2020年小学期末工作总结优秀范文

小学期末工作总结了优秀的范文从入学到现在，我数不清做了什么工作。 我只知道一整天都很忙。 以下结合自己的工作，从人的建设、制度建设、硬件建设三个方面来简单谈谈我的做法在人的建设方面。 通过读书创造积极的工作气氛。 每周星期一下午放学后是我们的例行会议时间，除了会议期间总结了一周的工作和今后要做的工作外，还和老师们一起谈读书的收获，寻找这周读的好文章并分享。 我对老师们说：“我觉得人活着是心情。 我们恐怕这几十个小学的人口还不够大学的班级大。 我们的四个老师如果工作太认真，可能会成为一些人的笑柄，但是我们应该享受在学校的每一天，要不断地给精神充电，以感谢的心情对待工作和生活才能有幸福感。 人必须有精神上的粮食。 尤其是在我们的职业中如此。 ”我记得在举行家长会的时候，我们的老师是这样说的。 “只在和孩子说话、教、命令的时候进行教育，不要认为大人的生活本身就是对孩子的教育”，也就是说，对孩子的教育渗透，贯穿生活，学习点滴，如果我们老师不能积极地期待我们学生的提高，我们的老师就不读书，我们的学生我想带着老师们和老师们一起成长。 在这方面，我的看法是追求成长，不追求成功，把成功作为成长的必然选择。在制度方面，我认为某些学校只有制度是不够的，没有制度是不行的，学校不仅有制度，还需要实行制度，本学期实施了领导值班巡逻制度、教育业务量化审查制度等。 在制度面前视为同行。 虽然是人性化的，但必须是制度性的。在硬件方面，首先交换学校的所有方面，只是强调学校的运营理念。 另外，在上级领导的支持下，到现在我们的校园美化工程已经接近结束。 现在，进入校园一新，产生了那种兴奋和豪爽的心情，这是我一直希望的结果，是一个漂亮明亮的校园！ 五一三天回家，校园很美化，我想上司投入那么多钱是不白色的。 我觉得这笔钱用的东西很有价值。 看到几周的周末装修了学校内外，我也很高兴达到了我一直想达到但达不到的效果。校园变美了，校园广播系统设置了，并且有照明系统的设置和操场的硬化等项目，最高兴的是墙上我们全体教师画的壁画，那是我们学校文化的缩影。一切都看到崭新的内心真的很舒适，同时也有点担心，以为变了很大，终于变了很大，学生怎么样？学生这么少，怎么能对抗上司投入的这么多财力呢？ 上学期寒假，我花了相当长的时间策划了幼儿班，效果很小，只有八个学生，但终于迈出了困难的一步。 在村委会的帮助下，我村黄红军司令官向我校捐赠了大型蹦床。下学期将投入更多的财力，通过人力大大改变幼儿班，招募更多的学生，此外，下学期将重点放在重新审视两方面的工作课和培养教育上。在读书方面，本学期我只做了一次尝试，不要求老师读书，不要勉强规定，一周写一篇提交就行了，摘录下来。 我想一个老师一两天就能应付，一个月、两个月、一学期、一年怎么样？他总是读的日子，他总是有兴趣的内容，他总是有清醒的时候。 同时，在班里看到老师在做这样的尝试，老师去了班里一句话也不说，静静地坐着看书，过了一会儿，这些班的学生比学生罗莉吵闹的班读书状态明显好。 什么是有效率的东西，虽然语言很少，但如果实际做的话，就会变得有效率。 每个人都认真做自己的事，每个人都会给别人带来积极的影响。 后进看着先进地写读书笔记本，他也一起写，看着有人写工作日志，他也一起写，慢慢地形式上的东西走向本质。 无论是校长管理学校还是教师管理学生，最初都觉得形式不一样。 教孩子走路，一开始大人带他一起走，然后逐渐放开手，形式上的