《春》句子赏析_第1页
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文档简介

含修辞的句子赏析学习目标1.学习和掌握现代语篇中修辞句的欣赏方法。2.能够灵活运用解决问题的技巧来解决问题。学习方法指南1、学习解决问题的一般方法，掌握规律。2、认真练习，灵活运用。首先，引导类：我听到一位长者说：汉语是一门生死攸关的学科。死亡意味着阅读试卷时，中文试题的答案相对固定。老师会看看你的观点是否得到了回答。相对死亡；活着是指老师给你的公式，你是活着的，也是指有灵活中文答案的语言组织。今天，我们将“读生者和死者的话语”欣赏句子。第二，公式1.今天，我们将学习包含修辞的句子的鉴赏。如何欣赏它？有固定的公式吗？欣赏方法：(1)寻找修辞(注意寻找一切，大多使用比喻和拟人)(2)找出表达的效果：写下(内容)(3)展示/表扬.2.例子(1)草从土壤中秘密出现。(愿景)答案格式：拟人化什么是拟人化的，什么是用拟人化的修辞生动地写的。有时作者的感受需要补充。欣赏：拟人是用来拟人化的东西，生动地写下无意识和无感情的草，表达作者对春天的爱和钦佩。春天就像刚刚着陆的洋娃娃。从头到脚都是新的，而且还在生长。春天像一个小女孩，穿着漂亮，微笑着走着。春天像一个强壮的青年，有着钢铁般的手臂、腰和脚，引领我们前进。回答格式：运用比喻的修辞手法，(把什么比作什么)生动形象地写出对象的特征。有时作者的感受需要补充。答案格式：使用排比修辞，充满活力”或“层次清晰，描写细腻，形象生动”欣赏：运用隐喻、拟人、排比等修辞手法，突出春天的新奇、美丽和力量。语言优美、生动、工整，句型雄伟(非常壮观)，表达了作者对春天的热爱和钦佩。桃树，杏树，梨树，你不让我，我也不让你，都长满了花。红色像火，粉色像霞，白色像雪。这句话运用比喻、排比、拟人等修辞手法，生动形象地描绘了桃树、杏树、梨树竞相开放、繁花似锦、色彩绚丽的景象，表达了作者的喜悦之情。三。实践1.一切看起来像是它刚刚醒来，开心地睁开了眼睛。山是潮湿的，水是上升的，太阳是脸红的。(愿景)欣赏：拟人和排比被用来生动地描绘春天万物的复苏和活力。2、散落在草丛中，像眼睛，像星星，也眨也眨不眨。(愿景)欣赏：使用隐喻和拟人。它生动地描绘了有多少花，它们是多么活泼可爱，它们是多么有人情味。3.风吹在柳树上，柳树脸上微微颤动.是的，就像母亲的手触摸你。(触摸)欣赏：运用引语、隐喻、拟人等修辞手法，突出春风的温暖和温暖，书写春风的神韵。4、像牛毛，像花针，像细丝，密密麻麻地斜织着，
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