高一下学期语文开学摸底考试试卷

高一下学期语文开学摸底考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分） 依次填入横线上的词语，恰当的一组是（ ）卢沟桥畔的景色是十分引人入胜的。每当晨蔼苍茫的时候，登芦沟桥，遥望低重的日，格外妩媚，西山海峰，笼罩着轻烟，若隐若现，古桑乾河，银波 ， 晓雾 ， 是一幅月色迷离的画境。立于卢沟桥的“芦沟晓月”碑，指的就是这一景象。A . 薄薄粼粼重重B . 袅袅闪闪浓浓C . 淡淡泛泛蒙蒙D . 阵阵荧荧茫茫2. （2分） 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。B . 随着生活水平的改善，人们选择住宅时讲究环境，装修讲究环保，吃饭讲究营养，这体现了人们对于高品质生活的追求。C . 既然中央政法委暗访已经发现“黄赌毒”等问题，那么守住行动秘密、让对方措手不及，以求精准打击就成为能否将“黄赌毒”一网打尽的关键。D . 县域经济是以县城为中心、乡镇为纽带、农村为腹地，涵盖城镇经济和农村经济的区域经济，是国民经济系统中宏观经济与微观经济的接合部。3. （2分） (2019高一下湖州期末) 阅读下面文章，完成文后小题。 然后，我会含糊地说：“谢谢你，再见吧，格斯拉先生。”他一边说“再见”，一边继续注视手里的皮革。（A）我向门口走去的时候，就又听到他的趿拉着本皮拖鞋的踢踏声把他送回到楼上做他的靴子梦（B）了。但是假如我要定做的是他还没有替我做过的新式样靴子，那他一定要照手续办事了叫我脱下靴子，把靴子老拿在手里，以立刻变得又批评又爱抚的眼光注视着靴子，好像在回想他创造这双靴子时所付出的热情，（C）好像在责备我竟这样穿坏了他的杰作。以后，他就把我的脚放在一张纸上，用铅笔在外沿上搔上两三次，跟着用他的敏感的手指来回地摸我的脚趾，想摸出我要求的要点。（D）下列对品质选段的理解和分析，不恰当的一项是（ ）A . 细节描写，表现了格斯拉忘我敬业的精神态度，“继续注视”突出了他对工作的迷恋。B . 用“靴子梦”来形容格斯拉对职业的沉醉和痴迷，也暗示了他对现实世界的戒备。C . 这里用“创造”和不是“制造”，可以看出格斯拉把制靴视为神圣的事业。D . 表现了格斯拉工作时细心、专注的良好品质，凸显了他的敬业精神。4. （2分） 把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（ ）我有垂钓的技巧，像我的同伴们一样，又天生有垂钓的嗜好，一再促使我钓鱼去。近年来我一再地发觉，我每钓一次鱼，总觉得我的自尊心降落了一些。我尝试又尝试。可是等到我这样做了，我就觉得还是不钓鱼更好些，我想我并没有错。无疑问的，我这种天生嗜好是属于造物中较低劣的一种，然而我的捕鱼兴趣每年都减少了一点儿，而人道观点，甚至于智慧却并没有增加，目前我已经不再是钓鱼人了。这是一个隐隐约约的暗示，好像黎明的微光一样。A . B . C . D . 5. （2分） 下列说法错误的一项是（ ）A . 密考伯经过激烈的思想斗争，揭露了希普陷害威克菲尔并导致贝西小姐破产的种种阴谋。B . 母亲去世后，后父立即把不足十岁的大卫送去当洗涮盘子的童工。C . 贝西小姐为了感谢密考伯，送他一笔资金，使他在澳大利亚发财致富，事业上取得成功。D . 已经和海穆订婚的爱弥丽经受不住阔少爷斯提福兹的引诱，竟在结婚前夕与斯提福兹私奔国外。6. （2分） (2017高二上泰州期中) 下列不属于品评书法的一项是（ ） A . 兰亭茧纸入昭陵，世间遗迹犹龙腾。颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。B . 诏谓将军拂绢素，意匠惨澹经营中。斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。C . 峄山之碑野火焚，枣木传刻肥失真。苦县光和尚骨立，书贵瘦硬方通神。D . 王逸少，张伯英，古来几许浪得名。张颠老死不足数，我师此义不师古。7. （2分） (2019高二上三明月考) 对下列环境描写，分析不够准确的一项是（ ） 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪下得正紧。看那雪，到晚越下得紧了。A . 全部的环境描写，为小说人物的活动设置了一个特色鮮明的背景，为人物活动渲染了一种凄冷悲凉的气氛。B . 