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,(2)xy2z3(-x2y)3,纠错：,(1)2x2y(-xy)2,1.4整式的乘法,单项式与多项式相乘,第二课时,学习目标,1、经历探索单项式与多项式相乘的过程，会进行简单的单项式与多项式相乘运算。2、理解整式单项式与多项式相乘运算的算理，体会乘法分配律的作用和转化的思想,为了达到这样的目标，请根据老师的指导自学，认真看P1617内容1.完成P16“想一想”提出的两个问题，试着归纳出单项式乘以多项式的运算法则2.认真阅读P16例1，阅读时注意例题的解题格式及每一步的算理6分钟后比谁能准确地回答老师提出的问题并做中类似的问题,自学指导,议一议,宁宁也作了一幅画,所用的纸的大小和京京的相同,她在纸的左右两边各留了米的空白,这幅,(1)x(mx-),(2)mx2-2,x(mx-),mx2-2,如何进行单项式与多项式相乘的运算？,单项式与多项式相乘的法则:,用单项式分别去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。,你能用字母表示这一结论吗？,做一做,例1计算：,(1)2ab(5ab2+3a2b),(2),2-2ab),(3)-5xy3(2xy2-x2y+3y3),(,练习：,例:先化简,再求值：,2a(a-b)-b(2a-b)+2ab,其中a=2,b=-3,点评：(1)多项式每一项要包括前面的符号；(2)单项式必须与多项式中每一项相乘，结果的项数与原多项式项数一致；(3)单项式系数为负时，改变多项式每项的符号。,2、计算：,2、计算：,小结,谈谈这节课你都有什么收获？,单项式与多项式
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