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文档简介

小学教师教学工作综述这学期,在学校领导的正确领导下,在同事们的大力协助下,我终于顺利完成了学校安排的教育教学任务。在过去的一个学期里,我认真备课、听课、听课、评课,及时批改作业、评课,做好了课后辅导工作。我广泛涉猎了各种知识,形成了一个相对完整的知识结构。我对学生有严格的要求,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所成,不断提高,从而不断提高他们的教学水平和思想觉悟,圆满完成教育教学任务。为了将来更好的工作,这学期的教学安排如下:1、提高教学质量,关键是要有好的课堂。为了给大家上一堂好课,我做了以下工作(1)课前准备:(1)认真学习教材,明确教材的基本思想、基本概念、每一个句子和每一个单词,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够自如运用,知道哪些材料需要补充,善于教。(2)了解学生原有知识和技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯,以及在学习新知识时可能遇到的困难,并采取相应的预防措施。(3)考虑教学方法,解决如何向学生讲授掌握的教材,包括如何组织教材和如何安排每堂课的活动。(2)课堂情境。组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,激发学生兴趣,保持相对稳定,因材施教,注重培养尖子生,注重把握两头中间,同时,激发学生情感,使他们心情愉快,营造良好的课堂氛围,课堂语言简洁明了,课堂提问向全体学生开放, 注重激发学生对数学的兴趣,课堂教学与实践相结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生负担。2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生喜欢运动,喜欢娱乐,缺乏自我控制能力,而且经常不能合理安排学习时间。要解决这个问题,我们必须特别重视对学生的思想教育,使这项工作适应学生的学习指导。我们还必须做好对学生学习的指导和帮助。特别是在后进生的转化中,我们应该尽力从对后进生的友好开始。例如,我们的一个同学在开学的第一个月里,在课堂上学习睡觉、玩游戏和说话时感到不自在。下课后,我出去了,没有按门铃,也没有回来上课。我经常被老师扣分。针对这种情况并分析原因,我得知孟贤的男同学住在他家里,所以我安排他们和他的父母一起做他的思想工作。从表扬开始,他们都渴望被别人理解和尊重。因此,在与他交谈时,我对他的处境和想法表示了深深的理解和尊重。现在,邓子骞的学习成绩有了很大提高,其他问题也相对减少了。3.积极参与听课和评课,虚心向同伴学习教学方法,向他人学习,提高教学水平。4.培养各种兴趣和爱好,在图书馆广泛阅读,不断拓宽知识面,为教学注入新鲜血液。社会需要更高质量的教师。在今后的教育教

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