数学北师大版九年级上册2.1花边有多宽.1花边授课课件.ppt_第1页
数学北师大版九年级上册2.1花边有多宽.1花边授课课件.ppt_第2页
数学北师大版九年级上册2.1花边有多宽.1花边授课课件.ppt_第3页
数学北师大版九年级上册2.1花边有多宽.1花边授课课件.ppt_第4页
数学北师大版九年级上册2.1花边有多宽.1花边授课课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

花边有多宽(1),第二章一元二次方程,授课老师:陈秀云,你知道黄金比为什么是0.618吗?,其实,黄金分割就是三条能构成比例线段的特殊线段AB,AC和BC.其中线段AC是线段AB和线段BC的比例中项,也可写成AC2=ABBC.,如图点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果那么点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比称为黄金比.,生活离不开数学数学源于生活,你能为一个矩形花园提供多种设计方案吗?,你能根据商品的销售利润作出一定决策吗?,用一元一次方程解应用题的一般步骤:与一次方程和分式方程一样,一元二次方程也是刻画现实世界的一个有效数学模型,复习巩固,找,设,验,列,解,答,审,花边有多宽?,一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图,它的长为m,宽为m如果地毯中央长方形图案的面积为m2,则花边有多宽?,挑战自我,解:如果设花边的宽为xm,那么地毯中央长方形图案的长为m,宽为m,根据题意,可得方程:,你能化简这个方程吗?,(82x),(52x),(82x)(52x)=18.,5,x,x,x,(82x),(52x),8,18m2,x,看谁最棒,你能找到以下五个数之间存在一个怎样的等量关系吗?根据这个等量关系,你猜想这些数存在一个怎样的规律?你还能找到其它的五个连续整数,也满足这样的等式吗?,如果设五个连续整数中的第一个数为x,那么后面四个数依次可表示为:,,你能化简这个方程吗?,x1,x2,x3,x4,根据题意,可得方程:.,+,=,生活中的数学,如图,一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8m如果梯子的顶端下滑1m,那么梯子的底端滑动多少米?,解:由勾股定理可知,滑动前梯子底端距墙。m.如果设梯子底端滑动xm,那么滑动后梯子底端距墙m;根据题意,可得方程:,你能化简这个方程吗?,6,(x6),72(x6)2102,xm,8m,10m,7m,6m,10m,1m,村里有一块面积为300m2的长方形耕地现在交给王叔耕种,已知耕地的长是宽的3倍,如下图,你能帮王叔算算这块地的长和宽吗?,设这块地的宽为xm,则长为m,根据题意,可得方程:,3x,3x2=300,上面的方程都是只含有的,并且都可以化为的形式,这样的方程叫做一元二次方程,一元二次方程的概念,由上面四个问题,我们可以得到以下四个方程:,1.(8-2x)(-x)=18;,即2x213x11=0.,2.x+(x+1)+(x+2)=(x+3)+(x+),即x28x200.,3.(x),即x212x150.,上述四个方程有什么共同特点?,一个未知数x,整式方程,axbxc,4.3x300,(a,b,c为常数,),a,1.下列方程哪些是一元二次方程?为什么?,(2)2x25xy6y0,(5)x22x31x2,(1)7x26x0,(6)axbxc,是,是,2.关于x的方程(k3)x22x10,当k时,是一元二次方程,3.关于x的方程(k21)x22(k1)x2k20,当k时,是一元二次方程,当k时,是一元一次方程,3,1,1,复习巩固加深理解,一元二次方程的一般形式:,练习:把下列方程化为一元二次方程的形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项:,3x25x10,x2x80,3,5,1,8,3,5,1,1,1,8,7,0,4,7,0,4,7x240,或7x240,4,7,7,-4,axbxc,(a,b,c为常数,a),二次项:,ax,一次项:,bx,常数项:,c,二次项系数:,a,一次项系数:,b,解:设竹竿的长为x尺,则门的宽度为尺,长为尺,依题意得方程:,培养能力之源泉,从前有一天,一个醉汉拿着竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,横着比门框宽尺,竖着比门框高尺,另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竿,这个醉汉一试,不多不少刚好进去了你知道竹竿有多长吗?请根据这一问题列出方程,(x4)2(x2)2x2,即,x212x200,4尺,2尺,x,x4,x2,(x4),(x2),本节课你又学会了哪些新知识呢?.一元二次方程的概念里包含哪几个条件?2.一元二次方程的一般形式是什么?3.确定一元二次方程的项和系数要注意什么?4.会用一元二次方程表示实际生活中的数量关系.,课堂小结,布置作业,1、必做题:习题2.1;知识技能12、选做题:编写一道与自己身边生活有关的应用题,使列出的方程是一元二次方程.思考题:通过这节课的学习,你想进一步探究什么问题?,谢谢!,知识的升华,根据题意,列出方程:,()有一面积为54m2的长方形,将它的一边剪短5m,另一边剪短2m,恰好变成一个正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论