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高一数学14个子集的日常实践与2015.09年数学引入的关系班级名称学生人数分数1.已知集合具有属性，具有属性，(1)如果是，则为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _条件。(2)如果是，则为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _条件。(3)如果是，则为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _条件。(4)如果是，则为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _条件。(5)如果是，则为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _条件2.尝试子集和演绎关系来判断一个命题是什么条件：(1):平面图形为四边形，平面图形为梯形(2):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5):该方程没有实数根_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6) _(7)；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.如果命题：和是一个必要条件，那么实数的值域是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.在(1)正实根的充要条件；_(2)具有负实根的一个充要条件。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.(1)(2)6.()a；b。c .以上结果不7的()条件充要条件b充要条件c充要条件d既不是充要条件8.()a；b。c .以上结果不9.是的()一个充分而非必要的条件d不是充分必要条件10.如果()的集合一个充分而非必要的条件d不是充分必要条件11.
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