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文档简介
,建筑概论课程教学大纲,一、课程性质建筑概论是建筑电气专业学生的专业基础课,是有关建筑设计知识的课程,是从建筑艺术和建筑技术等角度来综合了解和掌握建筑设计原理的基础性学科,是一门广泛的综合性科学。通过本课程的学习,目的在于使大家综合了解建筑艺术、建筑图画法、民用与工业建筑建筑设计原理与构造方法、建筑材料等基本的建筑知识。,1,PPT学习交流,建筑概论课程教学大纲,二、课程任务与基本要求1能综合性地对建筑及建筑艺术加以理解。2了解与认知建筑施工图的画法与规则。3熟悉建筑设计的基本设计程序,初步学习建筑平面、剖面、立面及体型设计的基本原理与一般方法。4了解并掌握一般民用建筑及单层工业厂房的构造设计原理与构造方法。,2,PPT学习交流,建筑概论课程教学大纲,三、课程内容,第一讲认识建筑建筑的概念东、西方建筑历程巡礼建筑艺术风格的对比赏析第二讲建筑的相关专业概念建筑及影响建筑的相关因素建筑分类与防灾、抗灾等级划分基本建设的步骤与程序建筑的相关术语及建筑制图标准第三讲建筑设计介绍方案设计、初步设计及施工图设计的一般过程了解建筑图画法的一般规则及基本常识认知并掌握建筑施工图平面、立面、剖面、总平面图的画法,第四讲民用建筑构造地基与基础楼梯、台阶与坡道墙体屋顶、门窗楼板层与地面层管线敷设第五讲工业建筑设计工业建筑分类总平面设计工业建筑设计的要素工业建筑设计的要单层厂房定位轴线的标定单层工业厂房的构造第六讲城市及居住区规划简介城市规划居住区规划城市工程管线综合,3,PPT学习交流,建筑概论课程教学大纲,四、扩展阅读1、建筑设计基础(第二版),周立军主编,哈尔滨工大学出版社,2008.92、建筑空间组合论(第三版),彭一刚,中国建筑工业出版社,2008.63、建筑:形式、空间和秩序(第三版),程大锦,天津大学出版社,2008.64、建筑学教程:设计原理,荷赫次伯格著,仲德崑译,天津大学出版社,2003.25、建筑形态设计基础,同济大学建筑系建筑设计基础教研室编,中国建筑工业出版社,1981.116、形态构成解析建筑初步教材配套参考,田学哲等编,中国建筑工业出版社,2005.37、建筑概论,沈福煦编著,中国建筑工业出版社,2006.18、建筑模型设计,郁有西等编著,中国轻工业出版社,2007.19、建筑制图与识图(第二版),马光红,伍培主编,中国电力出版社,2008.810、建筑设计原理,邢双军主编,机械工业出版社,2008.711、建筑的涵意,刘育东著,百花文艺出版社,2006.1,4,PPT学习交流,认识建筑,第一讲,5,PPT学习交流,什么是建筑?,6,PPT学习交流,大家脑海里浮现的建筑?,7,PPT学习交流,东、西方现代建筑。,8,PPT学习交流,9,PPT学习交流,东、西方古典建筑。,10,PPT学习交流,11,PPT学习交流,12,PPT学习交流,13,PPT学习交流,14,PPT学习交流,15,PPT学习交流,16,PPT学习交流,住宅。,17,PPT学习交流,18,PPT学习交流,19,PPT学习交流,20,PPT学习交流,21,PPT学习交流,以下这些是不是建筑呢?,建筑就是房子吗?,22,PPT学习交流,23,PPT学习交流,24,PPT学习交流,25,PPT学习交流,26,PPT学习交流,27,PPT学习交流,28,PPT学习交流,29,PPT学习交流,30,PPT学习交流,31,PPT学习交流,32,PPT学习交流,33,PPT学习交流,34,PPT学习交流,35,PPT学习交流,36,PPT学习交流,37,PPT学习交流,38,PPT学习交流,以上这些都是建筑。,39,PPT学习交流,第一讲认识建筑,一、对建筑的认识(一)建筑的概念(二)建筑与建筑空间(三)建筑技术及艺术(四)建筑的基本构成要素二、中外建筑发展概况(一)中国建筑的发展(二)外国建筑的发展三、建筑的艺术特性,40,PPT学习交流,基本学习要求,掌握:建筑的基本概念,分清什么是建筑物、构筑物建筑的基本要素建筑的功能了解:东西方建筑的发展概况建筑的艺术特性,41,PPT学习交流,第一讲认识建筑,一、对建筑的认识(一)建筑的概念(二)建筑与建筑空间(三)建筑技术及艺术(四)建筑的基本构成要素二、中外建筑发展概况(一)中国建筑的发展(二)外国建筑的发展三、建筑的艺术特性,42,PPT学习交流,(一)建筑的概念,建筑:人工创造的空间环境,它包括有组织的内部空间环境和外部空间环境。