班主任论文关于对初中班主任管理工作的论文范文参考资料

关于班主任论文、中学班主任管理业务的论文示范资料摘要：近年来，随着现代技术的进步，在中学生的生活、学习中，网络技术越来越广泛使用，同时工作也增加了很多困难。 为班主任的管理提出了有效的策略。关键词：管理中学班主任工作班主任在全过程中发挥着重要的作用，是学生学习的导师和组织者。 在中学的管理业务中，班主任这个职务担负着特别的责任，其工作也有严格的要求。 一般来说，班主任的工作方式和效率直接影响着班级的发展方向和发展成果。 因此，本文就班主任的工作总结了以下几点。班主任自己的综合水平大大决定了班的管理方式和班的学习气氛，班主任的决定都要本着为广大学生服务的理念，合理地指导学生的学习。 因此，在实际工作中，各班主任要提高自己的综合水平。 必须学习心理学、管理学、学等专业知识，包括管理能力、组织能力、沟通能力等，根据学生的年龄特征做出恰当的决定。 只有这样，才能在管理工作中很好地解决那些突发情况和新的理由，提高管理水平。班主任在管理工作中，要注意说话，以德取人。 在中学阶段，学生的心理发展处于反抗期，同样是个性培养期，此时他们的行动习惯受到周围人的很大影响，俗语中有“必须自己正确，必须自己正确”的说法，这也验证了这个道理。 班主任工作中的言行，在思想上、学习上、生活习惯上也对学生有潜在的影响，合格的班主任应该随时注意自己的形象，用自己高尚的道德感情感染学生，引起学生的感情共鸣，对学生的人格、素质等进行无形的教育。 在某些角色上，这是管理业务取得良好成果的重要手段。在平时的生活中，班主任要在服装、人世、爱好等方面向中学生提供教育信息，帮助学生确立正确的人生观、价值观和世界观，除了教育学生掌握教科书知识外，还要重视作为人的道德教育。 在管理工作中，班主任要树立一定的威望，作为优秀的导师，有控制学生的能力。 在适当的时期给予学生最严格、最诚实的批评和鼓励，只有在这种情况下，才会对学生的学习和人格等产生重要的积极影响。在中学教育中，很多学生处于青春发展的反抗期，对班主任的管理和指导产生了很大的反感，给管理工作带来了很大的障碍。 培养优秀的班级干部队伍，在某些方面教师能解决这个理由，结果是同龄人的共同语言多，抵抗情绪也比较少，班主任在充分理解必要的基础上可以采取适当的措施。 但是，在班委选拔过程中，要注意轮班制，让所有学生都可以参加管理，在班级大小事务中，提高学生的自由发言权，努力实现*化管理。在管理工作中运用学生自己的管理方式，可以大大提高学生的积极性和主导性，帮助他们建立充分的自信，锻炼各学生自己的语言表达能力和组织能力，为各学生提供充分发挥自己独特才能的机会，学生意识到管理班中的酸甜苦辣，努力学习同时，班主任要对班委注意工作战略、工作内容、工作流程等方面的训练，及时指导班委的具体工作，帮助他们有效地完成管理，形成良好的同学关系。 轮冈制实施一段时间后，对有责任感、有爱心等优秀学生给予适当的奖励，学生自己*决定了应该成为班委的人，班委小组成立后，班主任对他们要求严格，及时纠正工作不足，鼓励他们科学处理班级事务，班委对工作和三、必须建立完善的班级管理制度任何一个集团都必须存在严格的管理制度。 当然中学班也不例外。 在班级内部形成严峻的管理氛围，构筑良好的学习环境是重要的，是教育活动顺利进行的重要措施，制度必须有一定的权威，但不是根据一定的变化，而是根据班级内部的实际情况的变动，进行及时的补充修订。也就是说，班主任的管理工作要在一定程度上在工作中马上总结，积累工作经验，一边做管理工作，一边让学生健康快乐地学习。_1记志雪.中学班主任的班级管理艺术J .学周志，xx(8)2齐秀玲.中学班主任的工作战略和技巧探析J .