




已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
法律在我心中,与我一起文明,第1节第7 (2)课,法律在我心中,交通法 治安管理处罚条例,捕捉法律的“影子”。在上学或放学的路上,我们在学校学习,当我们买东西的时候,如果今天的社会没有法律,我们的日常生活会发生什么?在想象的翅膀上:对未成年人的特殊保护;未成年人的特殊保护中国有两部专门保护未成年人的法律:目前,中国已经形成了保护未成年人的法律体系,主要包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法和禁止童工法。未成年人的健康成长需要特殊的法律保护。未成年人在生活发展过程中处于弱势。他们在生理和心理上不成熟,缺乏保护自己的能力。他们是个人权益容易受到侵犯的群体。(2)家庭、学校和社会都存在不同程度侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。(3)由于种种原因,青少年犯罪已成为一个严重的社会问题,需要专门的法律来保护和预防。(4)保护未成年人的合法权益不仅有利于未成年人的健康成长,也是中华民族繁荣昌盛的需要。保护未成年人工作应遵循的基本原则是保护未成年人的合法权益。(第一项原则)尊重未成年人的人格尊严;适应未成年人的身心发展;教育和保护相结合。(教育原则):未成年人特殊保护和未成年人保护应遵循的基本原则,保护未成年人的合法权益;(第一项原则)尊重未成年人的人格尊严;适应未成年人的身心发展;教育和保护相结合。(教育原则)家庭保护:父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护和抚养义务,尊重未成年人的受教育权。家庭保护是保护未成年人的基础。家庭保护的作用是保护未成年人的合法权益不受家庭的侵害,为未成年人的健康成长提供合适的家庭环境。家庭保护的内容:第一,父母应履行对未成年人的监护和抚养义务;二是尊重、教育和引导未成年人。家庭保护中禁止的要求:不得虐待或遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人和残疾未成年人;(二)不得使在学校接受义务教育的未成年人辍学;(3)不得允许或强迫未成年人结婚和订婚等。学校保护:学校和其他教育机构依法教育未成年人,保护其身心健康和合法权益。学校保护在未成年人保护中发挥着重要作用,是我国未成年人保护的一个重要方面。法律保障社会健康和秩序。法律让我们健康成长。生活遵循法律,第二节,文明与我们同在,1,礼仪,不,它提醒我们,礼仪无处不在,无处不在,表面上,不,它是细节,3,训练,目的,2,尊重,宽容,不,它是一个双赢的活动过程,介绍中国自古以来就是一个礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们不能忘记这个传统, 我们应该努力做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花快乐、文明。 一个男人走进酒店,要了食物和饮料。吃完后,他在口袋里摸了摸,发现他忘了带钱。他对老板说,店主今天忘了他的钱,改天再寄。店主不停地说“没关系,没关系”,并恭敬地把他送出了门。一个歹徒看到了这个过程,他也去餐馆要食物和饮料。吃完后,他摸了摸口袋,对店主说:商店今天忘记带钱了,所以改天再寄。但是当店主的脸色变了,他抓住他,不得不脱下他的衣服。歹徒拒绝接受,说:“为什么我不能只保留账户,而那个人可以?”酒店老板和歹徒,店主说:“当人们吃饭时,他们会在桌子上找到筷子,喝一杯酒,然后仔细检查。吃饭时拿出手帕擦嘴是有礼貌的。你是一个有美德的人。你怎么能指望我给你钱呢?筷子夹在胸前,狼吞虎咽,嗜吃如命,踩在凳子上,拿着酒壶,直接倒进嘴里,吃完后用袖子擦嘴。他显然是个无赖,没有固定的房间,吃饭也不固定。我怎么能放过你!”我说的话让这个恶棍哑口无言。他不得不丢下外套,狼狈地离开了。当你读到这里,你可能会失去信心。笑完之后,你能从故事中得到这样的启示吗:其中一个启示是,动作姿势是一个人思想感情文化修养的外在表现。一个品格高尚、充满自制力的人必须有优雅的姿态。一个品味低、缺乏修养的人不会做出优雅的手势。启示2:在人际交往中,我们必须注意自己的形象,注意行动和姿势。因为我们的姿势是别人理解我们的一面镜子。启示3:在人际交流中,我们可以通过他人的行为和姿态来衡量、理解和理解他人。一个人的行为就像一面镜子,反映他的文化内涵、知识水平和道德修养。礼仪是塑造企业形象的重要工具,有助于提高企业的经济效益。文明礼仪常识,礼仪是人类为了维持社会正常生活而要求人们遵守的最低道德标准。它是在人们长期的共同生活和相互交流中逐渐形成的,是由习俗、习惯和传统所决定的。对一个人来说,礼仪是一个人思想道德水平、文化素养和交际能力的外在表现。对于一个社会来说,礼仪是一个国家的社会文明程序、道德习俗和生活习惯的反映。重视礼仪教育已经成为道德实践的重要组成部分。礼仪教育涵盖社会生活的方方面面。就内容而言,有外表、举止、表情、服装、演讲、人物和其他东西。从对象上看,有个人礼仪、公共礼仪、待客礼仪、餐桌礼仪、礼品礼仪、文明交际等。人际交往中的行为准则被称为礼仪,而礼仪在言语和行动中的表达被称为礼貌。为了加强道德实践,我们应该注意礼仪,以便人们能够在“尊重人、自律、适度和真诚”的原则上相互交流,并告别不文明的言行。1、考试作弊;2、校园内吸烟、饮酒、赌博;3、教室等学习场所嘈杂,影响他人学习;4、休息时间吵闹,影响他人休息;5.老师和同学的昵称;6.随地吐痰,乱扔果皮纸屑;7.教室不文明,不尊重老师。8、破坏学校公共
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 云南商务职业学院《影视后期制作》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 雅安职业技术学院《英语学科课程设计与教材研究》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 苏州百年职业学院《水生生物统计学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 新疆师范大学《楚文化史》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 厦门医学院《国际物流实务》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 水裂解制氢光催化-洞察及研究
- 光电传感技术应用-洞察及研究
- 新疆医科大学《书法与文化景观》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 辽宁中医药大学杏林学院《中医经典专题讲座》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 广州美术学院《动画后期合成》2023-2024学年第二学期期末试卷
- DB37T 2906-2019 运动场地合成材料面层 验收要求
- DB34∕T 451-2017 地理标志产品 舒城小兰花
- 《卓有成效的管理者》Word电子版电子版本
- 三生事业六大价值
- 锆石基本特征及地质应用
- 丝网除沫器小计算
- 制钵机的设计(机械CAD图纸)
- 学校财务管理制度
- 三年级下册美术课件-第15课色彩拼贴画|湘美版(共11张PPT)
- 水稻病虫统防统治工作总结
- 水在不同温度下的折射率、粘度和介电常数
评论
0/150
提交评论