




已阅读5页,还剩18页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第15讲常见气体的制备,高效课堂,请你结合下列装置图回答问题。(友情提示:以下所选装置均填装置代号),(1)写出图中指定仪器的名称:;。,知能内化,知能内化,制取气体时,必须先检查,后装入。用E装置收集O2,实验停止时的操作顺序是_。,(2)填表:,检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是。点燃氢气前,一定要。比较制取CO2、H2、O2的发生装置,试从反应物的状态、反应条件等方面总结满足选择B装置要求的一般条件。,小结发生装置的选择:选择依据:反应物的状态和条件(1)固加热固+固加热,(2)固+液不加热,题型一装置的选择:,误点警示1,导气管伸入试管内太长,管口不应该向上,误点警示,不应该加热,没有插入液面以下,不应该插入液面以下,收集装置的选择:选择依据:气体性质,难溶或微溶于水、不与水发生反应的气体,密度大于空气不与空气中的物质发生反应,密度小于空气、不与空气中的物质发生反应,误点警示,导气管没有伸入瓶底,集气瓶口不应该向上,题型二装置气密性检查:,用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到A注射器内有液体B瓶中液面明显上升C长颈漏斗内液面上升D长颈漏斗下端管口产生气泡,易错选C,误点警示,友情提醒:读题要准确。看清是推还是拉。若装置气密性良好,拉活塞时装置内压强变小,外部气体会通过长颈漏斗进入瓶内。长颈漏斗下端口内产生气泡,故A正确。,装置气密性检查:图()为大理石与稀盐酸反应的反应装置,图()用于测量CO2的体积。检查图(I)装置气密性的方法是:_检查图()装置气密性的方法是:_,专题突破,()为大理石与稀盐酸反应的反应装置,图()用于测量CO2的体积。,在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是_;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,所以应用_装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染。,气体的除杂(净化):气体除杂的原则:1)不减少被净化的气体的量;2)不引入新的杂质常用除杂(净化)装置如下:,洗气瓶球形干燥管U形干燥管玻璃管,“长进短出”,“大进小出”,液体试剂,固体试剂,固体试剂需加热,专题突破,()为大理石与稀盐酸反应的反应装置,图()用于测量CO2的体积。,1、若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入_。若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放(填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从_端进入(填“b”或“c”)。(2)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是。,ABCDE,气体的干燥:干燥通过剂来实现。常用的干燥剂:,酸性干燥剂(浓硫酸)不能用来干燥碱性气体,有还原性气体;中性干燥剂(无水氯化钙)能干燥大部分气体,不能干燥氨气;碱性干燥剂(生石灰、固体NaOH、碱石灰)不能用来干燥酸性气体。,如图所示,有许多用途排空气收集气体;排水法收集气体;与量筒合起来可测量气体的体积(气体从b进a出,瓶中一般充满水或某种饱和溶液);可用干燥装置(内装浓硫酸);可用作洗气装置(气体从a进b出,瓶内盛放液体)可作安全瓶,连接在发生装置之后,防止倒吸(b接发生装置);医院用此装置观察是否有氧气输出和氧气输出的快慢(装置中放半瓶蒸馏水,a接氧气钢瓶,b接病人吸氧气的塑胶管)。,以下各种尾气吸收装置中,不适合于吸收极易溶于水的气体,且易产生倒吸(溶液进人气体发生装置中)的是,综合演练1,下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号),综合演练2,(1)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式;,该装置中试管口略向下倾斜的原因是;(2)收集(1)中所得气体可选用的一种装置是,利用该装置还能收集的一种气体是;(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是;如果用右图所示装置收集乙炔,气体应从(填“a”或“b”)端管口通人。,综合演练3,今天是实验室的开放日,某小组的同学来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器:,(1)组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,同学们完成任务的情况如上图所示,其中名称有错误的是(填序号)。(2)用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是。(3)某同学想用右图装置制
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医院检验专业试题及答案
- 专业数学考试题库及答案
- 植保专业试题及答案
- 湖北省孝感市2025-2026学年高二上学期9月起点考试日语试卷(含音频)
- 黑吉辽蒙金太阳2026届高三9月开学联考(26-1002C)政治试题及答案
- 考古专业试题及答案
- 车床专业试题及答案
- 湖北省云学名校联盟2024-2025学年高一上学期12月月考英语试卷(含答案无听力原文及音频)
- 苗木清表施工方案
- 怒江清水混凝土施工方案
- 2025-2026粤教粤科版(2024)科学三年级上册教学设计(附目录)
- 产业组织理论教材-课件
- 心刺痛(冠心病心绞痛)蒙医诊疗指南
- DB45-T 1696-2018危岩防治工程技术规范-(高清可复制)
- 喷砂检验报告
- 旅游英语ppt课件(完整版)
- DB32-T 4062-2021城市轨道交通工程质量验收统一标准-(高清现行)
- 城乡融合发展的做法和经验乡村振兴培训课件
- 最新肛肠科临床诊疗指南
- 供应商分级的管理制度管理办法
- 义务教育《语文》课程标准(2022年版)
评论
0/150
提交评论