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文档简介

欢迎父母朋友的光临2 .回顾上学期各工作的完成情况3 .简要介绍本学期各工作的计划和教育重点4、关于年幼的联系、读书问题5、需要家长的协助的几个方面。 的双曲正切值。 家长会的主要内容:一:班级情况概要:通过班级学习了一年的生活后,所有孩子在自己的水平上取得了一定的进步,班级大部分孩子都有准备成为合格的小学生的意识。 具体表现为,孩子生活的自我管理能力明显提高,大多数孩子可以自己穿正确的服装、裤子、鞋子,保管自己的学习用品,整理自己的学习用品和被子,可以自己自由取教室公共学习工具和材料。 二、回顾上学期各项工作的完成情况。三、教育教育中,1、数学: 10以内的分解构成。 2 .在语言方面,介绍幼儿学习的孩子的歌、诗歌、故事,进行创作活动等。 让父母记录孩子的故事。 3、区域游戏时,请家长协助拿资料。 4、大班孩子要求写父母的联系电话。 小学入学的准备,大班幼儿五大领域应达到的目标:语言领域应达到的目标:在日常生活和游戏中向幼儿学习“10”以内的序号、单数、偶数等操作活动中“10”以内的数量的分解和构成的初始体验总数和部分数的等量、互补、交换的关系。 单复数。 希望在科学领域实现目标:本学期的主题活动有:一、我是大班哥哥姐姐二、中国娃三、丰收季节四、动物王国五、大家来运动六、新年的到来、喜洋七、拥抱冬天这一活动主要是根据季节、节日、幼儿的发展情况设计的内容,我们现在是第二个主题,四关于自辩能力再一学期孩子们毕业,为了使孩子能顺利地适应小学生活,老师和家长合作,让孩子以心理行动准备入学,在思想上克服了过去没有目的的游戏,开始关注有目的的东西,有系统的学习,在生活上克服依赖性,独立性9月:安全主题教育活动(看升旗仪式) 10月:国庆节,家长志愿者活动,周练习绘画比赛11月:秋收,感恩节12月:英语游戏节1月:元旦活动这些活动暂定,有调整的话通知您。 六、本学期的重要活动,222222喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓的学者里昂的13个标准1、注意力集中:不容易分散注意力,可以在足够的时间集中一个问题寻求解决方法2 .喜欢学习:喜欢研究问题和做作业。 3、毅力强:能把指定的任务作为重要目标,热情地努力完成任务。 4、反应性好:容易受到启发,能积极反应成人的建议和问题。 5、理性好奇心:能从自己解决问题中得到满足,自己提出新的问题。 6、对挑战的反应:乐意处理困难的问题、工作、争论。 7、敏感性:有超越年龄的机智和敏锐的观察力。 8、口头表达熟练度:善于正确使用大量词汇。 9、思考灵活性:形成许多概念,可以适应新概念。 10、独创性:可以用新的或异常的方法解决问题。 11、兴趣广泛:对艺术、戏剧、书法、读书、数学、科学、音乐、体育活动和社会常识等各种各样的学问和活动感兴趣。12、关心集体:参加各种集体活动,以帮助别人为乐,和别人友好相处,不向别人吹毛求疵。 13、情绪稳定:始终保持自信、喜悦、安祥,有幽默感,适应日常变化,抑制愤怒。 能做的有三件事。 能做四个以上优秀的孩子。 天才,所有的孩子都是天才,祝福你! 举办喜宴吧,很多父母急着要如何教育孩子,这当然是必要的,但是父母首先要改变自己,是更重要的爱,诚实,美育美丽,良育,德育,德育,有父母,一定要有儿子,养育人要养育自己我们经常犯的10个错误,今天我们应该怎么做父母,1、让保姆、爷爷、奶奶带孩子去,让孩子成为骄傲的对象3、不尊重孩子的隐私和权利4、让孩子成为自己希望的方向5、把成绩全部表现出来睡觉是懒惰的7、不让孩子做家务的8、缺乏幽默感和玩心的面9、因为爱你就能提出不合理的要求,养育孩子是痛苦的义务,不是享受,而是美国优秀的老师给监护人提出十条建议,1、 孩子只有自信地去学习。 孩子要每天觉得他在学习上取得了一定的进步。 2 .关心孩子的学习内容和实际进步程度。 监护人必须多问孩子最近学了什么,掌握了什么等。 3、经常制定几个容易让孩子达成的小目标。 这能让孩子感受到能做的事,孩子有自信,有助于孩子发挥潜力。 4 .刺激孩子的学习热情。 必须抓住生活的各种机会让孩子练习。 5 .帮助孩子确立责任感。 让孩子洗餐具、洗手帕、整理自己的床和工具,让孩子履行自己的责任。 6 .在孩子面前树立榜样。 7 .尽量不要在孩子面前讨论教师。 特别是在孩子面前不要轻视教师。 8、制定家庭学习规则,贯彻执行,形成良好的学习习惯,养成习惯。 9 .指导孩子很擅长提出问题。 要养育孩子,必须问为什么。 10 .要珍惜孩子上学,防止孩子上课。 我们能为年幼的联系做些什么? 相关者的断层:教师的形象变化-压力负担学习方式断层:游戏游戏-授课的主要行为规范断层:感情恣意-规则合理的社会结构断层:同园伙伴-人际关系的期待水平的变化:快乐的安全-全面素质学习环境的变化:游戏的天地-玩具少,我们为年幼的联系年幼的孩子面临着六个断层问题。交流,平等交流是使用适合和孩子一起玩游戏的时间控制丰富的现实生活保护工具为榜样销售电视,电脑,2张国际护照,1,孩子沉迷于电视,网络我们能为年幼的联系做什么呢?1 )监护人以孩子为榜样,是孩子的模仿对象;2 )鼓励孩子多玩,让孩子变得明亮,不要团结在一起;3 )不要以教育孩子为中心;4 )以帮助孩子为乐趣使孩子和伙伴相处的方法,孩子的暴力是道德智慧低的表现,我们能为年幼的联系做什么,1 )主要的表现:胆小可怕,粘着父母,慢吞吞等2 )原因:保护过度,不磨练,3 )训练方法:本能的接触辊/。 敲击/辅助器具和游戏训练,3、孩子的感觉不良或13%的孩子,我们能为幼小的联系做点什么。 冷静的时候在没有人的房间里看着他的眼睛,告诉他你的心情多么悲伤,相信所有的过程都是最后的,你还是妈妈的好孩子! 4、孩子发脾气怎么办,我们可以为年幼的联系做点什么,有一次,他和妻子女儿一起出去吃饭。 座位期间,七岁的女儿翻了一杯饮料。她自己擦桌子,这样说。 “爸爸妈妈,没有别的父母那样的了,我真的很想说谢谢你。 如果我的朋友犯了这样的错误,他们的父母会向他们喊叫,批评他们在做什么。 我没有做那种事。 谢谢你”。 没有错误的原则,5、孩子犯了错误后,我们能为年幼的联系做什么,书香家庭/藏书? 书是每天带头看书还是让孩子看书?是夸奖过孩子的读书行为?还是一起去看书店?读书游戏/擅长的地方9、孩子喜欢读书? 我们能为年幼的联系做些什么? 喜欢读书:自己3060分钟一定的自制力: 30分钟以上的初步思考力:为什么一定的社会交流能力:伙伴,大人,我是怎么来的? 我们可以为年幼的联系做点什么

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