二年级上册写字教案课程

薇第一课左右结构（一）羅教学要求：袃1、掌握左右结构中左窄右宽型的书写要领。螈2、练习书写左窄右宽的字。莆教学重点：根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。肅教学时间：1课时肀教学准备：小黑板蒀教学过程：肅一、揭示课题膅今天，我们来学写左右结构的字。蒁二、指导袈1、出示小黑板。校切教响班膈2、学生观察字形。芅3、讨论交流。袂左窄右宽的字，左部要写得窄些，而右部要写得宽一些。蕿4、教师范写。袇5、学生练写。芅6、分析常见病因。节左窄右宽：宽窄比例错误。缺少“避就”而碰撞。肇三、练习蚅1、描红、临写“校切教响班”等字莅2、完成“想一想”。蚃在左窄右宽字中，两边笔画的多少与宽窄有没有关系？为什么？蝿四、课后练习。蚈第二课左右结构（二）蒅教学要求：螀1、掌握左右结构中左宽右窄型的字的书写要领。蒁2、练习书写左宽右窄的字。蒇教学重点：根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。薅教学时间：1课时膁教学过程：罿一、揭示课题芆今天，我们来学写左右结构的字。蚄二、指导薂1、出示小黑板。欢祖旗帜蚁2、学生观察字形。羅3、讨论交流。螄左宽右窄的字，左部要写得宽些，而右部要写得窄一些。羃4、教师范写。腿5、学生练写。肈6、分析常见病因。袄左宽右窄：宽窄比例错误。撇画太斜。膀三、练习袁描红、临写“欢祖旗帜”等螇第三课?左右结构（三）袄教学要求：薁1、掌握左右结构中左短右长型的字的书写要领。芈2、练习书写左短右长型的字。薆教学重点：处理好左右的宽窄关系。羄教学时间：1课时羁教学过程：羀一、揭示课题薈今天，我们来学写左右相等和左边短小的字。肄二、指导莂1、出示小黑板。坏蒈2、学生观察字形。莇3、讨论交流。膄左右相等的字，左右两边的宽窄要写得大致相等。螃左边短小的字，左边的位置要偏上一些。膀4、教师范写。膆5、学生练写。芃6、分析常见病因。袀左边短小：“土”部太低。?“土”部太长。蚈三、练习羅1、描红、临写“坏松扎抓祝”等。莃2、完成“想一想”。芁左边短小的字，左边部分应该放在什么位置？莀四、课后练习。羈第三课?左右结构（四）蒃教学要求：蚂1、掌握左右结构中左长右短的书写要领。螈2、练习书写左长右短的字。螇教学重点：处理好左右的宽窄关系。蒃教学时间：1课时肃教学过程：薀一、揭示课题蒆今天，我们来学写左长右短的字。薃二、指导蒄1、出示折挑根独满羇2、学生观察字形。蕿3、讨论交流。蚃左长右短的字，右边的位置要偏上一些。蚀4、教师范写。虿5、学生练写。芇6、分析常见病因。螃三、练习肁1、描红、临写“折挑根独满”等。蒁2、完成“想一想”。肆右边短小的字，右边部分应该放在什么位置？袃四、课后练习。蒂第五课?左右结构（五）衿教学要求：袅1、掌握左右结构中左高右低字的书写要领。羂2、练习书写左高右低的字。袃教学重点：处理好左右的宽窄关系。薁教学时间：1课时袈教学过程：肂一、揭示课题羀今天，我们来学写左高右低的字。聿二、指导蚇1、出示服浅漂啦啊肂2、学生观察字形。莁3、讨论交流。螁右边部分短的字，右边部分的位置要低一些。莆左右部分都短的字，就要写成左高右低。蒆4、教师范写。螂5、学生练写。腿三、练习葿1、描红、临写“服浅漂啦啊”。薆2、完成“想一想”。膃书写“右边短”的字应注意什么要点？把左右都短的字写成左高右低的根羀据是什么，你能说一说？膈四、课后练习。蚆第六课?左右结构（六）薃教学要求：莈1、掌握左右结构中左低右高字的书写要领。羆2、练习书写左低右高的字。蚆教学重点：处理好左右的宽窄关系。蚀教学时间：1课时肀教学过程：螅一、揭示课题螆今天，我们来学写左低右高的字。肁二、指导薈1、出示信沿抬际蛙螈2、学生观察字形。袆3、讨论交流。蒂左边部分短的字，右边部分的位置要高一些。芀4、教师范写。薇5、学生练写。