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文档简介

,第三课发现自己,第一框认识自己,(一)人贵自知,老子曾说:“自知者明”,也就是说认识自己的人才是一个明智的人,可见认识自己非常重要!,爱因斯坦在20世纪50年代曾被邀请担任以色列总统,但他拒绝了。他说,我整个一生都在同客观物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。所以,本人不适合如此高官重任。大文豪马克吐温曾经过商,他做过打字机生意,办过出版公司,可结果亏了30万美元,赔光了稿费不算,还欠了一屁股债。他的妻子奥利姬深知丈夫没有经商的本事,却有文学的天赋。便帮助他鼓起勇气,振作精神重走创作之路。马克吐温很快摆脱了失败的痛苦,在文学创作上取得了辉煌的成就。,正确认识自己,可以促进自我发展。P27,学校举行一次足球比赛,赛前小刚与队友进行了下面的对话:小刚:我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。小明:小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。小刚:那这次比赛我不参加了。,探究与分享:小刚与队友,思考:1、你如何看待小刚对自己的认识?2、这样的认识给他带来怎样的影响?,1、小刚没能正确客观地认识自己。,2、由于过于自负,导致朋友对他越来越不信任和疏远。,P27正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。,为什么要正确认识自己?P27,1、正确认识自己,可以促进自我发展。2、正确认识自己,可以促进与他人的交往。,你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子。我我我我,(二)多把尺子量自己,长得比较矮,是一名男生,不爱说话,很内向,是妈妈的好儿子,老师的好学生,同伴的好朋友,思考:1、你是从哪些方面认识自己的?2、你是怎么得出这些认识的?,我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己:可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等;可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等;可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。P28,“天生我材必有用”、“尺有所短,寸有所长”,每个人都有自己的长处和短处。有的人可能不辨音律,但却有高超的组织才能;有的人也许不解数字之谜,但却心灵手巧,长于工艺;有的人可能不会琴棋书画,但酷爱大自然,精于园艺;有的人或许记不住许多外语单词,但有一副动人的歌喉,擅长文艺。,P29我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。,1、自我观察和分析:观察在学校和家庭中的表现;强项和弱项;感兴趣和讨厌的事情等;分析过去的生活经历、成功的经验或失败的教训等。2、与他人比较:比较的内容可以是全面也可以是单方面;比较的对象可以是现实中人也可以是名人或文学作品中人;尤其是与同龄人比较,可以加深自身特点的认识和了解。,自我评价的方法P29,要想知道我是谁,并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。在女同学眼里我是她们的朋友;在男同学眼里,我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向,妈妈却说我有些内向。在邻居眼里,我是个勤快的女孩子;在妈妈看来,我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”,爸爸说我已经长大,妈妈却说我还很小。在那么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。,古语说:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。,他人评价是我们认识自己的一面镜子。有人说“要想了解自己,最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。P29,父子俩牵着驴进城,半路上有人笑他们:真笨,有驴子不骑!父亲便叫儿子骑上驴,走了不久,又有人说:真是不孝的儿子,竟然让自己的父亲走!父亲赶快叫儿子下来,自己骑到驴背上,又有人说:真是狠心的父亲,不怕把孩子累死!父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说:两个人骑在驴背上,不怕把那瘦驴压死?父子俩赶快溜下驴背,把驴子四只脚绑起来,用棍子扛着。,我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。P30,正确对待他人评价的方法:P30用心聆听勇于面对平静拒绝,1、我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己;2、我们可以通过自我评价来认识自己;3、我们可以通过他人评价来认识自己。,如何正确认识自己?P28-29,认识自己,正确认识自己的作用,认识自我的途径,正确认识自己,可以促进自我发展。,正确认识自己,可以促进与他人的交往。,通过自我评价认识自己,通过他人评价认识自己,我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。,D,一、单项选择题1、我们对于别人评价应有的态度是:A、别人怎么说就怎么做B、走自己的路,让别人说去吧C、对别人的意见完全接纳D、重视他人的态度和评价,冷静地分析。既不盲从,也不能忽视,课堂练习,2、我们可以从多方面认识自己。下列是从个性心理特征认识自己的是A、身材和容貌B、体能和性别C、气质和性格D、班级中的角色,C,4、以下属于正确认识和评价自己的原则是:A、用自己的长处和别人的短处比B、不要轻易

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