化学人教版初中三年级上册 3.1.1分子和原子

人教版化学第三单元课题2,第三单元物质构成的奥秘,小明站在阳台上想：湿衣服晒干，水跑到什么地方去了？,路过花店时，小丸子对小英子说：我闻见了花香，你闻见了吗？,走过加油站时，小李对小华说：我闻到了汽油的味道，你从这里能嗅到什么气味？,冲糖水时，小刚感到迷惑，把糖块放到一杯热水中，一会儿糖块不见了，而而杯中的水却变甜了。为什么？,热水,热水,第一课时物质由微观粒子构成,课题1分子和原子,学习目标,1.我能知道物质是由分子、原子等微小粒子构成的；2.我能说出分子的特点；3.我能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。,自主学习要求,请独立阅读课本P48-P49相关内容，时间5min，阅读完的同学，请思考下面的问题：,1.分子存在吗？2.分子的体积是大还是小？3.你认为分子具有哪些性质呢？,1、在静止的水中品红为什么会扩散呢？,【实验3-1】品红在水中的扩散,品红粒子在水中运动，不断扩散而使溶液变红,2、在热水中品红扩散快，为什么？,当温度高时，粒子运动速率加快，溶液变红快。,在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。,扩散,粒子,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,结论：分子、原子是真实存在的。,如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。,以上材料说明：分子大还是小？,让我们一起感受数字的神奇魅力吧,一滴水中大约有1.671021个水分子，一个水分子质量约为310-26Kg。,【探究】分子运动现象,1、向盛有约20mL蒸馏水的烧杯A中加入滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。,2、从烧杯A取少量溶液置于试管中，向其中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。,溶液为无色,水不能使酚酞变色,溶液颜色由无色变为红色,无色酚酞遇浓氨水变红色,3、另取一个小烧杯B，加入5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。观察几分钟，有什么现象？这一现象说明了什么？,溶液逐渐变红,溶液不变色。,B中氨分子不断运动到A烧杯中，使酚酞溶液变红色（说明分子总是在不断运动）,B,50ml水,50ml酒精50ml水混合后，总体积是否等于100ml？,这个实验说明了什么道理？,酒精与水混合,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,通常状况下，相同质量的同一种物质分子间大小关系如下：,气态,小结,分子的质量和体积都很小；,分子在不断运动着；,分子之间有间隔。,请你说说本节课学到了什么知识？,一、微观粒子是真实存在的,二、分子的性质,达标检测,1.水结成冰，其结果是（）A.水分子的大小改变了B.水分子之间的间隔发生了改变C.水分子的颜色改变了D.水分子的化学性质改变了,B,2.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A.热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变B.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C.10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL说明分子间有间隔D.湿衣服在夏天比在冬天容易干，说明分子的运动速率随温度升高而加快,A,3.请根据右图信息能说明()A.分子很小B.分子间有同隔C.分子总是在不断运动D.分子是构成物质的唯一粒子,A,空气,玻璃片,红棕色的二氧化氮气体,4.如右下图所示，当抽去玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐，最后，上下两瓶颜色。此现象说明。当两瓶气体混匀后，分子（填“继续”或“停止”）运动。,变浅,基