工作压力论文关于探析急诊科护士工作压力其应对方式论文范文参考资料_第1页
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工作压力论文关于急诊科护士工作压力分析及其应对方式的论文模型参考资料史亚君浙江省义乌市浙江大学医学院第四附属医院322000摘要目的:探讨急诊科护士的工作压力和应对方式。方法:选取我院急诊科36名护士,采用问卷调查的方式对其工作压力和应对措施进行调查。结果:急诊科护士的工作压力主要包括工作环境差、轮班频繁、护士资历低、专业知识薄弱和社会地位低。结论:针对护士的工作压力,应改善工作环境,减轻工作压力,重视护士的思想教育,建立正确的工作知识,加强护士的专业知识培训,为护士的继续教育提供便利,通过上述措施减轻护士的工作压力,提高整体护理质量。【关键词】急诊科;工作压力;应对方式急诊科是医院重要的对外窗口。科室诊治患者病情复杂,机动性强,易发生感染、纠纷等不良事件。护士需要面对各种意外事件。护理工作繁重,心理压力很大。与其他部门相比,部门承担更大的风险和压力,导致许多不良心理反应,如压力和抑郁。由于长期的心理压力,急诊科护士患有甲状腺功能障碍、心功能障碍、消化道溃疡等疾病,严重影响护士的身心健康,不利于提高急诊科护理质量1。因此,医院应重视急诊科护士的健康发展,采取措施消除护士的压力,提高整体科室的护理质量。为此,笔者选择了我院急诊科的部分护士进行了工作压力和应对措施的问卷调查,并进行总结,以期为急诊科护理工作提供参考。报告如下。1数据和方法1.1一般信息选择我院急诊科护士36名,均为女性,工作时间超过一年。平均年龄为(25.143.26)岁。婚姻状况:30名未婚,6名已婚,2名已婚。1.2方法对入选的护士进行问卷调查。参与的护士不需要他们的真实姓名。共发放了36份问卷,收回了36份有效问卷。1.3评估标准(1)工作压力由护士工作压力源量表评定。压力分为1至4个等级。分数越低,护士的压力越小。(2)应对措施采用谢等学者编制的量表进行评定,分为1 4个等级。分数越低,采用该措施的程度越低。1.4统计方法SSPS 22.0统计软件用于统计处理。测量数据用平均标准偏差()和t检验表示。使用卡方检验将计数数据表示为百分比(%)。差异有统计学意义结果2.1护士的工作压力根据一份问卷调查,急诊科的36名护士产生压力的原因有很多,如工作环境差、轮班频繁等。详见表1。2.2护士的应对方式36名护士对工作压力有积极和消极的应对方式,如表2所示。2.3护士的对策面对压力,急诊科护士选择了多种减压方式,如“减压”和“提高自身专业水平”。既有积极有效的措施,也有消极无效的妥协方法。详见表3。3讨论3.1急诊科护士的工作压力本次调查结果显示,护士的工作压力主要包括“工作环境差”、“对工作失误的过度担心”、“轮班频繁”和“护士资历低”,这与急诊科的特点密切相关:急诊科护士面对危重病人时间长、急诊多、时刻处于紧张状态。同时,由于急诊科处于半封闭状态,护士的护理操作总是在病人家属的监督下进行,给护理人员造成了较大的心理压力。此外,当部分患者治疗无效或效果不理想时,患者家属难以控制情绪,造成护患纠纷,给护士工作带来很大麻烦。在对病人的急救工作中,护士工作的价值常常被忽视。与同级别的其他医生相比,护士的社会地位和工资较低,容易导致护士自我否定,产生消极情绪。面对医学技术的进步和各种新知识、新技术的出现,护士需要不断提高自己的知识和技能,以满足各种临床治疗的要求2。3.2急诊科护士的对策首先,护士应增强适应高强度工作的能力,提高心理承受力,这是解决长期高压力引起的生理和心理疾病的根本途径。其次,护士应树立正确的职业观,认真对待工作带来的压力,寻找合适的减压方法,通过自学和进修学习先进的理论知识和技能,以更好地适应急诊科的高强度工作。然而,消极治疗和对压力的妥协不仅不能解决压力引起的生理和心理问题,也不利于护理工作的继续。3.3建议的对策(1)提高自身业务水平。护士应加强自身学习,全面掌握医疗急救护理知识,学会使用心肺复苏、心电监护、呼吸机等急救设备和技术。减少急诊护理中的工作失误。(2)建立可持续职业发展机制。完善护士培训体系,建立更多的护士进修平台,不断学习新的理论、知识和技术,以适应现代急救工作的新要求。通过新老护士带班、有经验护士培训新护士等措施来弥补护理质量的不足;在处理护患纠纷时,不仅要保障患者的利益,还要维护护士的合法权益,培养护士学会护患沟通,避免不良事件的发生。(3)加强护士的心理支持。医院应根据急诊科护士的心理特点,建立心理支持组织,如心理咨询场所、专业培训场所、护士心理放松场所等,以提高护士的地位,充分尊重护士的工作,在加强护士理论学习的同时培养其良好的心理素质3。(4)学会放松。指导护士

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