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第四语言第四次月度考试论文类:名称分数第一,看拼音,写单词。(10分ABN abxn;l块c块I()()()()()()l dong Xi chng f wi kng su跳过Lin LNG y done()()()()()()第二,我会选择对下一个字正确的发音。(两点)文成洙到达这里的时候,可恶的乌鸦说了坏话。2、鹰用锋利的嘴啄他的肝容器里好像装满了东西。4、他每天最多撒网4次。第三,将根据需要填补空白。(3点)“藏语”用音序法检查字法,可以先确认,然后再确认。副调查法要先调查()再调查();群组字()、()。第四,我会构成单词。(3点)庞德讨论刺绣,老舍。近接诱惑绕路(成语)肩膀()辫()锈()肿()5.完成以下单词,写出自己积累的其他4字单词。(5分)大胆()集中()精力()精力()合并成() () ()心脏()颈部()感冒()温暖韩()不() ()名()酷_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第六,我读了句子,知道句子(在括号内填上序号)引号的作用。(3点)1.罪恶的子弹威胁着微妙的“和平之花”。()2.他说“很特别”,因为他爱鱼到了忘记自己的境界。()3.他上学的时候,同学们叫他“论客”。()有特别的意义。这是学生们送的a号。表示要强调特殊的意义。表示特定的名称。7,我来判断。(4点)1.纪昌学射和扁鹊治病是发人深省的两个童话。()2.“春天有菠菜、生菜、夏天有黄瓜、茄子、秋天有辣椒、南瓜、冬天有萝卜、白菜。”对比的句子。()3.渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集天方夜谈.()4.风扇(shn)风扇(sh-n)风、风风扇(shn)、风扇(shn)移动风.重音完全正确。()八,我会根据需要改变文章。(10分)1.今天是第一天。他穿着新衣服。(修改拼音)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.纪昌勤奋练习。纪昌成为百发百中的射箭能手。(用适当的相关词语合成句子)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.文成功柱背对着奈巴山走了。变更为是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.山坡菜园的薄土地面露出大块奇形怪状的岩石。(缩写词)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.这样多事多难的花岗岩怎么会成为中华民族的“摇篮”?(卸下问号)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9、我会填空。(5分)1.早开的红梅()。周瑜打了黄盖。3.()非每日工作。4.()骄兵必败。5.环甲重逢,三七年增加,()十,愉快地阅读。(15分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有一天天气晴朗,罗蒙诺索夫和他的父亲在海上捕鱼。突然海上狂风大作,船剧烈地摇晃,船的帆罩飞走了。罗蒙诺索夫不顾一切,爬上摇晃的桅杆,绑上迅速吹来的帆篷。渔船恢复了稳定。狂风过去了。爸爸走近儿子,拍了拍结实的肩膀,微笑着说:“孩子,你很勇敢。我想买一件皮衬衫作为补偿给你。她摇了摇头,说不希望爸爸问她想要什么。我希望书罗门诺索夫诚恳地回答,皮袄还比书好吗?爸爸吓得罗门索夫仍然急切地这样反问。我想要有什么知识的书。例如,天上的星为什么不掉下来,为什么夜晚是黎明呢?海中的浪发生了什么!爸爸和水手们看着他明亮的眼睛,继续点头称赞:“这孩子有前途。”这个想了解世界的孩子只有12岁。他白天帮爸爸捕鱼,或者晾网,晚上一个人躲在木板村看书学习。长大后,他成为了俄罗斯著名的科学家。1.补充第二个自然段落中遗漏的标点。(3点)2.为文章添加适当的标题。(两点)3.写近义词。(4点)激烈的()称赞()()了解详情()分别写出第一段和第二段自然段的段义。(3点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.短文反映了少年罗蒙诺索夫的精神吗?(3点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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