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文档简介
互评互学携手提升,基于核心经验彰显游戏精神倡导教学创新银川五幼语言领域游戏及教学活动,宁夏“国培计划”2017研修简报之三,一、语言领域活动简报,二、语言领域活动简报,一、序言,目录,二、语言领域游戏及教学活动方案,三、语言领域游戏及教学活动掠影,四、语言领域游戏及教学活动小结,一、语言领域活动简报,2014年兴庆区教育局以银川市第五幼儿园为龙头,成立了银川五幼幼教集团,协助教育局引领、指导、规范十八所民办园的发展。目前,集团下有四所自治区级和银川市级示范园,为了充分发挥示范园的业务引领作用,特于2017年9月成立四个中心教研组,划片做好专题教研活动,促进教师专业发展。分别是:银川市第五幼儿园中心教研组银川丽水幼儿园中心教研组银川市兴庆区严格湖幼儿园中心教研组银川市兴庆区未来星幼儿园中心教研组结合国培计划2017宁夏培育性示范(兴庆区)示范校建设网络研修与校本研修整合项目,银川市第五幼儿园带动集团内幼儿园围绕语言领域开展专题教研活动。,序言,一、语言领域活动简报,根据兴庆区教师发展中心关于报送“基于核心经验、彰显游戏精神、倡导教学创新”的幼儿园优秀语言活动的通知,五幼集团为了提升集团教师的业务水平,增强幼儿园教师的游戏精神,提高保教质量,现将活动具体安排如下:一、成立五幼集团中心教研组以各级各类示范园为主,充分发挥示范园的引领作用,特成立五幼集团中心教研组:组长:赵丽副组长:毛惠丽陈园园叶颖孙惠敏成员:马虹鲍玲芳张媛媛王梦芳苏江莲杨艳丽,方案,一、语言领域活动简报,二、具体活动安排第一阶段:(10月16日10月27日)集团各园开展园本教研活动,推选优秀案例、寻找收集教师们关于语言领域“游戏与教学”的疑难问题。截止10月27日上交优秀案例与问题。要求:示范园选送2个案例、一、二类园选送1个案例。第二阶段:(10月30日11月3日)集团下示范园为小组开展专题教研活动,截止11月3日上交优秀案例2节,同时梳理语言领域“游戏与教学”的相关问题,形成纸质材料上交集团。,方案,一、语言领域活动简报,具体活动安排如下:,方案,一、语言领域活动简报,第三阶段:(11月6日11月10日)集团集中展示,围绕八个案例进行观摩学习及专题教研活动,选送4节优秀教学案例,汇总关于语言领域“游戏与教学”疑难问题,上报教育局。,方案,一、语言领域活动简报,复赛,五幼中心教研组复赛掠影,一、语言领域活动简报,丽水中心教研组复赛掠影,一、语言领域活动简报,未来星中心教研组复赛掠影,一、语言领域活动简报,燕鸽湖中心教研组复赛掠影,一、语言领域活动简报,五幼幼教集团决赛活动掠影,一、语言领域活动简报,专题教研活动掠影,一、语言领域活动简报,梳理经验呈现亮点反馈不足改进策略,一、语言领域活动简报,为自己点个赞吧!,一、语言领域活动简报,在活动中,首先参赛教师均能以指南为指导,以幼儿的年龄特征、生活经验、情感体验、兴趣需要为基础,设计了共计二十六节语言领域游戏及教育活动,涉及到谈话、讲述、早期阅读、听说游戏等类型的活动,使幼儿能在轻松愉快的学习氛围中,不断地感知、理解、倾听、表达,体验到了语言游戏带来的乐趣。第二,注重选材,备课精细,特别是教具、学具准备充分,活动组织架构合理,层层递进。第三、授课教师教态亲切自然,语言、语气、表情到位,引人入胜,部分能很好的运用多媒体教学手段,充分调动幼儿的活动积极性。第四,评委们基于语言领域的“核心经验”分别从“说”活动、“做”活动、“自评”活动进行了深入的点评。第五,观摩教师积极发言、各抒己见,开展行动研究,进行小组讨论,交流展示,形成了互评互学互帮互助的教研氛围。这次活动的推进,为集团内各园教师搭建了相互学习、相互交流的平台,既是
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