[高中语文]高一（B部）下学期第一次月考语文试题

高一（B部）下学期第一次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017高一下石家庄期末) 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）当然，微时代 不是一个新的乌托邦，微文化也绝非完美无缺。微技术在方便信息发布原同时，也制造出大量的信息垃圾，使谣言的传播更加容易。这一切可行为人文社会科学工作者以及政府管理部门提供新的机遇，使他们面临新的挑战。充分认识微时代微文化的特征，肯定它们的积极意义，并警惕其消极后果，我们的社会管理能更加有效，我们的社会科学才能与时俱进。A . AB . BC . CD . D2. （2分） 下列句子中，划线成语使用恰当的一句是（ ）A . 由于竞争激烈，一些公司出现了优秀员工跳槽的现象，这对那些人力资源本不丰厚的公司来说，无异于釜底抽薪 ， 必将影响到公司的发展。B . 项羽被困垓下，兵少食尽，外面汉兵层层包围，其处境之危险真是如履薄冰 ， 想起“西楚霸王”之威名，让人不禁感慨万千。C . 由于家乡雨水不足，土地贫瘠，全村人经过多次讨论，最后决定要安土重迁到另一个地方。D . 有些革命意志衰退的人,只一味地求田问舍,为自己打算,这是最没出息的。3. （2分） (2017高一下太原期末) 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 叙利亚危机爆发的原因，是在中东地区复杂民族宗教矛盾的背景下，以美俄为代表的一些大国围绕重建地区秩序的斗争而造成的。B . 优秀的教师总是能够从学生已有知识的基础出发，在课堂上使用幽默风趣的语言深入浅出地讲授学生从未接触过的新知识。C . 为防止因钢铁去产能而引起的市场对钢铁价格的恶意炒作行为发生，工业与信息化部将指导地方科学把握钢铁去产能的力度和节奏。D . 太原市积极申办全省旅游发展大会，不仅可以加快太原向旅游强市迈进的步伐，而且也是全方面展示省会太原新形象的绝佳机会。二、 现代文阅读 (共3题；共31分)4. （6分） (2019高一上高邮期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。 “知识就是力量。”培根如是说。的确，知识是重要的；但是，人类如果仅仅拥有知识是不够的，还必须有思想。知识，经验，都必须转化为思想。即如培根，他的代表性著作新工具论所给予我们的，就不是单纯的知识，而是掌握和运用知识的新方法，新工具；我们凭借这工具，可以更便捷地打开思想之门。其实，方法论本身又何尝不是思想！思想产生于知识是一个事实，可是，知识是决不可能囊括思想和代替思想的。正因为如此，才有人申论学者的无知。用赫尔岑的说法，那些不带思想的学者，其实处于反刍动物的第二胃的地位，他们咀嚼着被反复咀嚼过的食物，惟是爱好咀嚼而已。思想何为？思想是以人类的生命热情，生活体验所消融了的知识。它是被激活了的，炽烈的，深邃的，流动的，也许博大，也许精微，却都同样含有毁灭性物质；但是，它在走向生成，因而不致僵化，凝固和死寂。没有已故的思想。已故的思想只是知识。真正的思想，活在知识与自我的关系之中，是彼此的互动与重塑。对于自我而言，思想是吸纳的，又是敞开的，无论面对社会权力还是知识权力，则都是独立的。可以肯定，思想与标本之类无缘，是对范式的超越。它处在现实的维度上，即使用古远的材料构成，仍然显示着当下的指向。但是，它又不为现实所羁，它将焚毁既定的因而是“合理”的桎梏；在它的光焰中，有着未来世界的生动影像。洞穴里的哲学家常常瞥见这种影像。在古希腊，哲学家被称作“爱智者”，其实，智慧仍然是不能混同于思想的。智慧是磷火，不是石火和薪火，无须摩擦，撞击，自然也无须点燃。形而上学家的智慧，大抵用于建造空中楼阁，而思想是大地的。任何时代都需要思想，生气勃勃的思想，何况是方死方生的大时代！当我们把一些富于思想或同思想有关的文字，从报刊和书籍中采集起来，编成眼下这样一种名为读书之旅的东西，本意就不是为了知识的重现，炫耀珍奇，培养趣味，而是专一期待着读者，从阅读一种热烈的接触中间，让思想得以持续地燃烧！