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文档简介

小学普通班主任工作综述平凡的班主任工作是光荣而有意义的，又琐碎。因此，做好这项工作需要付出很多努力和努力，但是真的很累很开心。这个学期是。这个学期我们班成立了6个学习小组，每组都有大名字和大口号。尽管在生态课堂教学尝试中取得了_ _令人瞩目的成绩，但成立了学习小组，我们的班级生活变得活跃起来。我按照学校“主动请缨、烤纸、安静吃饭、不追赶”的16字常规方针，平时与课堂教学一起设计了“一对一比赛”学习小组竞赛表。我每天以各组的文明、纪律、卫生、演讲、任务、阅读等为标准进行分级。成绩好的学生为这个组争五角星，成绩差的学生为乔记三角形，三角形可以和五角星配对。在每周五的课上，与学生们一起总结各组合的成果，统计各组合获得的五角星数，同时宣布将指定1组组长为下周的值班班长。有了竞争，孩子们对自己的要求越来越严格，同时可以提醒组内的同学遵守纪律，不要在组内失去分数。早晨运动的时候，每天都能听到孩子们“推椅子”的声音；下课后，为了准备下节教科书，小组里的学生们经常互相想到桌面；轮到自己写流动日记的那天，孩子们都积极认真地希望自己的日记能给小组增添3颗星星.成立了学习小组，给课程生活注入了新的源泉，孩子们的学习生活变得动态而充满活力。每周五的课成了孩子们最期待的课，这是我最班主任的最高兴和自豪。孩子们期待班级课程是因为每周我都可以带他们进行丰富多彩的活动。本学期我们班成功地对全校师生举行了感恩老师小组会议，受到了好评。我关注学生的爱好生活和学习生活，组织了“寻找玻璃珠大赛”、“跳绳大赛”、“讲故事大赛”、“春节联欢庆典”等活动，每一次活动都细心组织和活动，然后总结表彰，努力使各项活动变得有趣而有意义。这些丰富多彩的活动使孩子们的校园生活变得丰富多彩。重视与家长的联系，双向管理好孩子。孩子的进步和集体成长离不开教师和家长。我通过家庭交通家长会等多种形式与家长保持着密切的联系。平时孩子们的学校习惯可以与家长联系，及时教育。在与家长的交流中，多了解孩子在家里的学习和生活。在课堂上做什么活动，家长总是给予全力支持。(特别感谢几个同事的父母)在父母的理解和支持下，我相信我班主任的工作会进行得更顺利。1.进一步加强反风和学风建设，形成良好的学习氛围。2.多声道，全方位抓住学生的行为习惯和文明礼仪的教育3.从与科学教师的紧密合作、积极合作、作业、教室性能等
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