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文档简介

专题(九)肩负使命振兴中华,责任理想成才全面建成小康个人与社会社会公益,专题(九)肩负使命振兴中华,背景材料,考点链接,背景材料,命题解读,新题演练,材料一2015年年初,习近平总书记全面辩证地梳理了“四个全面”的战略布局“全面建成小康社会是我们的战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措”。中国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段,全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。伟大的目标召唤并激励着我们为之奋斗。材料二达州女孩王紫莹3岁时因车祸失去了一条腿。对于不幸,她并不回避。2008年接触网球后,她便有了网球梦并夜以继日的训练。在2015世界职业轮椅网球公开赛上,王紫莹如愿以偿,获得了单打冠军。,专题(九)肩负使命振兴中华,考点链接,背景材料,命题解读,新题演练,材料三2014年12月10日,教育部就加强和改进普通高中学生综合素质评价提出意见,将参与公益劳动、志愿服务等的次数和持续时间纳入学生综合素质评价的范围。对义务教育阶段学生综合素质评价,教育部要求各省(区、市)根据学生年龄特点,参照制定实施办法。材料四2015年1月9日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会,“中国氢弹之父”于敏获得2014年度国家最高科学技术奖。于敏院士当年为了祖国需要毅然“转行”,为我国氢弹研制隐姓埋名近30年。他说:“我国氢弹等核武器事业的成就,不是他一个人能完成的,他只能是代表大家来拿奖。”,专题(九)肩负使命振兴中华,考点链接,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,专题(九)肩负使命振兴中华,命题解读,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,1.【是什么】(1)在全面建成小康社会的今天,作为21世纪的青少年,我们应具备什么素质?具有丰富的科学文化知识。创新精神、团队精神。远大的理想,开放的胸怀。高尚的道德修养。法律意识和法制观念、环保意识、社会公德意识。多种现代生活所需的基本技能。(2)材料二中王紫莹的成功给我们什么启示?确立成才目标,持之以恒,自强不息,实现自己的理想。,专题(九)肩负使命振兴中华,(3)结合材料三,简要说明我们鼓励中学生参与公益劳动和志愿服务的原因。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。参与公益劳动和志愿服务有利于增强中学生的角色意识和责任意识,培养学生做一个负责任的好公民。中学生在参加社会公益劳动和志愿服务的过程中,既承担了社会责任,又帮助了他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。(4)从材料四中你能领悟到哪些道理?个人离不开集体,社会发展需要个人的智慧,更需要发挥团队的力量。理想的实现需要脚踏实地、全力以赴。合作是事业成功的土壤。培养爱国情感,个人需要服从祖国的需要。,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,专题(九)肩负使命振兴中华,2.【怎样做】(1)为早日实现全面建成小康社会的奋斗目标,我们青少年应该做好哪些准备?树立远大理想,把个人理想与全面建成小康社会的奋斗目标结合起来,勇于承担时代赋予的历史责任。努力学习,不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质。勇于创新,敢于创造,不懈追求,积极投身社会实践,为国家和社会作出奉献。(2)即将初中毕业的我们应如何确定个人理想?从祖国、社会的需要出发,从自身的实际出发,对理想适当调整等。(3)我们青少年如何早日成才?努力学习,掌握科学文化知识;培养创新意识和能力;提高思想道德、法律素质;等等。,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,专题(九)肩负使命振兴中华,新题演练,1.2014年9月15日,教育部等七部门发布的关于推进学习型城市建设的意见指出,要把全民终身学习作为城市发展的重要基础,创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境,促进全民学习、终身学习。之所以倡导全民终身学习,是因为()终身学习能满足我们生存和发展的一切需要终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求终身学习能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值只有具备终身学习的能力,才能肩负起民族复兴的使命A.B.C.D.,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,B,专题(九)肩负使命振兴中华,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,解析终身学习是时代发展对我们的要求。