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文档简介

,吆喝,萧乾,教学目标,1从文学的角度来了解北京叫卖口头艺术的内容，激发同学热爱祖国广博文化的感情，促使他们自觉地注意周围的艺术文化2学习领悟作者高超的组织资料的写作思路，能将内容较多的东西有序地组织3培养同学对口头广告的发明能力,作者简介,萧乾(1910_1999)蒙古族.北京人.著名记者,作家,翻译家.本文选自散文集北京城杂忆.本书获中国首届散文奖.,认清字形，读准字音：,招徕囿于隔阂馄饨饽饽钹秫秸秆荸荠,liyuhhntnbbobshjibq,1、文章写了哪些吆你知道作者是按照什么顺序组织起来的?结构是怎样的？,走进吆喝,把握文章内容,吆喝种类,从早到晚,卖大米粥的、卖油炸果的、卖青菜的、卖花儿的,卖馄饨的、卖硬面饽饽的、唱话匣子的、算卦的、行乞的,一年四季,大小金鱼、蛤蟆骨朵儿,雪花酪,秋海棠、柿子,糖葫芦儿、烤白薯,早晚,春夏秋冬,卖日用百货的、修理各种家具的,白天,课文结构：引入（1-3），介绍叙述（4-10），评论（11-14）,为什么作者要大量运用“京白”口语？罗列这么多的吆喝声，是不是繁冗了些？（同学分成小组讨论后落实情感目标）,走进吆喝,把握文章内容,.,要点,作者运用“京白”的艺术语言，一是因为他对北京家乡的热爱，二是因为写的“吆喝”都是当地的口语，用当地语言来写更真实，更有表现力,问：,北京街头卖东西的有很多，为什么作者只介绍了其中的几种吆喝，其余的只简单说他们卖什么？,要点,因为各种的吆喝声实在太多，没必要一一描述，只要写其中的几种有代表性的就可以了，做到有重点、有目的地介绍，主题更突出。,拓展,同学们分小组到市场或街道、商店等收集有特点的吆喝并记录下来，每一条要注明卖的是什么，有何特点。,作业,为一种商品发明一则吆喝广告,小结,文章以平实而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上的动人一景，街头巷尾回荡着的商贩吆喝声，在无心人看来，或许顿生厌烦，而在有生活情趣的人听来，却是优美动人的音乐。生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛；生活中不缺少美，或许还缺少聆听美的耳朵吧。擦亮我们的眼睛，用心发现生活中美的图画；
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