卡代尔神父在讲说颜色的光学时说：“绘画中的黑色往往是火所致，火总是在接受它强烈印象的物体中留下某种腐蚀性和发烫的东西。”于是我们看到，一些人老是在灰烬和烟雾中辨认火，把这些看作是火的本质部分。他们念念不忘火的毁灭性倾向，惟独忽略生机。有谁会从绿色想到火的呢？有谁会从健康的肌体想到火的呢？虽然关于刀耕火种的传说，以及以火治疗的故事尚未失传，但也算不得真确的知识；在乡居的日子里，我却是无数次亲见了烧荒的大火的。那是何等气派的火焰，美丽的火焰呵！由是我被告知，火是与小百姓的生存有关的，放火当然也就不是秦始皇、希特勒一类名人的专利把火把举起来！（选自林贤治旷代的忧伤）（1） 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 培根的代表作新工具论给予我们的不是单纯的知识，而是打开思想之门的工具。B . 赫尔岑认为，不带思想的学者，只是咀嚼着被反复咀嚼过的知识，因而是无知的。C . 思想产生于知识，是以人类的生命热情，生活体验所消融了的知识。D . 真正的思想处在现实的维度上，但又不为现实所羁，有着过往世界的生动影像。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章由培根有关“知识”的名言开篇，接着引出论点“人必须有思想”。B . 文章具体阐释了“思想”的内涵，并强调任何时代都需要“思想”。C . 文章指出获得思想的途径是阅读和写作，并号召人们让思想持续燃烧。D . 文章运用了引用论证、比喻论证、对比论证等多种论证方法，增强了文章的说服力。（3） 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ） A . 作者认为，思想能够焚毁既定的现实桎梏，但并非所有的思想都具有毁灭性。B . 智慧不能混同于思想，思想是扎根大地的，而智慧只能用于建造空中楼阁。C . 作者引用卡代尔神父的话，指出人们常常忘却火的毁灭性倾向，并且忽略生机。D . 作者用以“火”喻“思想”，说明“思想”从生活中来，并且是属于每一个人的权利。5. （13分） (2015高一上哈尔滨期中) 阅读下面的文字，完成文后小题。传奇女子林徽因杨已青林徽因（1904年1955年），一位充满传奇色彩的女性，她才华横溢，光彩照人。林徽因写过诗、小说、散文、剧本等，还为一些刊物画过封面，但她致力于建筑事业，作为国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者，激起我们永恒的钦佩。从上世纪20 年代到40年代，林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力，聚集起同样富有才情与热情的学者和作家。与她的名字联系在一起的有：梁思成，金岳霖，徐志摩为林徽因作传的人不少，她太吸引人了，尽管我们不是梁思成，也不是金岳霖，更不是徐志摩，但这并不影响我们喜欢她、欣赏她、深爱她，不能减少一丝一毫对她的爱慕。的确，林是20 世纪中国最有魅力的女性之一。有那么多文化名人为她倾倒，她身上多了一些传奇色彩。如果褪去这些传奇的成分，也不失中国女性的偶像。林徽因的生命，不论是波澜起伏，还是风和日丽，她不是伟大和崇高的符号，不是降到人间的仙女，也不是供后人崇拜和议论的偶像，她是一个女人，一个追求着自由思想的知识分子。不幸的是，一提及林徽因，总是把她和别人捆绑在一起。林徽因的价值，在于廓清了浮荡在主人公身上的尘埃，将她的真实面目彰显出来，在历史背景中将林徽因凸显出来，同时还生动地勾勒出梁思成、徐志摩、金岳霖、沈从文等一批高级知识分子群体的高雅的志趣品格、多彩的生活经历，从而折射出他们所生活的时代的精神。我们不妨看看林徽因走过的路。少女时代的林徽因曾随父亲到了欧洲，她芳华绝代，才华横溢，她像一弯新月，而周围是一群文化名人围绕着她。“当女人成了母亲，花便成了树。”作为母亲的林徽因娴静温柔，端庄慈爱，以多病之身操持着一个大家庭的事务。走出沙龙的林徽因，踩泥泞，乘驴车，和梁思成一起辗转各地，为古建筑测绘，用现代科学的方法考察和研究中国古建筑，为保留中国传统文化奔波，此时她是一位执著的艺术家。