班组建设需要学以致用、创新管理

1/4班组建设需要学以致用、创新管理跨入新世纪，在江苏电力提出了班组管理与建设应遵循国际一流电力公司班组建设目标模式的思路后，如何围绕八化目标，不断提高班组管理水平是我们在工作中需要面对和解决的。通过江苏省电力公司一流班组长的培训，结合一个多月来在班组中的工作实践，我认为学以致用、创新管理是班组建设的重中之重。学以致用就是要有针对性的去学习，把学到的知识能及时运用到工作中去，从而使学习者提高工作能力。当今社会处于一个科学知识激增与更新很快的年代，在企业中工作的人员如果仅仅局限于过去已有的知识和技能已不能适应现代社会发展的需要，必须要在知识的深度和广度上再学习，才能使能力再提高，才能跟上时代的步伐，也才能在激烈的竞争中立于不败之地。但是学习不能漫无目的，应该明确学习目标，要根据自己班组、岗位的实际情况，结合自己工作中的不足和需要解决的问题有针对性的学习，通过学习开阔自己的视野，拓展自己的思维，激发自己的潜能，缩小自己的差距。要把学到的知识有效的运用到班组管理建设与工作上，通过实践来检验自己的学习效果。作为一个班组长，只有通过学习实践学习的循环过程，才能搞好班组建设。有的人是在学习，读大专、读本科，在提高自己的2/4文化水平，但是所学的专业与本工种无丝毫关系。比如在电力生产岗位的班组长去学习财会专业，会是一个什么效果呢即使拿到了文凭，除了证明他的学习力很强，又能证明什么有什么成效呢花了很多的精力在学习上，却忽略了本岗位的业务学习，结果是业务得不到提高，工作能力上不去，得不偿失。中国的围棋棋圣聂卫平在围棋的巅峰时期却迷上了桥牌，结果玩桥牌占用了他钻研围棋的时间，虽后来打桥牌也小有名气，但围棋事业却一落千丈，最终也没有获得世界冠军，只能守着一个棋圣的头衔遗憾终身了。相反看看与他同时期的韩国人曹熏铉，一心扑在围棋上，人家的世界冠军头衔何止一个啊所以说作为班组长，除了应该钻研本岗位的业务知识外，还应积极学习相关的管理知识及对本专业的继续深造，并要抓住每一次培训机会，完成对自己综合素质的再提高。只有这样的学习才是我们所需要的，是对班组管理建设有帮助的。班组建设需要创新管理，因为创新已成为新世纪的主旋律，江苏电力明确提出了竞争求发展，创新当先行的公司精神，可见创新是多么的重要。在班组建设中，如果墨守陈规，不思进取，那么班组管理最多只能维持现有水平，而不能更进一步，甚至会倒退。因为班组成员已经没有了动力和竞争力，各项工作的开展也会遇到很大的阻力。管理需要创新，但班组建设应该怎么去创新呢我认3/4为首先应该针对班组中存在的问题，集思广益，打破常规想出好的办法来解决，其次是资源共享、相互借鉴，人家成功的经验我们可以借用。如在班组管理中会存在人员工作积极性不高的情况，一班几个人工作上会有推诿、扯皮等不好的现象，通过一流班组长的培训，我把6S先进管理方法运用到日常工作中去，制定了6S管理实施步骤、积分考核办法、日常例行工作表。通过6S管理方法的培训使班组成员打开了思路，让他们对新的管理方法有一定的了解，接着制定了日常例行工作表，把本值的工作由当班值班长去定时间、定人员、定责任、定计划。并在班组管理中引入竞争机制，通过积分考核办法把平时的各项工作量化，通过打分来评出本月之星，按照积分来决定先进的人选，在以后还将从奖金上进行考评。试行一个月来，大家的工作热情高涨，按计划准时工作，各尽其责，发现的设备缺陷比以前多了，交给的任务及时完成了。由于分工明确、责任到人，相互推诿的现象不见了，到了谁工作的时间不用再去重新安排，自己就会主动去干，而且改善了评先轮流坐庄带来的不良影响，使班组成员之间的竞争力明显提高，对班组建设起到了极大的推动作用。这只是班组管理方法的创新，这还不够，还需要全体成员去创新的工作，在实践中总结出先进的工作方法，其实只要用心去工作、勤于思考，创新无处不在。只有通4/4过一点一滴的创新积累，才能使班组管理