广义:建筑分为建筑物和构筑物。狭义:主要指直接供人们使用的建筑物。,一、对建筑的认识,43,PPT学习交流,一、对建筑的认识,人们一般不直接在内进行生产和生活的建筑,如塔、桥梁、城墙、堤坝等。,建筑是建筑物与构筑物的总称。,建筑物,供人们在其中生产、生活或其他活动的房屋或场所,如工厂、住宅、学校等。,构筑物,44,PPT学习交流,第一讲认识建筑,一、对建筑的认识(一)建筑的概念(二)建筑与建筑空间(三)建筑技术及艺术(四)建筑的基本构成要素二、中外建筑发展概况(一)中国建筑的发展(二)外国建筑的发展三、建筑的艺术特性,45,PPT学习交流,(二)建筑与建筑空间,建造活动是人类最早的活动之一原始人用树枝、石、木、躲避风雨、防止野兽袭击随后出现用于居住的房屋、民居、庄园用于公共活动的宫殿、及至庙宇用于精神需求用于生产活动作坊、工厂用于商业活动店铺、钱庄、银行用于交通活动的驿站、码头、车站、机场用于教学活动的书院、私塾、学校人类的许多活动都离不开建筑,建筑和每个人密切相关,一、对建筑的认识,46,PPT学习交流,一、对建筑的认识,建筑的建造它的物质基础是建筑材料石、木、土、金属、塑料等材料是建筑的物质形态建筑的本质是什么?是材料还是别的?建筑的目的供人使用建筑的本质空间,47,PPT学习交流,一、对建筑的认识,对建筑空间的理解:一种人为的环境,不仅提供了一个有遮掩的内部空间,同时也带来了一个不同于原来的外部空间。有长、宽、高三维的尺寸防止气候的影响可将内部空间划分为起居、操作、休息等部分建筑和外部环境:树、道路、围墙的相互关系,形成街道、城镇特殊的建筑(构筑物),如塔、牌坊、桥梁等、环境设计中的小品、座椅、灯、石等。单体建筑是建筑设计关注的主要目标群体建筑、城镇是城市规划关注的主要目标,属广义的建筑的范围,48,PPT学习交流,一、对建筑的认识,纪念碑,房子,建筑物可以是实空间包围虚空间;也可以是虚空间包围实空间。,49,PPT学习交流,50,PPT学习交流,一、对建筑的认识,实空间,虚空间,51,PPT学习交流,第一讲认识建筑,一、对建筑的认识(一)建筑的概念(二)建筑与建筑空间(三)建筑技术及艺术(四)建筑的基本构成要素二、中外建筑发展概况(一)中国建筑的发展(二)外国建筑的发展三、建筑的艺术特性,52,PPT学习交流,(三)建筑技术及艺术,建筑的建造需要耗费大量的人、物力,需要一定的技术支撑。,一、对建筑的认识,53,PPT学习交流,建筑是一项技术工程,通过物质材料实现。目的在于提供一个良好的环境,使用要方便,也要美观。(建筑与人的关系非常密切,人大部分时间是在建筑中度过)“建筑是科学的艺术,又是艺术的科学”满足物质与精神的双重需求,一、对建筑的认识,54,PPT学习交流,第一讲认识建筑,一、对建筑的认识(一)建筑的概念(二)建筑与建筑空间(三)建筑技术及艺术(四)建筑的基本构成要素二、中外建筑发展概况(一)中国建筑的发展(二)外国建筑的发展三、建筑的艺术特性,55,PPT学习交流,(四)建筑的基本构成要素,一、对建筑的认识,建筑功能指建筑物在物质和精神方面必须满足的使用要求。如:良好的视听环境、流畅的人流线路、良好的朝向、保温、隔热等。体现建筑物的目的性,基本要素,建筑技术包括建筑结构、建筑材料、建筑施工技术、建筑设备等。建造房屋的手段,建筑形象建筑内外空间组合、建筑体型、建筑材料的质感与色彩、光影变化、立面构图、细部与重点装饰处理等内外观感的具体体现。功能、技术和形象的综合表现,56,PPT学习交流,建筑要满足人的使用要求,建筑也涉及到技术、艺术的各方面。,一、对建筑的认识,1、建筑功能建筑按不同的使用要求可分为居住、教育、交通、医疗等,但都应满足以下基本功能要求。人体活动尺度的要求:楼梯、桌椅、床等。人的生理要求:采光、通风、保温、防潮、隔热、隔声、照明等。使用过程和特点的要求:人的活动有一定的规律,按一定线路进行的,比如火车站;剧院的看、听;图书馆的借、阅管理;实验室的温、湿度。,57,PPT学习交流,一、对建筑的认识,58,PPT学习交流,一、对建筑的认识,59,PPT学习交流,一、对建筑的认识,2、建筑技术指房屋用什么建造和怎样建造的问题,包括建筑的结构、材料、施工技术、建设中的设备等。