在抗战8 年艰苦卓绝的岁月里，林徽因一家颠沛流离，从云南到四川，困居在偏远的李庄。他们贫病交加，靠典当度日，却坚毅地开始了撰写中国建筑史和图像中国建筑史的巨大工程。1945 年美国专家给她检查身体，说她不会活过五年了，她能够支撑下来活到现在已经是个奇迹。可是她又活了10 年，支撑她的其实是一种精神、是一种激情、是一种灵魂在飞扬。不明白为什么那么多人哈张（爱玲），我觉得林可爱得多。不论是生命的境界，还是生活的足迹，林徽因是一个完整的女人，为人妇，为人母，为人的朋友，她的才华和境界，在人生的每一个角色都是完美的。如果说没有林徽因家的沙龙的培育，中国的现代文学星系中璀璨群星的光芒将暗淡几分。如果没有林徽因的辅助，梁思成很难完成中国建筑史。张清平用林徽因和梁思成终生痴迷的古建筑来比喻他们的结合：梁思成是坚实的基础和梁柱，是宏大的结构和支撑；而林徽因则是灵动的飞檐、精致的雕刻、美丽的栏杆。他们一个厚重坚实，一个轻盈灵动，他们的组合无可替代。林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模，另一对我认为是傅雷和他的夫人。相比较，张爱玲尽管有才气，但她终是一个异数，带着一种偏执、阴冷之气，连爱情、生活都有一种决绝，而林徽因始终有一种光辉，温暖人心。建筑师、教授、诗人、作家，对林徽因来说只是一个称谓，或者后人对她的某一方面才华敬佩，但很难道出林徽因的精神境界。林徽因之所以成为林徽因，让人敬慕的，不仅是她的美貌与才华，更是她外柔内韧顽强不屈的精神和爱能爱到至深至纯、诚又诚到如痴如醉的人生境界。张清平这样评价林徽因：“她的生命中有病痛，但没有阴暗；有贫困，但没有卑微；有悲怆，但没有鄙俗。”（1） 下列对文章有关内容的分析和理解，正确的两项是（ ）A . 林徽因才华横溢，光彩照人，一生充满传奇色彩，是20 世纪中国最有魅力的女性。B . 林徽因，让人敬慕的，不仅是她的美貌与才华，更是她高尚的人生境界。C . 建筑师、教授、诗人、作家，对林徽因来说只是一个称谓，她对这些称谓也并不看重。D . “当女人成了母亲，花便成了树。”运用拟人手法，表达了作者对林徽因的赞美之情。E . 本文结构得体，语言流畅，让读者比较全面的了解林徽因，令人感动不已又深受启迪。（2） 文章是为林徽因作传，但第5 自然段却用很多笔墨描写了张爱玲，这样写的目的是什么？（3） 作者说林徽因是一位充满传奇色彩的女性是从哪几个方面来写的？6. （12分） (2017高一上玉溪期末) 阅读下面的文字，完成小题。鸡毛汪曾祺西南联大有一个文嫂，她靠给学生洗衣服、拆被窝维持生活。每天大盆大盆地洗。她在门前的两棵半大榆树之间拴了两根棕绳，拧成了麻花。洗得的衣服夹紧在两绳之间，风把这些衣服吹得来回摆动，霍霍作响。大太阳的天气，常常看见她坐在草地上（昆明的草多丰茸齐整而极干净）做被窝，一针一针，专心致志。学生叫她文嫂，她管学生叫“先生”。时间长了，也能分得出张先生，李先生但是，没有一个先生知道文嫂的身世，只知道她是一个寡妇，有一个女儿。人很老实。虽然没有知识，但洁身自好，不贪小便宜。文嫂养了二十来只鸡。这些鸡都长得极肥大，很肯下蛋。隔多半个月，文嫂就挎了半篮鸡蛋，领着女儿，上市去卖。蛋大，也红润好看，卖得很快。回来时，带了盐巴、辣子，有时还用马兰草提着一块够一个猫吃的肉。文嫂的女儿长大了，经人介绍，嫁了一个司机。这司机是下江人，他来看过老丈母，每次回来，会给文嫂带点曲靖韭菜花，贵州盐酸菜，甚至宣威火腿。下江人女婿答应养她一辈子。文嫂胖了。文嫂生活在大学的环境里，她隐隐约约地知道，那些“先生们”将来都是要做大事，赚大钱的。但联大的人都有点怪，如今且说一个人。此人姓金，名昌焕，是经济系的。其怪异处不胜枚举，总括起来有三点：一是他所有的东西都挂着，二是从不买纸，三是每天吃一块肉。他在他的床上拉了几根铁丝，什么都挂在这些铁丝上，领带、袜子、针线包、墨水瓶他每天就睡在这些叮叮当当的东西的下面。学生离不开纸。怎么穷的学生，也得买一点纸。金先生从不花这个钱。为什么要花钱买呢？纸有的是！联大大门两侧墙上贴了许多壁报、学术演讲的通告、寻找失物的启事，形形色色，琳琅满目。这些启事、告白总有一些空白的地方。