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文档简介

,识字,人之初,三字经是中国传统社会众多的儿童启蒙读物中最著名、最典型的一种。宋朝之后的读书人基本上由此启蒙。三字经让我们懂得了许多礼仪知道，本课人之初即选自三字经,课前准备,走进课文人之初,课文第1小节,人生下来的时候，本性都是善良的；善良的本性，彼此都很接近。只是由于成长过程中，后天所处的环境和学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。,含义,人生下来的时候，本性都是善良的；善良的本性，彼此都很接近。只是由于成长过程中，后天所处的环境和学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。,含义,课文第2小节,小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候，既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？玉不雕刻打磨，就不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。,含义,课堂练习题一,1.说一说“人不学，不知义”是什么意思。2.我会说。（）（）初，性（）善，性（）（），（）相（）。,人,之,人若不学习，就不懂得礼仪，不能成才。,本,相,近,习,远,会认字,会写字,课堂练习题二,1.写出本课所学生字的一组反义词。,近,远,2.比一比，再组词。之（）远（）相（）玉（）近（）义（）习（）,总之,近来,远看,意义,学习,相近,玉米,课堂练习题二,1.读一读，记一记。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。,课后作业1.读一读，记一记。初始初夏天性性格专心专门善良友善2.朗读课文。背诵课文。
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