(1)结构:建筑的骨架为建筑提供使用空间、承受荷载、抵抗风雪、地震、温度变化等,影响建筑的坚固程度和安全。柱、梁板、拱券是最早的结构形式,空间大小受限,而钢筋混凝土结构可增大空间后来出现桁架、刚架、悬挑结构利用新材料:壳体、折板、悬索、充气等结构,空间更为灵活,60,PPT学习交流,一、对建筑的认识,建筑的重量传递:墙基础或梁、柱基础由此产生两类结构方式:墙承重框架墙承重:砖、石、砌块、墙体框架:木框架、钢筋混凝土、钢、铝合金,可建几十上百层,61,PPT学习交流,一、对建筑的认识,62,PPT学习交流,一、对建筑的认识,(2)材料砖拱券得以发展钢、水泥高层框架、大跨度得以发展玻璃采光方便油毡防水胶合板、板材取代湿作业,63,PPT学习交流,一、对建筑的认识,64,PPT学习交流,一、对建筑的认识,65,PPT学习交流,一、对建筑的认识,法国米约城附近的塔恩河山谷上建成的米约高架桥,是世界上最高的桥梁,七个桥墩中的一个就高达343米。这是一项极度复杂的宏伟工程,它采用了最尖端的技术:高空焊接的工作是由机器人完成的。,法国米约高架桥,66,PPT学习交流,一、对建筑的认识,67,PPT学习交流,一、对建筑的认识,材料的理想要求:强度大,自重小、易加工。,68,PPT学习交流,一、对建筑的认识,老材料改进:实心砖空心砖混凝土加气混凝土玻璃钢化、吸热等矿棉夹芯隔声、隔热,69,PPT学习交流,一、对建筑的认识,(3)建筑施工建筑的建造,落脚点在施工施工有两个方面:施工技术:人员的熟练程度、施工工具、施工方法。施工组织:进度的安排、材料的组织、人力的调配。施工长期处于手工、半手工状态,近代开始机械化、工业化、装配化。,70,PPT学习交流,一、对建筑的认识,71,PPT学习交流,一、对建筑的认识,3、建筑形象美观绘画色彩、线条音乐音阶、旋律、节奏建筑有可供利用的空间,是有别于其他造型艺术的最大特点。形、线色彩、质感光影,72,PPT学习交流,一、对建筑的认识,建筑的形象涉及到文化传统、民族风格、社会意识等方面,但遵守美学的基本法则:比例、尺度、均衡、韵律、对比、渐变、重复等比例:大小、高矮黄金比例(西方柱式、三段式构图)尺度:实际尺寸和心里尺度心里尺度以人体的大小对比建筑各部分的大小形成的心里感受来衡量建筑的大小。对比:形状、材质、线条、虚实、光影韵律:有规律的排列、重复(窗、阳台、柱等的重复)均衡:各部分的关系给人以稳定、平衡的感受,73,PPT学习交流,一、对建筑的认识,古罗马柱式三种不同比例,74,PPT学习交流,一、对建筑的认识,75,PPT学习交流,一、对建筑的认识,76,PPT学习交流,一、对建筑的认识,77,PPT学习交流,一、对建筑的认识,功能是建筑的主要目的技术是达到目的的手段形象是功能、技术、艺术的结合,78,PPT学习交流,第一讲认识建筑,一、对建筑的认识(一)建筑的概念(二)建筑及其范围(三)建筑技术及艺术(四)建筑的基本构成要素二、中外建筑发展概况(一)中国建筑的发展(二)外国建筑的发展三、建筑的艺术特性,79,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,(一)中国建筑的发展,中国悠久的历史创造了灿烂的古代文化,而古代建筑便是其重要的组成部分。与西方建筑、伊斯兰建筑、一起组成了世界三大建筑体系。,80,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,1、史前时期-原始社会建筑(六、七千年前公元前21世纪),地穴建筑右图为河南偃师发现的仰韶文化时期建筑遗址的“复原想像图”。洞口直径1.5米,底径为2米,深2米,顶盖由25厘米的木柱支撑。,81,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,巢居多现于长江流域以南地区的河姆渡等原始文明中。树杆为“桩”,树枝为“梁”,再用树条绳索绑扎成楼板和屋顶的骨架,敷以茅草形成。,82,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,半地穴建筑地穴以上周围为“木骨泥墙”。屋顶和墙壁的结合类似后来的歇山式屋顶。房屋平面布局以火塘为中心。