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文档简介

北师大版七年级数学上册章节：第一章第四节,从三个方向看,几何体,毕节市七星关区第一实验学校罗登绪,猜猜他们是什么关系？,看看你猜中了吗？这两个情景给了我们什么启示？,探究新知：,从正面看,从左面看,从上面看,从你所在的位置（正面）观察下面这组几何体，看到的是什么样子，请把看到的样子画出来？从左面看，情况又如何？从上面看呢？,展示结果,解：,从上面的活动中可以体会到从不同的方向看同一物体时,可能看到不同的图形.其中从正面看到的图叫主视图,从左面看到的图叫左视图,从上面看到的图叫俯视图,这三种图统称物体的三视图.,用小立方块搭成下列几何体，画出该几何体三视图，并与同伴进行交流。,做一做,主视图,画三视图的技巧：1、先确定它们有几列，2、再确定每列方块的个数和上下位置。,解：,左视图,俯视图,议一议一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面看和从左面看所看到的平面图形如图所示。搭出满足条件的几何体，你搭的几何体最多由几个小立方块搭成？最少呢？与同伴交流。,俯视图左视图,如图所示是由几个大小相同的立方块所搭几何体从上面看所看到的平面图形，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出相应的几何体从正面看和从左面看所看到的平面图形。,由俯视图画主视图左视图规律：主看列、左看行，画时就高不就低。,主视图,左视图,解：,探究,2、给了我们什么启示？(这节课我们研究的都是从不同方向观察物体，对人、对事呢？),1、这节课我们主要学习了什么知识？,反思,本节课主要内容是进行几何体与三视图之间的转化.注意以下两点:2、由小方块搭成的几何体的俯视图画它的主视图和左视图方法：主看列、左看行，画时就高不就低。,1、画三视图的技巧：（1）先确
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