环境描写中风雪的变化层层推动了情节的发展，风雪之夜的环境特点与情节发展的起伏变化交融在一起，为情节的发展作好了铺垫。C . 风雪的描写有利于表现林冲委曲求全、随遇而安的性格，同时又反衬了林冲的奋起反抗是“不得已而为之”。D . 第句“紧”字的描写极富神韵，不仅写出风大雪紧，天气愈发恶劣，而且暗示形势愈发紧张。8. （2分） (2017高一下江苏开学考) 下列茶馆中的台词分别出自哪个人物之口？（ ）我看见您二位的灰大褂呀，就想起了前清的事！我卖菜呢！自食其力，不含糊！听说你明天开张，也许用得着，特意给你送来了。把本钱拢在一起，开工厂！顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国！大英帝国的烟，日本的“白面儿”，两个强国侍侯着我一个人，这点福气还小吗？A . 秦仲义；松二爷；常四爷；唐铁嘴B . 王利发；常四爷；庞太监；刘麻子C . 松二爷；常四爷；秦仲义；唐铁嘴D . 常四爷；松二爷；秦仲义；小唐铁嘴二、 文言文阅读 (共1题；共11分)9. （11分） (2017高一下邢台期末) 阅读下面的文言文，完成下列小题。李石，字中玉，陇西人，元和十三年进士擢第。石机辩有方略，尤精吏术，籓府称之。自李听征伐，常司留使务，事无不办。太和三年，为郑滑行军司马。时听握兵河北，上令石入朝奏事，占对明辩，文宗目而嘉之。十二月，中使田全操、刘行深巡边回，从者讹言兵至，百官朝退，仓惶骇散。市人叫噪，尘坌四起。郑覃曰：“耳目颇异，且宜出去。”石曰：“事势不可知，但宜坚坐镇之，冀将宁息。若宰相亦走，则中外乱矣。任重官崇，人心所属，不可忽也。”石视簿书，沛然自若。晡晚方定。开成元年，石放京畿一年租税。及正、至、端午进奉，并停三年，其钱代充百姓嫁娶钱。诸道除药物、口味、茶果外，不得进献。诸司宣索制造，并停三年。赦后，紫宸宣对。上曰：“朕务行其实，不欲崇长空文。”石以从前德音虽降，人君不能守，奸吏从而违之，故有内置之奏以讽之。寻加中书侍郎、集贤殿大学士，领盐铁转运使。上御紫宸论政曰：“为国之道， 致治甚难。”石对曰：“朝廷法令行则易。臣闻文王陟降在上，陛下推赤诚，上达于天，何忧不治？”上又曰：“治乱由人邪正，由时运耶？” 石曰亦由时运九庙圣灵钟德于陛下时也陛下行己之道则是由人而前代帝王甚有德者当乱离无奈何之际又安得不推运耶？” 帝曰：“卿言是也。”三年正月五日，石自亲仁里将曙入朝，盗发于郭尚父宅；引弓追及，矢才破肤，马逸而回。盗已伏坊门，挥刀斫石，断马尾，竟以马逸得还私第。上闻之骇愕， 遣中使抚问，赐金疮药，因差六军兵士三十人卫从宰相。（节选自旧唐书李石传）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 亦由时运/九庙圣灵/钟德于陛下时也/陛下行己之道/则是由人而前代/帝王甚有德者/当乱离无奈何之际/又安得不推运耶B . 亦由时运/九庙圣灵/钟德于陛下/时也/陛下行己之道/则是由人/而前代帝王甚有德者/当乱离无奈何之际/又安得不推运耶C . 亦由时运/九庙圣灵/钟德于陛下/时也/陛下行己之道/则是由人/而前代帝王甚有德者当乱离/无奈何之际/又安得不推运耶D . 亦由时运/九庙圣灵/钟德于陛下/时也陛下/行己之道/则是由人/而前代帝王甚有德者/当乱离无奈何之际/又安得不推运耶（2） 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 擢第，即登第、及第，指封建时代在科举考试中中选。B . 宰相，泛指高级执政者或特指辅佐皇帝执政的最高行政长官。C . 朕，原用作第一人称代词，秦始皇以后成为皇帝专用的自称。D . 加，文中指在原来官衔上增加某种头衔，等同于“领”“摄”。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 李石善于治理政事。李听征战讨伐之后，李石经常主持后方事务，没有他办不成的事情。B . 李石深受皇帝信任。皇上经常让李石就朝廷之事进行奏对，兼任盐铁转运使时，李石的对答得到了皇上的肯定。C . 李石忠于职守。朝廷高官听说敌兵来了，四处逃散，郑覃劝说李石一起逃走，但李石执意不从，坚守岗位。D . 李石关心百姓生活。开成元年，李石决定减轻各地百姓的负担，将他们的租税和各个时节的进奉都免收三年。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。时听握兵河北，上令石入朝奏事，占对明辩，文宗目而嘉之。盗已伏坊门，挥刀斫石，断马尾，竟以马逸得还私第。