,83,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,地面建筑家庭私有财产的产生,出现了双室套间,84,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,河姆渡遗址大房子用木柱将建筑架空,面积有160平方米,它是靠隼卯连接木结构,以梁柱承重,用芦席充当墙地。,85,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,2、奴隶社会时期,文献记载有“殷人重屋”之说,所谓“重屋”即重檐屋顶。宫殿分许多房间,其建筑形象是,低矮的夯土台,木骨泥墙,茅草屋顶,外观古拙简洁,即所谓“茅茨土阶,四阿重屋”。,86,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,夏代河南偃师二里头一号宫殿是我国发现的最早的宫殿建筑。已具备了传统建筑的基本空间要素,即门、墙、廊、庭院和主体。,87,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,陕西岐山凤雏村的早周遗址的复原图。一座相当严整的四合院,二进院落,中轴线上有影壁、大门、前堂、廊、后室。两侧为通长的厢房,院落四周有檐廊环绕。房屋墙基埋置排水陶管和卵石暗沟,屋顶采用瓦。是我国已知最早、最严整的四合院实例。根据在西厢发现的甲骨文,推测此处是座宗庙。,88,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,春秋战国时期的高台建筑,有两类,一种是建筑建在夯土台上,另一种是围绕夯土台建造多层建筑,下图为后一类形式。,89,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,3、封建社会建筑前期(战国至南北朝),秦(前221年-前206年)统一了法令、货币、度量衡、文字,修驰道,筑长城。修筑都城、宫殿、陵墓。,90,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,阿房宫,91,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,秦长城遗址,秦统一全国后,西起临洮,东至辽宁遂城,扩建原有长城,连成3000余公里防御线。,92,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,汉(前206-220年)汉朝生产力进步,形成了我国古代建筑的一个繁荣期,这一时期的突出表现在木结构的渐趋成熟;砖石建筑和拱券结构有了很大发展,较多应用在墓室。,93,PPT学习交流,穿斗式屋架:柱子直接承托檩条,柱子之间用木枋相连,枋子不承重,和梁的作用不同,称为“穿”。穿斗式屋架多见于南方民居。,94,PPT学习交流,抬梁式屋架:柱子不直接承托檩条,而是柱子承梁,由梁或梁上的短柱承托檩条。这种结构多见于北方民居及官式建筑,是我国古代木结构的主流。,95,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,三国、两晋、南北朝(220-589年),这一时期是我国历史上政治不稳、战争破坏严重、长期处于分裂状态的一个阶段。由于佛教的引入引起佛教建筑的大发展,这一时期最突出的建筑类型是佛寺、佛塔和石窟。如:敦煌石窟、洛阳龙门石窟、大同云冈石窟。同时自然山水风景园林建设也极其兴盛。,96,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,敦煌莫高窟,97,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,河南嵩山嵩岳寺塔,建于北魏正光四年(523年),是我国现存最古老的地面建筑。平面为十二边形,15层密檐式砖塔,高39.5米。塔下有地宫。地宫是用来埋藏高僧火化后的“舍利”。,98,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,4、封建社会建筑中期(隋至宋朝518-1279年),这一时期是我国封建社会的鼎盛时期也是我国古代建筑的成熟期。隋(581年-618年)隋朝统一了中国结束的长期的南北分裂乱,为封建社会经济、文化的进一步发展创造了条件。建筑上主要是兴建了都城大兴城和东都洛阳城,大兴城是我国古代规模最大的的城市。