金先生每天晚上就带一把剪刀，把这些空白的地方剪下来，并把这些纸片，按大小、纸质、颜色，分门别类，裁剪整齐，留作不同用处。他每晚都开夜车。开夜车伤神，需要补一补。于是他按期买了猪肉，切成大小相等的方块，借了文嫂的鼎罐（他借用了鼎罐，都是洗都不洗就还给人家了），在学校茶水炉上炖熟了，密封在一个有盖的瓷坛里。每夜用完了功，就打开坛盖，用一只一头削尖了的筷子，瞅准了，扎出一块，闭目而食之。然后，躺在叮叮当当的什物之下，酣然睡去。因此，同屋的那位中文系夜游神送给他一个外号：“二十年目睹之怪现状”。可是金先生倒不在乎，他很快就要毕业了，并已经在重庆找好了事，就要离开西南联大，上任去了。这时，文嫂丢了三只鸡，一只笋壳鸡，一只黑母鸡，一只芦花鸡。这三只鸡不是一次丢的，而是隔一个多星期丢一只。早上开鸡窝放鸡时还在，晚上回窝时就少了。文嫂到处找，也找不着。她又不能像王婆骂街那样坐在门口骂她知道这种泼辣做法在一个大学里很不合适，只是一个人叨叨：“我口乃（的）鸡呢？我口乃鸡呢？”文嫂出嫁的女儿回来了。文嫂吓了一跳：女儿戴得一头重孝。她明白出了大事了。她的女婿从重庆回来，车过贵州的十八盘，翻到山沟里了。女婿的同事带了信来。母女俩顾不上抱头痛哭，女儿还得赶紧搭便车到十八盘去收尸。女儿走了，文嫂失魂落魄，有点傻了。但是她还得活下去，还得过日子，有很多先生都毕业了，要离开昆明，临走总得干净干净，来找文嫂洗衣服、拆被子的多了。有的先生要走了，行李收拾好了，总还有一些带不了的破旧衣物，这些先生就把文嫂叫了来，随她自己去挑拣。挑完了，文嫂必让先生看一看，然后就替他们把宿舍打扫一下。金昌焕不声不响地走了。二十五号的朱先生叫文嫂也来看看，这位“怪现状”是不是也留下一些还值得一拣的东西。什么都没有。金先生把一根布丝都带走了。他的王国里空空如也，只留下一个跟文嫂借用的鼎罐。文嫂毫无所得，然而她也照样替金先生打扫了一下。她的笤帚扫到床下，失声惊叫了起来：床底下有三堆鸡毛，一堆笋壳色的，一堆黑的，一堆芦花的！文嫂把三堆鸡毛抱出来，一屁股坐在地下，大哭起来。“啊呀天呐，这是我口乃鸡呀！我口乃笋壳鸡呀！我口乃黑母鸡，我口乃芦花鸡呀！”“我寡妇失业几十年哪，你咋个要偷我口乃鸡呀！”“我风里来雨里去呀，我的命多苦，多艰难呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！”“你先生是要做大事，赚大钱的呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！”“我口乃女婿死在贵州十八盘，连尸都还没有收呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！”她哭得很伤心，很悲痛。她好像要把一辈子所受的委曲、不幸、孤单和无告全都哭了出来。（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（ ） A . 小说开头写文嫂的勤劳、老实、洁身自好等特点，是为了彰显金昌焕的不善和丑恶，以唤起读者对他更强烈的鄙视和憎恶。B . 文嫂的女婿人很好，经常来看望文嫂，并说要养文嫂一辈子，作者以“文嫂胖了”四字展现了文嫂的生活发生的改变。C . 养鸡、卖鸡蛋是文嫂赖以生存的重要途径，三只鸡的丢失无异于使文嫂艰辛的生活雪上加霜，再加上女婿惨死他乡，这一切使得文嫂从金先生床下扫出鸡毛时忍不住嚎啕大哭。D . 本文语言轻松诙谐、简洁自然，记叙了两个不同生活轨迹人物的琐碎故事，写出了市井百姓生活的原味，反映出人物最真实的心理和脾性。（2） 小说以“鸡毛”为题，有什么作用？请结合全文简要分析。 （3） 小说是如何塑造金昌焕这一人物形象的？请简要分析。 三、 文言文阅读 (共1题；共13分)7. （13分） 阅读下面的文言文，完成下列各题。褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也 ， 谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。（1） 对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ） A . 