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文档简介
,2.1整式,单项式,云梦县伍洛中学,学习目标,1理解单项式及单项式系数、次数的概念，会确定一个单项式的系数和次数。2培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识。3感悟数学可以解决生活中的许多问，培养学生应用数学知识解实际问题。,（1）.边长为a的正方体的表面积为（），体积为（）。（2）.铅笔的单价是x元，圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍，圆珠笔的单价是（）元。（3）.一辆汽车的速度是v千米/时，它t小时行驶的路程为（）。（4）.数n的相反数是（）。,6a2,a3,2.5x,vt,n,6a2a32.5xvtn,数字,字母,1vt,1n,数或字母的积组成的式子叫做单项式,观察分析归纳,你的发现,特别地，单独的一个数或者单独的一个字母也叫单项式。,所有字母的指数和称单项式次数,3x2y3,单项式中的数字因数称这个单项式系数,知识补充：因为单独的数字也是单项式，例如“1，-5那么它们的次数应该是多少呢？答案是：0次（为什么）,规定：任何非零数的0次幂等于1。,解剖单项式,举例,例1：判断下列各代数式是否是单项式。如不是，请说明理由；如是，请指出它的系数和次数。x1；r2；a2b。,例2：下面各题的判断是否正确？7xy2的系数是7；x2y3与x3没有系数；ab3c2的次数是032；a3的系数是1；32x2y3的次数是7；r2h的系数是。,课后练习,课后检测,1、用代数式填空，并判断其是否是单项式。如不是，请说明理由；如果是，请指出它的系数和次数。,2、填空,与的次数相同，求m的值。,注意事项：,圆周率是常数；当一个单项式的系数是1或1时，“1”通常省略不写，如x2，a2b等；单项式次数只与字母指数有关单项式的系数是带分数时，通常写成假分数单项式的系数应包括它前面的性质符号。,1、这节课我们学到了什么？2、你认为应该注意什么问题？,四、课堂小结,
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