河北赵县安济桥(赵州桥李春)是世界上最早出现的敞肩拱桥。,99,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,赵州桥,100,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,唐(618年-907年)唐朝近300年的统治,前期经济稳定,社会文化经济繁荣,到中期开元、天宝年间达到极盛,建筑技术和艺术有了很大的提高。唐代建筑的特点:1、规模宏大,规划严格。(如唐长安城)2、建筑群处理愈趋成熟。3、木建筑解决了大面、大体量问题,并已定型化。4、设计与施工水平高。5、砖石建筑有进一步发展(如河南登封法王寺塔、西安小雁塔)6、建筑艺术加工的真实和成熟。,101,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,大明宫,麟德殿,102,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,小雁塔是一座典型的密檐式砖塔。塔原有15层,现存13层,高43.4米。,103,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,5、五代(907年-960年),这一时期地方割据,战乱不断,在建筑继承唐代传统,少有创造,仅吴越、南唐石塔和砖木混合结构的塔比唐朝有所发展。南京栖霞山舍利塔苏州虎丘云岩寺塔,104,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,6、宋(960年-1279年),两宋时期虽然在政治和军事上是我国历史上较为衰弱的朝代,但是在经济、农业、手工业和商业上都有发展,从而也促使建筑水平也达到了新的高度。具体有以下几个方面:1、城市结构和布局起了根本的变化。2、木架建筑采用了古典的模数制。3、建筑组合方面,在总平面上加强了进深方向的空间层次,以便衬托出主体建筑。(正定兴隆寺、滕王阁、黄鹤楼)4、建筑装修与色彩有很大的发展。5、砖石建筑达到了新的高度。(河北定县开元寺料敌塔,高84米。河南开封佑国寺塔我国现存最早的琉璃塔。),105,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,河北定县开元寺料敌塔,106,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,河南开封佑国寺塔,107,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,7、封建社会建筑后期(元、明、清1271-1911年),这一时期是我国封建社会晚期,政治、经济、文化的发展都处于迟缓状态,有时还出现倒退,建筑发展缓慢。元(1271年-1368年)宗教建筑得到发展,尤其是藏传佛教。如北京西四的妙应白塔(尼泊尔人阿尼哥设计建造)建筑装饰和构造都被简化。以山西洪洞广胜下寺和山西永济永乐宫为代表。,108,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,北京妙应白塔,109,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,山西洪洞广胜下寺,110,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,山西永济永乐宫,111,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,明(1368年-1644年),建筑业有了进步,主要表现为:1、砖已经普遍用于民居砌墙。2、琉璃面砖、琉璃瓦的质量提高了,应用更加广泛。3、木构方面经过元代的简化,到明代形成了新的定型的木构架。4、建筑群的布置更为成熟。明孝陵、十三陵是善用地形和周围环境的杰作。5、官僚地主私园发达。6、官式建筑的装修、彩画、装饰日趋定型化。,112,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,南京报恩寺塔,113,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,明十三陵,114,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,清(1644年-1911年),清朝的建筑大体沿袭了明朝的传统,但在下列几个方面有所发展。