唐浮图慧褒始舍于其址舍：房舍B . 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也冢：坟墓C . 有碑仆道，其文漫灭漫：模糊D . 夫夷以近，则游者众夷：平坦（2） 下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ） A . 以其乃华山之阳名之也晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋B . 其进愈难，而其见愈奇荆轲逐秦王，秦王还柱而走C . 既其出，则或咎其欲出者方其破荆州，下江陵D . 然力足以至焉，于人为可讥况修短随化，终期于尽（3） 以下各组句子中，全都说明后洞“游历艰难”的一组是（ ）所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也其下平旷，有泉侧出由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒入之愈深，其进愈难，而其见愈奇然视其左右，来而记之者已少方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也A . B . C . D . （4） 下列表述不符合原文意思的项是（ ） A . 作者认为要到达有“奇伟、瑰怪、非常之观”的地方，需要“志”“力”“物”，三者中“志”最重要。B . 文章指出探求事物只要尽了“志”与“力”，即使不能到达“险远”之境，也没什么可后悔的。C . 作者赞美了古人求思之深之广的治学精神，批评了当时社会上浅尝辄止、浮泛不实的学风。D . 本文是一篇叙议结合的游记，以记游为载体，因事说理，生发议论，阐释了学人治学的道理。（5） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。问其深，则其好游者不能穷也。余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分） (2015高一上常德期中) 阅读下面这首诗，完成后面题目。次石湖书扇韵姜夔桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。【注】次：次韵，古人“和韵”（与别人的诗相唱和时，依照其诗所压的韵作诗）的一种格式。石湖：南宋诗人范成大（11261193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。姜夔：饶州鄱阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。（1） 这首诗选取了哪些意象？描绘了一幅什么样的画面？请简要作答。（2） 本诗主要表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。五、 默写 (共1题；共6分)9. （6分） (2019高三下河东模拟) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 在中国传统文化中，月亮这一意象常常成了人类思想情感的载体，她的意蕴十分丰富。苏轼在赤壁赋中“举酒属客，_，歌窈窕之章”表达了悠闲自在、超脱旷达的情怀：琵琶行中“东船西舫悄无言，_”诗人以月烘托出摄人心魄的艺术魅力；曹操在短歌行中感慨道：“_，何时可掇”以“月”喻人，抒写求贤若渴的心情；春夜宴从弟桃花园序“开琼筵以坐花，_”描绘了李白与众兄弟饮酒、赋诗的欢乐；又有李煜虞美人中“小楼昨夜又东风，_”因秋月引发亡国之君无尽的哀怨；还有杜甫在咏怀古迹（其三）中借“画图省识春风面，_”咏王昭君的遭遇来抒写自己的怀抱，令人读到此句便感伤万千。六、 语言表达 (共2题；共5分)10. （3分） (2017高三上陕西模拟) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。朋友，你自己去寻出一个本不成问题的问题,“_？”其实这个问题是容易解答的。人生的意义全是各人自己寻出来、造出