临床基本技能及临床思维能力考核评分标准

内科临床基本技能和临床思维能力评价评分标准项目评价内容除以价钱临床基本技术兵力收集1、衣着整洁，态度亲切有礼，1分；2、条理清晰，可以使用技术询问患者更敏感的问题，可以得到2分；3，部队收集完毕，7分。地址正确得了2分，现在兵力得了2分。历史、婚姻历史、个人史、月经史、家庭史、过敏史等各叙述明确了0.5分。10体检1、动作流畅，注意保护患者，1分；2、身体行为规范，顺序正确，得2分；3、阳性征兆均可查明，可获得7分，遗漏可酌情扣分(根据该患者阳性征兆的数量和重要性，根据自己的判断评分)10运营评估根据情况选择胸椎、腰部、骨骼佩戴、腹部佩戴、使用除颤器等：适应证明确，获得3分；动作要领得当，得了4分。禁忌分明，得了3分。10临床思维能力案例分析1、能作出正确的诊断，充分的依据，15分；如果有并发症或并发症，主要诊断正确，得10分。并发症或相关疾病的诊断准确完整，5分，诊断不完全酌情扣减。2、完成需要鉴别诊断的疾病叙述，获得5分，缺乏酌减额。20治疗原则和方案1、可以提出合理的综合治疗原则，得8分，不完全的人可以酌情扣分；2、合理的治疗方案，7分，不完全的人酌情扣分。3、快速的想法、逻辑。15分析辅助检查结果分析1、3个一般结果：准确，获得2分，泄漏适当扣除；2，x线：正确阅读电影，获得3分，泄漏将适当扣除。3、心电图：正确阅读，获得3分，漏出正常扣除；4、特殊检查及原因(根据内科各专科情况选择):分析正确，得7分，分析错误适当扣除。15相关知识和新进展1、相关基础和专业知识：熟悉，10分；更清楚，7-9分；一般得到4-6分。不足，0-3分。2、这方面的新发展：理解，10分；更清楚，7-9分；一般得到4-6分。不足，0-3分。20总分100外科临床基本技能和临床思维能力评价评分标准项目评价内容除以价钱临床基本技术兵力收集1、衣着整洁，态度亲切有礼，1分；2、条理清晰，可以使用技术询问患者更敏感的问题，可以得到2分；3，部队收集完毕，7分。地址正确得了2分，现在兵力得了2分。历史、婚姻历史、个人史、月经史、家庭史、过敏史等各叙述明确了0.5分。10体检1、动作流畅，注意保护患者，1分；2、身体行为规范，顺序正确，得2分；3、阳性征兆均可查明，可获得7分，遗漏可酌情扣分(根据该患者阳性征兆的数量和重要性，根据自己的判断评分)10运营评估根据情况选择：适应证明确，得3分。动作要领得当，得了6分。禁忌分明，得了3分。如果并发症的预防和治疗正确，就获得3分。除颤器？换药手术？15临床思维能力案例分析1、能进行准确诊断，15分；如果有并发症或伴随疾病，主要诊断正确，10分，并发症或伴随诊断正确，5分，诊断不完全酌减；即可从workspace页面中移除物件。2、完成需要鉴别诊断的疾病叙述，获得5分，缺乏酌减额。20治疗原则和方案1、可以提出合理的综合治疗原则，得8分，不完全的人可以酌情扣分；2、合理的治疗方案，7分，不完全的人酌情扣分。3、快速的想法、逻辑。15分析辅助检查结果分析1、3个一般结果：准确，获得2分，泄漏适当扣除；2，x线：正确阅读电影，获得2分，泄漏将适当扣除。3、心电图：正确阅读，两点，漏液正常扣除；4、特殊检查及原因(根据手术的各专业情况选择):分析正确，得4分，分析错误适当扣除。10相关知识和新进展1、相关基础和专业知识：熟悉，10分；更清楚，7-9分；一般得到4-6分。不足，0-3分。2、这方面的新发展：理解，10分；更清楚，7-9分；一般得到4-6分。不足，0-3分。20总分100妇产科临床基本技术和临床思维能力评价评分标准项目评价内容除以价钱临床基本技术兵力收集1、衣着整洁，态度亲切有礼，1分；2、条理清晰，可以使用技术询问患者更敏感的问题，可以得到2分；3，部队收集完毕，7分。地址正确得了2分，现在兵力得了2分。历史、婚姻历史、个人史、月经史、家庭史、过敏史等各叙述明确了0.5分。10体检1、动作流畅，注意保护患者，1分；2、身体行为规范，顺序正确，得2分；3、阳性征兆均可查明，可获得7分，遗漏可酌情扣分(根据该患者阳性征兆的数量和重要性，根据自己的判断评分)10运营评估根据情况选择：负压吸引术，骨盆内测量等。适应症明显，得了3分。动作要领得当，得了6分。禁忌分明，得了3分。如果并发症的预防和治疗正确，就获得3分。使用除颤器？