1、园林达到极盛期。如皇家的颐和园、承德避暑山庄等。2、藏传佛教建筑兴盛。如承德避暑山庄的外八庙。3、住宅建筑百花齐放,丰富多彩。4、简化单体设计,提高群体与装修设计水平。5、建筑技艺仍有所创新。如玻璃的引进,使门窗格子的式样变化巨大。,115,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,颐和园,116,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,承德避暑山庄,117,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,8、近代建筑(1840年鸦片战争1949年中华人民共和国建立),中国在这个时期的建筑处于承上启下、中西交汇、新旧接替的过渡时期,这是中国建筑发展史上一个急剧变化的阶段。中国近代建筑包含着新旧两大体系:旧建筑体系原有的传统建筑体系的延续,基本上沿袭着旧有的功能布局、技术体系和风格面貌,但受新建筑体系的影响也出现若干局部的变化。新建筑体系包括从西方引进的和中国自身发展出来的新型建筑,具有近代的新功能、新技术和新风格,其中即使是引进的西方建筑,也不同程度地渗透着中国特点。,118,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,广州“十三夷馆,119,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,天津机器局,福州船政局,120,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,青岛提督公署,江苏省咨议局,121,PPT学习交流,上海市政府大楼,122,PPT学习交流,广州中山纪念堂,123,PPT学习交流,北京中华圣公会教堂,124,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,9、现代建筑(新中国成立现今),125,PPT学习交流,20世纪初的北京,30年代的南京城,50年代的北京站,21世纪的上海浦东国际机场,90年代北京大观园酒店,80年代的北京昆仑饭店,126,PPT学习交流,1985曲阜阙里宾舍,1991深圳华夏艺术中心,2006苏州博物馆,1995威海甲午海战馆,2008北京奥运主场馆,127,PPT学习交流,福建武夷山庄(1983年齐康等),128,PPT学习交流,南京金陵饭店(1983年香港巴拿马公司),129,PPT学习交流,广州白天鹅宾馆(1983年佘畯南等),北京香山饭店(1982年贝聿铭),130,PPT学习交流,中国国家图书馆(1987杨廷宝等),131,PPT学习交流,清华大学图书馆(1991关肇邺等),132,PPT学习交流,国家奥林匹克中心(1990马国馨等),雨花台烈士纪念馆(1987杨廷宝齐康),133,PPT学习交流,西安大雁塔风景区“三唐工程”(1988年张锦秋、李宗志),134,PPT学习交流,上海金茂大厦(1998史密斯),135,PPT学习交流,西藏博物馆(1999),136,PPT学习交流,厦门高崎国际机场(1996B+H国际建筑事务所),137,PPT学习交流,广州星海音乐厅(1998林永祥),138,PPT学习交流,威海甲午海战馆(1995彭一刚),139,PPT学习交流,上海博物馆(1994邢同和、唐玉恩),140,PPT学习交流,“长城脚下的公社”是由12名亚洲杰出建筑师设计建造的私人收藏的当代建筑艺术作品。2002年应邀在威尼斯双年展第八届国际建筑展上展出。用木材和硬纸板制作的参展模型也被法国巴黎的蓬皮杜艺术中心收藏,这是蓬皮杜艺术中心收藏的第一件来自中国的永久性收藏艺术作品。,141,PPT学习交流,手提箱(张智强),142,PPT学习交流,手提箱(张智强),143,PPT学习交流,三号别墅(崔凯),144,PPT学习交流,三号别墅(崔凯),145,PPT学习交流,公社俱乐部(承孝相韩国),146,PPT学习交流,以自然的材料建造,像是木料、不锈钢板以及石材。