羅6、分析常见病因。袃三、练习螈1、描红、临写“信沿抬际蛙”等。莆2、完成“想一想”。肅书写“左低右高”的字应注意什么要点？肀四、课后练习。蒀第七课?左右结构（七）肅教学要求：膅1、掌握左右结构中左右宽窄相等、左右长短相等及左右高低相等字的书写要领。蒁2、练习书写中左右宽窄相等、左右长短相等及左右高低相等的字。袈教学重点：处理好左右的宽窄关系。膈教学时间：1课时芅教学过程：袂一、揭示课题蕿今天，我们来学写中左右宽窄都相等、左右长短相等及左右高低相等的字。袇二、指导芅1、出示诉狐狸猴颗节2、学生观察字形。肇3、讨论交流。蚅左右宽窄都相等、左右长短相等及左右高低相等的字，书写时该如何占位？莅4、教师范写。蚃5、学生练写。蝿6、分析常见病因。蚈三、练习蒅1、描红、临写“诉狐狸猴颗”等。螀2、完成“想一想”。蒁书写“左右宽窄、左右长短、左右高低”的字应注意什么要点？蒇四、课后练习。薅第八课?左右结构（八）膁教学要求：罿1、掌握左右结构中左右宽窄相等、左右长短相等及左右高低相等字的书写要领。芆2、练习书写中左右宽窄相等、左右长短相等及左右高低相等的字。蚄教学重点：处理好左右的宽窄关系。薂教学时间：1课时蚁教学过程：羅一、揭示课题螄今天，我们来学写中左右宽窄都相等、左右长短相等及左右高低相等的字。羃二、指导腿1、出示落补拔助取肈2、学生观察字形。袄3、讨论交流。膀左右宽窄都相等、左右长短相等及左右高低相等的字，书写时该如何占位？肅4、教师范写。肁5、学生练写。膈6、分析常见病因。螅三、练习薂1、描红、临写“落补拔助取”等。袀2、完成“想一想”。芈书写“左右宽窄、左右长短、左右高低”的字应注意什么要点？膆四、课后练习。芄第九课?左右结构（九）袂教学要求：莈1、掌握左右结构中左右宽窄相等、左右长短相等及左右高低相等字的书写要领。薆2、练习书写中左右宽窄相等、左右长短相等及左右高低相等的字。螂教学重点：处理好左右的宽窄关系。蚁教学时间：1课时蒈教学过程：羇一、揭示课题蒄今天，我们来学写中左右宽窄都相等、左右长短相等及左右高低相等的字。莀二、指导薈1、出示阴坛城膄2、学生观察字形。袂3、讨论交流。腿左右宽窄都相等、左右长短相等及左右高低相等的字，书写时该如何占位？薇4、教师范写。薅5、学生练写。蚄6、分析常见病因。节三、练习蚇1、描红、临写“阴坛城国图”等。羆2、完成“想一想”。肂书写“左右宽窄、左右长短、左右高低”的字应注意什么要点？羁四、课后练习。螇第十课?左右结构（十）莇教学要求：螄1、掌握左右结构中左右宽窄相等、左右长短相等及左右高低相等字的书写要领。螀2、练习书写中左右宽窄相等、左右长短相等及左右高低相等的字。袇教学重点：处理好左右的宽窄关系。螈教学时间：1课时芁教学过程：螃一、揭示课题羇今天，我们来学写中左右宽窄都相等、左右长短相等及左右高低相等的字。袅二、指导羃1、出示钟叹哈薁2、学生观察字形。肇3、讨论交流。芅左右宽窄都相等、左右长短相等及左右高低相等的字，书写时该如何占位？蚅4、教师范写。莀5、学生练写。膇6、分析常见病因。蚆三、练习膃1、描红、临写“钟叹哈迟闹”等。聿2、完成“想一想”。膇书写“左右宽窄、左右长短、左右高低”的字应注意什么要点？肇四、课后练习。袅第十一课?独体字（一）膂教学要求：芆1、掌握独体结构中字的书写要领。芄2、练习书写独体字。芃教学重点：处理好独体结构的关系。袁教学时间：1课时莆教学过程：蚅一、揭示课题肅今天，我们来学写独体字。蚀二、指导螀1、出示央肆2、学生观察字形。蒃3、讨论交流。蚃独体字，书写时该如何占位？螀4、教师范写。蒇5、学生练写。膅6、分析常见病因。蒂三、练习袀1、描红、临写“央交市旁优”等。袈2、完成“想一想”。蚂独体字应注意什么要点？芀四、课后练习。羀第十二课?独体字（二）羄教学要求：莄1、掌握独体结构中字的书写要领。罿2、练习书写独体字。肀教学重点：处理好独体结构的关系。莅