苏教版国标本四年级语文上册《一路花香》教学演示PPT课件_第1页
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文档简介

.,1,15、一路花香执教：冶父山镇平安小学汪道华,.,2,完好无损满满骄傲第二组：裂缝半罐惭愧,裂缝半罐惭愧,完好无损满满骄傲,.,3,初读目标：1、这一路花香是怎么来的？2、学习这篇寓言，我们从中明白什么道理？,.,4,任务呈现一：一路花香是怎么来的？分角色朗读课文，从中感受人物内心的活动和破水罐情感的变化。,.,5,那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。,.,6,完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水。,.,7,因为破水罐，所以感到十分惭愧。,.,8,一天,它在小溪边对挑水说:“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上,我希望你注意路旁的那些美丽的花儿。”,.,9,.,10,当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。,.,11,但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，他再一次向挑水工道歉。,.,12,“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”,.,13,任务呈现二：再次朗读课文，并理解课文的寓意，小组讨论后交流汇报。,.,14,我的想法：,世上每一件东西、每个人都有自身存在的价值，如果我们能发挥自己的长处，又能善待自己的不足，聪明地利用自身的特点，就能发挥自己的作用。,.,15,活学活用:,1.在班中你可能是个成绩不太突出的学生，学了这课文你想2.在以后的日子里你可能是个不太出色的人，想想小学时读的这篇课文你会想,.,16,欣赏自我,也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；,也许你想成为大树，可你却只是一株小草；,也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪；,于是，你很自卑，,很自卑的你必定以为命运在捉弄自己。,其实，人何必这样：,欣赏别人的时候，一切都好；,审视自己的时候，却总是很糟。,做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发热；,做不了大树，就做小草，以自己的绿色
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