心肺复苏术？换药手术？15临床思维能力案例分析1、能进行准确诊断，15分；如果有并发症或并发症，主要诊断正确，得10分。并发症或相关疾病的诊断准确完整，5分，诊断不完全酌情扣减。即可从workspace页面中移除物件。2、完成需要鉴别诊断的疾病叙述，获得5分，缺乏酌减额。20治疗原则和方案1、可以提出合理的综合治疗原则，得8分，不完全的人可以酌情扣分；2、合理的治疗方案，7分，不完全的人酌情扣分。3、快速的想法、逻辑。15分析辅助检查结果分析1、3个一般结果：准确，获得2分，泄漏适当扣除；2，x线和心电图：正确阅读，2分，漏液正常扣除；3、b超：分析正确，获得两点，漏出正常扣除；4、特殊检查和原因(根据各专业情况选择):分析正确，获得4分，正确扣除分析错误。10相关知识和新进展1、相关基础和专业知识：熟悉，10分；更清楚，7-9分；一般得到4-6分。不足，0-3分。2、这方面的新发展：理解，10分；更清楚，7-9分；一般得到4-6分。不足，0-3分。20总分100儿科临床基本技能和临床思维能力评价评分标准项目评价内容除以价钱临床基本技术兵力收集1、衣着整洁，态度亲切有礼，1分；2、条理清晰，可以使用技术询问患者更敏感的问题，可以得到2分；3，部队收集完毕，7分。地址正确得了2分，现在兵力得了2分。个人史(出生史、饮食史、增长发展史)、预防接种史、过去史、月经史、家族史、过敏史等各叙述清晰0.5分。10体检1、动作流畅，注意保护患者，1分；2、身体行为规范，顺序正确，得2分；3、阳性征兆均可查明，可获得7分，遗漏可酌情扣分(根据该患者阳性征兆的数量和重要性，根据自己的判断评分)10运营评估根据情况选择：适应证明确，得3分。动作要领得当，得了4分。禁忌分明，得了3分。-嗯？-嗯？-嗯？10临床思维能力案例分析1、能进行准确诊断，15分；如果有并发症或并发症，主要诊断正确，得10分。并发症或相关疾病的诊断准确完整，5分，诊断不完全酌情扣减。2、完成需要鉴别诊断的疾病叙述，获得5分，缺乏酌减额。20治疗原则和方案1、可以提出合理的综合治疗原则，得8分，不完全的人可以酌情扣分；2、合理的治疗方案，7分，不完全的人酌情扣分。3、快速的想法、逻辑。15分析辅助检查结果分析1、3个一般结果：准确，获得2分，泄漏适当扣除；2，x线：正确阅读电影，获得3分，泄漏将适当扣除。3、心电图：正确阅读，获得3分，漏出正常扣除；4、特殊检查和原因(根据各专业情况选择):分析正确，获得7分，正确扣除分析错误。15相关知识和新进展1、相关基础和专业知识：熟悉，10分；更清楚，7-9分；一般得到4-6分。不足，0-3分。2、这方面的新发展：理解，10分；更清楚，7-9分；一般得到4-6分。不足，0-3分。20总分100急诊医学临床基本技能和临床思维能力评价评分标准项目评价内容除以价钱临床基本技术收集紧急医疗记录1、立即准确把握访问的主要矛盾(时间、部分、性质):地址明确，得了2分；围绕地址询问病史，得2分。上诉正确，可能导致第一次诊断，并获得2分。可以咨询相关过去的病史、过敏史等，得2分。2、急诊病历书写的8个部分：时间、主要诉讼、当前情况历史、前期历史、体检、诊断、诊断和治疗措施、签名、两点齐全。10体检1、身体动作规范，顺序适当，方法正确，3分；2，阳性的迹象都可以查明，得7分，10运营评估1、气管插管2、心肺复苏术25临床思维能力案例分析1、准确的诊断事故，现有数据科学，基于完整准确的初步诊断，可以得到充分的依据，7分；2、需要考虑或排除的疾病，获得3分，缺乏酌减额。10治疗原则和方案1、可以提出合理的综合治疗原则，得5分，不完全的人可以酌情扣分；2、合理的治疗方案，5分，不完全的人酌情扣分。3、快速的想法、逻辑。10分析辅助检查结果1，x线(气胸，肺阴影，1个骨折):正确阅读，获得3分，泄漏根据判断扣分。2、心电图(心肌梗塞，心律失常1个):读正确的图片，确保3分，泄漏根据判断扣分；3，头部CT(脑血管意外，硬膜下或硬膜外血肿之一):正确阅读胶片，获得3分，泄漏根据判断扣分。4、特殊检查和原因(根据专业情况选择):分析正确，获得6分，正确扣除分析错误。15相关知识和新进展1、相关基础和专业知识：熟悉，10分；更清楚，7-9分；一般得到4-6分。不足，0-3分。2、这方面的新发展：理解，10分；更清楚，7-9