语文人教版五年级上册 17、《地震中的父与子》ppt课件

,1,房屋坍塌,1,2,大爆炸,2,3,人员伤亡。,3,4,一片废墟,4,5,17地震中的父与子,5,6,提示：概括叙事类文章的主要内容，一般可运用要素概括法，即简要的交待清楚在什么时间？什么地点？什么人（人物）做了一件什么事（事件）？,课文记叙了一件什么事？,这篇课文记述（）年，在（）大地震中，（）奋不顾身从废墟中救出（）和（）的故事。,1994,美国洛杉矶,一位父亲,儿子,儿子同学,6,7,课文中告诉我们这是一对怎样的父子?,这是一对了不起的父子！,7,8,学习要求：请同学们仔细默读课文112自然段，然后想一想：课文哪些地方、哪些语句告诉你这是一位了不起的父亲。划下来，并在在旁边写写你的感受。,8,9,有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”,9,10,为什么说这是一位了不起的父亲？,（父亲在挖掘时，有的父母在这片废墟上痛哭，然后绝望地走开，但这都没有动摇这位父亲。当有人劝阻他时，他仍然坚定信念，埋头接着挖，很令人感动。）,“谁愿意帮助我？”（好心人）“你是不是来帮助我？”（消防队长）“你是不是来帮助我？”（警察）,10,11,不论发生什么,我总会跟你在一起！儿子在等着我！,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻拦他。,11,12,挖了8小时父亲满脸灰尘，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了12小时父亲双眼布满血丝，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了24小时父亲衣服破烂不堪，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了36小时父亲到处都是血迹，但心中只有一个念头：儿子在等着我！,12,13,不论发生什么,我总会跟你在一起！儿子在等着我！,他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,这是关于父亲的（）描写，对于这句话你有何感受？,13,14,14,15,15,16,学习要求：请同学们快速浏览1323自然段，找出文中哪些语句最能体现儿子的了不起。,16,17,不论发生什么，我总会跟你在一起!,17,18,8小时过去了儿子（又累又饿）但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）12小时过去了儿子（嘴唇干裂）但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）24小时过去了儿子（浑身乏力）但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）36小时过去了儿子（饥寒交迫，极度虚弱）但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）,18,19,挖到第38小时，他突然听见瓦砾(l)堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子。”,19,20,1、“我告诉其他同学不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在起！”谈谈你的体会。（儿子很了不起。在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下没有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学们不要害怕，坚持生的希望。他一直坚信父亲对他的承诺。）,20,21,2、“不！爸爸。先让我的同学出去吧！，我知道你总会跟我在一起。”（这位儿子不但安慰同伴，坚持生的希望，而且在得到父亲的救援的时候，他首先想到的是同学，他这种舍己为人的品质真是来自对父亲承诺的信赖。）,21,22,这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。,22,23,父亲与儿子都是了不起的，父亲对儿子的爱让我们感动，儿子对父亲的信任，更让我们感动。一句平实而强有力的话连接着两颗心。也是因它的力量而使他们创造出了奇迹,23,24,（父亲曾经对儿子说的话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”）1、想一想课文中出现了几次类似的话？为什么多次出现呢?(课文中出现了3次。因为这是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝望中信心满怀的力量泉，也是父亲不离不弃的原因。),24,25,总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心动，这个人就是父亲，这种爱就是父爱！,25,26,我们一起来朗读一下：1、不论发生什么，我总会跟你在一起！（坚定）2、因为你说过，不论发生什么，你总会跟我在一起！（心奋）3、不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。（对父亲的信赖）“在一起”是父亲的承诺，是儿子的力量源泉，也是父亲不离不弃的原因。),26,