多位数的认识.ppt_第1页
多位数的认识.ppt_第2页
多位数的认识.ppt_第3页
多位数的认识.ppt_第4页
多位数的认识.ppt_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,第1课时多位数的认识,R四年级上册,总复习,【学习目标】,1.巩固所学的计数单位和相邻两个计数单位之间的进率，掌握数位顺序表。,2.能正确地读、写大数，掌握大数的改写和省略尾数的方法。,3.通过合作交流等活动，让学生经历复习的全过程，使学生形成知识网络。,4.渗透了解国情、热爱祖国的思想。,【学习重点】,【学习难点】,数的概念；大数读、写的方法；数的改写和省略尾数的方法。,数中间和末尾有0的读写，用“四舍五入”法求近似数。,一、复习旧知,多位数的认识,读数,写数,改写,求近似数,比较大小,数的分级,计数单位,数位,数级,个级,万级,亿级,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,千亿,百亿,十亿,十万位,万位,千位,个位,十位,百位,百万位,千万位,亿位,十亿位,百亿位,千亿位,读数,先分级，再从最高级读起。,读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。,还要注意什么位置上的0不读，什么位置上的0要读，读几个0。,写数,先看这个数有几级，再从最高级写起。,哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。,改写,先分级，再找到万位或亿位，去掉万位或亿位后面的“0”，再添上一个“万”字或“亿”字。,求近似数,先分级，再找到万位或亿位，用“四舍五入”法去掉万位或亿位后面的尾数，再添上一个“万”字或“亿”字。,位数不同的两个数，位数多的数就大。,位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。,数的比较,二、深化知识,五千零八十亿四千万,亿级,万级,个级,4000,0000,写作：,读数与写数,5080,读作：,10000099999,470900479000,308007100380007100,74500005740000,数的比较,38070000,5200000000,52亿,3807万,4097000,60234000000,602亿,410万,近似数与省略,三、巩固提高,1.填一填：,（1）10个一千万是()。,（2）49007050000里有()个亿和()个万。,一亿,490,705,7个亿、9个千万和4个千,7个亿、9个万和4个百,7个亿、9个十万和4个十,700090400,700900040,790004000,2.连线。,3.一个数省略万位后面的尾数之后是20万，这个数最大是（）。,204999,4.判断。(1)读数和写数都要从最高位读起或写起。（）(2)43214320万。（）(3)90009万，里最小填0。（）(4)计数单位之间的进率都是十。（）(5)404040读作四十万四千零四十。（）(6)近似数比准确数都要大。（）,相邻的,5.用2、7、0、3、1这五个数组成一个五位数，其中最大的数是（），最小的数是（），约等于7万的最小的数是（），约等于3万的最大的数
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论