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10. （7分） (2019高一下鹤岗月考) 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。 送东莱学士无竞陈子昂宝剑千金买，平生未许人。怀君万里别，持赠结交亲。孤松宜晚岁，众木爱芳春。已矣将何道，无令白首新。【注释】无竞：即王无竞，东莱人，性情刚烈耿直，仕途坎坷，武后垂拱二年（公元686年），同罗、仆固叛乱，王无竞与陈子昂随乔知之北征。此诗作于陈子昂为王无竞送行之时。怀：想到，想念。（1） 下列对这首诗的赞赏，不正确的一项是（ ） A . 宝剑是建功立业的象征，诗人把其送给远行的友人，表现了对朋友的鼓励与期望。B . 诗歌借宝剑侧面赞扬了王无竞的才志和品格，送剑则表明诗人与他是志趣相投的知己。C . 诗歌结尾写友人遭遇的不公待遇虽已成事实，但是不可虚度年华，让头上增添白发。D . 该诗属于赠别诗，赠物与赠言相辅相成，在对友人的勉励中也直接表现出自己的愤慨。（2） 诗歌颈联为后世称道，请从手法角度赏析其精妙之处。 四、 默写 (共1题；共5分)11. （5分） (2017高一下青冈期中) 补充句子（1） 蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：_，_。（2） 杜甫在登高中发出“_，_”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。（3） 孔子曰：“学而时习之。”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在劝学中提出“_”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。五、 现代文阅读 (共2题；共37分)12. （25分） 阅读下面选文，完成小题。乡间的荷塘钟文家乡的村前，有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起，我们这些光着屁股的村童，每逢夏天常在荷塘边玩耍。我们用废纸叠成了一只只小纸船放进荷塘，让风儿吹进荷叶底下，看谁叠的小纸船被风吹得快吹得远。那时，荷叶的青翠、碧绿，以及荷塘的徐徐清风，好像与我们无关。因为在那个年龄阶段，我们对自然界的许多事物还没学会欣赏。确切地说，那时，我们是冲着荷塘里的水来这里玩耍的。我们在这里玩耍的内容可多着呢，除了叠纸船以外，还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时，为了不被烈日晒着，我们还摘来一块块荷叶，用篾条串起来，披在身上遮挡强烈的阳光。有时我们还在荷塘边抓起一团团泥巴，捏成一个个惟妙惟肖的小泥人，然后用来互相投掷取乐；有时，冒着火辣辣的太阳，大家一起跳进荷塘，利用荷叶做掩护，玩起水中的捉迷藏！也记不起多少次了，我们玩耍得兴趣正浓，不管父母怎样叫唤，照样是你唤你的，我玩我的，直到最后，父母生气了，拿着竹棍子气冲冲地赶到，我们才肯回去。光阴荏苒。后来我长大了，读书、参军，接着外出参加工作了，就再不像儿时那样到荷塘边来玩耍了。每次回去，我都重拾孩提时的那段时光，又一次次地来到荷塘，欣赏这里的自然风光。盛夏之季节，天气较为炎热，夏雨常光顾。在雨帘中，漫步在荷塘的周边，那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声，倒像是为我这位打道回乡的人鼓掌欢迎呢。更有映入眼帘的是雨打荷叶摇头晃脑的姿势，真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈！夏雨过后，荷塘的景致更加迷人。那一枝枝迎风摇曳的荷叶，经过雨水的洗礼，宛如一个个刚出浴的美人儿，打着一把把翠绿色的小伞，站立在雨水盈盈的池塘中，显得更加妩媚，更加艳丽，更加楚楚动人！更为诱人观赏的是在那朵朵硕大的荷叶上面，还盛着一瓢瓢雨水，当阵阵微风吹来，摇摇欲坠，雨水在绿叶的映衬之下，呈现出深蓝浅绿的色泽，真像一个个绿色的玉盘，盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙！令人最爱观赏的还数夏夜乡间的荷塘月色。盛夏之夜，当一轮明月悬挂在天幕之上，荷塘里那挂满露珠的荷叶，在月光的照射下，泛着闪闪的银光，这时的荷塘之中，月光如泻，不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙鸣。恰在这个时候，只要站在荷塘周边静静地欣赏，那满塘的月光，以及那琅琅的蛙鸣，何不令人如醉如痴（1） 孩提时“我”在荷塘边玩耍，除了放纸船之外，还玩过哪些游戏？ （2） 这篇散文的线索是什么？文章按时间顺序，先描写了童年在荷塘边玩耍的情形，后描绘了家乡荷塘的自然风光，给我们展现了哪三幅荷塘美景图。（不超过12个字） （3） 画线的句子描写十分优美，请简要分析。 （4） 第段写景详略得当，它重点描写的内容是什么？这样安排有怎样的意义？ （5） 从内容上看，这篇散文通过对乡间荷塘的描写表达了怎样的情感？ 13. （12分） (2017赣州模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。竹子就在跟前沈祖连乔迁新居，一家人喜气洋洋。最高兴的莫过于母亲了，她进入客厅，进入卧室，进入厨房，最后来到阳台上。有一个属于自己的阳台，几乎成了母亲的最大心愿，她要在阳台上养几盆花，要在阳台上安一张躺椅，每天能充分地享受阳光，而最实际的是可以在自己的阳台上晾晒衣服，这是老人最最期待的。给我找根竹子。”母亲发话了。大姐说，“就交给他吧。”大姐夫不很乐意，但还是毅然受命：不接受行吗，丈母娘的要求，妻子的命令。再说，不就是一根竹子吗？可接受下来，大姐夫才知道自己的荒唐：要在老家，要根竹子，提刀上山，便可手到拿来。可在这大都市里，去哪里找？可怜的大姐夫，骑着自行车，跑了市场，跑了生产资料公司，跑了土产公司，一无所获。午时归来，大姐问他要到没有。大姐夫说：“还没。我想，用根不锈钢管不是更好吗？”“真没用。阿妈不要你的金，不要你的银只要你一根竹子，哪来的这么多废话？”“那我下午继续找吧。”大姐夫登上楼顶，看到前街有建设工地，正在拆着脚手架，大姐夫心里一高兴，立时跑了过去。一根根卸下来的正是他所要找的竹子。大姐夫来到了门口，找到了门卫，递上一根烟，说，“师傅，卖根竹子给我好吗，多少钱呀？”“卖竹？我这里不卖竹。”“就是那些拆下来的”“那是脚手架用的，不卖。”“可我急着用，不瞒你说，我的丈母娘”“不用说了，我明白，你丈母娘要一根晾衣服”“正是。”“可我不能卖呀。要不你去找工长吧，”门卫指着里边的一个汉子说，“就是那个戴着黄帽子的。”大姐夫来到了黄帽子跟前，叫了声：“工长，你好。”“什么事？”“我想跟你买根竹子。”“没有竹子卖。”“这是脚手架，还要搬到其他工地去用。”“我只要一根，次一点的也行。你就收回成本费吧。”“这可没有先例啊。”“看在我们男人的面上。通融一下吧。”“可是，我不能让你在光天化日之下扛着一根竹走出去呀。这么吧，你去找我们主任吧。他在办公室。”大姐夫在工长的指点下，见到了主任。主任是个脸皮白皙的汉子，看上去斯斯文文的，可不想一听到大姐夫说要买他的一根竹子时，却是一副不耐烦：“去去去，买竹子怎么找到这里来了。”碰了一鼻子的灰，大姐夫从工地出来，望着一地的竹子，却是一脸的茫然。这样回去，丈母娘问起，怎么是好？他在街角点燃了根烟，吸了一口，大脑皮层一下子跳出了个人：老同学李青不是在这个建筑公司任职吗？并且听说已经是个不大不小的部门头头了，好，就找他，不就是一根竹子吗？难道会不给老同学点面子？到公用电话亭打了个电话，说是不在家，得晚上才回来。好吧，晚上就晚上，等等吧。心里有了点底，大姐夫便昂然地回来了。不过他还是不太敢见丈母娘。大姐问：“怎么，还没找到？”“有眉目了。”“我的天，跑了一天，才有眉目，能告诉我，怎么个眉目吗？”“阿英你别说这根竹子，手续还挺复杂的，不过总算找到了建筑公司的一个老同学了，他今晚回来，我估计明早吧，明早准能要到。”“什么呀？为了一根竹子，还得托人情，你这人情也用得太廉价了吧。”这时，二姐夫骑着摩托车回来了，一听大姐在指责大姐夫，便说，“不就是根竹子吗，也值不了多少钱，大姐夫你说你在哪发现了，告诉我，我去搞掂。”“不远，在前街工地上就有。只是“你是说那些刚拆下来的吗？好。”二姐夫说着掉转车头，不到5分钟工夫，便扛着一根竹子回来了。大姐夫尴尬地问，“怎么我去不卖，你去就卖了？”“不就是一根竹子吗？用什么卖不卖的，我扛起就走。”“那要是让人抓住了呢？”“那就让罚吧，一根破竹能值什么钱的。不过谁管？”（选自21世纪微型小说排行榜，有删改）（1） 下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）A . “跑了市场，跑了生产资料公司，跑了土产公