结合选项,符合倡导全民终身学习意义的是,的观点是错误的。故选B。,专题(九)肩负使命振兴中华,2.达州女孩王紫莹3岁时因车祸失去了一条腿。对于不幸,她并不回避。2008年接触网球后,她便有了网球梦并夜以继日的训练。在2015世界职业轮椅网球公开赛上,王紫莹如愿以偿,获得了单打冠军。她的经历启示我们()A.人生必然要经历挫折B.人生选择是一次性的C.坚持就能够实现理想D.实现理想要自强不息,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,D,专题(九)肩负使命振兴中华,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,解析本题考查理想实现的途径。理想的实现需要持之以恒,艰苦奋斗,因此结合题意选D。,专题(九)肩负使命振兴中华,3.2014年12月9日,金华市区江北通园路上有一位银发老奶奶在刺骨的寒风中站立半小时,用树枝撑起被风吹断的电缆线,让300多辆车安全通过。老人举手投足间传递出来的正能量是()对人守信,对事负责不言代价与回报的奉献精神友善的个人价值准则生命的意义在于对社会的贡献A.B.C.D.,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,B,专题(九)肩负使命振兴中华,解析材料中老人的善良之举,体现了强烈的社会责任感,题中是诚信的要求,不是材料内容的体现,故排除。,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,专题(九)肩负使命振兴中华,4.2014年大学生志愿服务西部计划全面启动。许多毕业生放弃留城工作的机会,主动要求到西部、到基层发展。这启示我们()个人梦必须顺应时代潮流实现个人梦离不开中国梦梦想的实现需要艰苦奋斗为了中国梦应放弃个人梦A.B.C.D.,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,A,专题(九)肩负使命振兴中华,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,解析正确体现了个人与社会、个人与国家的关系,的观点是错误的,故符合题意的是A。,专题(九)肩负使命振兴中华,5.为了国家核武器技术的发展,于敏隐姓埋名奋斗了28年。他荣获2014年度全国最高科学技术奖。我们从他的光辉历程中获得的启迪有()个人利益要服从国家利益个人要服从国家安排,维护国家利益人生的价值在于奉献个人利益没有获得应有的满足,不值得A.B.C.D.,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,D,专题(九)肩负使命振兴中华,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,解析材料中主人翁的光辉历程体现了他的爱国情感,他正确对待了个人与国家的关系,符合题意。,专题(九)肩负使命振兴中华,6.“80平方米的小窝,孩子能顺利上大学,毕业就有好工作,每天上下班很畅通,没有早晚交通高峰,天天去户外做运动,望着蔚蓝的天空”从老百姓的这些梦想中你可以感受到()A.我国已经超越社会主义初级阶段B.我国当前的民生问题已基本解决C.我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康D.共同理想的实现不必经过艰苦奋斗,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,C,专题(九)肩负使命振兴中华,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,解析题中列举的百姓梦想表明了人们的需求没能得到满足,体现了我国社会主义初级阶段的基本国情。题中A、B、D的观点都是错误的,结合选项符合题意的是C。,专题(九)肩负使命振兴中华,7.“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表。”青年一代有理想,国家就有前途,民族就有希望。时代赋予当代青年的崇高使命是()A.为维护世界和平、促进共同发展而努力B.为全面建成小康社会而奋斗C.为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春D.以建设创新型国家为己任,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,C,专题(九)肩负使命振兴中华,背景材料,考点链接,命题解读,新题演练,解析实现中华民族的伟大复兴是中华民族最伟大的梦想,因此选C。,专题(九)肩负使命振兴中华,8.2014年12月4日,宪法的精神法治的力量CCTV2014年度法治人物颁奖礼落下帷幕。郭兴利是来自大山深处的基层法官,从业24年,他翻山越岭、巡回办案,成为当地百姓眼里的“郭青天”。他行走在群山峻岭中,他的背篼中始终背着国徽,更装满着庄严的国家使命,为此他有了一个形象的名字:“背篓法官”。(1)郭兴利背篓中始终背着国徽,更装满着庄严的国家使命。当代人应担当的历史使命是什么?(2)结合材料,请你谈谈青少年应该如何承担历史使命。,背景材料,考点链接,

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