不锈钢板是经过时间锈蚀而改变颜色,所以会与自然随季节与年月的色彩搭配。石材与混凝土的组合是从基地撷取的,而此举将保留基地原本的涵构。最后它们会像是在那里待了很久一般。,147,PPT学习交流,148,PPT学习交流,绽放的蝴蝶兰上海东方艺术中心(PaulAndreu),149,PPT学习交流,150,PPT学习交流,151,PPT学习交流,第一讲认识建筑,一、对建筑的认识(一)建筑的概念(二)建筑及其范围(三)建筑技术及艺术(四)建筑的基本构成要素二、中外建筑发展概况(一)中国建筑的发展(二)外国建筑的发展三、建筑的艺术特性,152,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,(二)外国建筑的发展,153,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,1、远古世界,古代埃及3200BC332BC古王国、中王国、新王国、晚期古代西亚(两河流域)4000BCAD637上游:苏美尔、巴比伦下游:亚述、新巴比伦伊朗高原:波斯爱琴文化3000BC700BC克里特、迈西尼,154,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,古埃及,主要建筑特点与成就1、以石材为建筑材料,采用梁柱结构;2、遵循因地制宜的原则;3、建筑与装饰融合在一起,建筑构件表面总是布满雕刻;4、成功的纪念性建筑设计:建筑布局沿中轴线作纵深序列,对称布置,大规模、大尺度,稳定的几何形体。,155,PPT学习交流,156,PPT学习交流,157,PPT学习交流,158,PPT学习交流,159,PPT学习交流,神庙遍及,络绎相望,160,PPT学习交流,卡纳克的阿蒙神庙,161,PPT学习交流,卡纳克的阿蒙神庙,162,PPT学习交流,阿布辛贝勒神庙,163,PPT学习交流,阿布辛贝勒神庙,164,PPT学习交流,165,PPT学习交流,166,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,两河流域,主要建筑特点与成就1、创造了以土作为原料的制砖技术,并由此创造出了拱券结构体系和彩色琉璃砖贴面的装饰方法;2、上游的亚述帝国除用砖外,还用当地所产之石材;3、古波斯盛产质坚之彩色石灰石,用作建筑材料,并发展了梁柱式结构;4、建筑设计:a.建筑均建于大平台上;b.内院式布局,总体布局自由。,167,PPT学习交流,萨尔贡王宫,168,PPT学习交流,萨尔贡王宫大门复原图,169,PPT学习交流,170,PPT学习交流,巴比伦城伊什塔门,Ishtar,巴比伦爱神和战神,171,PPT学习交流,我用沥青和砖块在地下水位处奠下基础,用蓝色的石头将它们建起。我在门上放上了野牛和凶残的龙作为装饰使之豪华壮丽,人们注视它们时心中都会充满惊异之情。尼布甲尼撒,172,PPT学习交流,巴比伦城空中花园,173,PPT学习交流,巴比伦城空中花园,174,PPT学习交流,波斯帕赛波利斯宫,175,PPT学习交流,176,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,爱琴文化以爱琴海为中心,包括希腊半岛、爱琴海中个岛屿、小亚细亚西海岸。在3000-2000BC时曾有过相当发达的经济和文化,中心先后在:克里特岛、巴尔干半岛上的迈西尼、小亚细亚的特洛伊。克里特(3000-1500BC):克诺索斯宫殿依山而建,规模很大,中央是院子27.4x51.8m。正殿“双斧殿”,米诺斯王的象征。迈西尼(1700-1100BC):卫城城市核心充满野性光彩的建筑艺术,177,PPT学习交流,克里特-迈西尼米诺斯王宫,178,PPT学习交流,迈西尼卫城,179,PPT学习交流,迈西尼卫城,180,PPT学习交流,迈西尼卫城,181,PPT学习交流,二、中外建筑发展概况,2、古典建筑,古希腊2000BC146BC荷马时期古风时期850-480BC古典时期480-323BC希腊化时期323-146BC古罗马8cBCAD476伊特鲁里亚罗马共和国罗马帝国,182,PPT学习交流,古希腊建筑,雅典卫城,183,PPT学习交流,184,PPT学习交流,输
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