总务主任竞岗演讲

中间人员征集演讲词尊敬的各位领导人，所有同事：大家好！我今年32岁，1996年7月毕业于尹阳师范和小学首席教师，现任文龙小学教务部主任，2006年9月开始代理学校后勤工作，兼任学校会计。回顾10多年的工作经历，我兼任学校少先队辅导员，直到今天，还担任了学校大学院辅导员、教务员、教务部长、代理总务主任。学校的这个中间队整顿也有10年了，在过去的10年里，我在教学工作中没有什么值得称道的成绩，在管理工作中也没有什么值得称赞的地方。按理我应该摘下甲，回到交战线，好好锻炼几年。但是今天，我仍然站在这里，我对自己的过去不满意，对未来充满了希望和信心，我正怀着这样的心情参与学校总务署负责人职位的投标。在这里，我必须感谢地图和同事们为我创造了这样竞争的机会！提供在我舞台上的展示。这个机会对我来说是难得的。那是大家对我过去工作的考验，也是重要的机会和挑战！我非常珍惜这个投标机会，我将在我的演讲中与大家沟通三方面的认识和意见。第一，我对一般服务工作的认识。第二是我的竞争优势。第三，我当选总经理后的工作理念。接下来，我先谈谈我对总务工作认识的第一个方面。众所周知，总务处长日主要为学校教育及教育服务，具有全面、广泛、服务的特点。也就是说，总务是全面的、广泛的，就是学校发展、校园绿化、美化、文化建设、公共物业管理维护、教育费收支会计，一个接一个地，一切都是不真实的，小事就会成为大事，困难的事情，将直接影响学校教育事业的全局。总务工作的终点是，总务处要确定位置，服从学校中心工作和重要工作，以学校战役和中心为中心工作，总务处总是要接受学校的指导和指导，接受全体老师的监督检查，总之，总务处工作的终点是服从学校大势和全体教师。服务性是总务工作的基本属性，服务于学校教育教学工作，为全体师生提供工作生活服务，搞好后勤支持及优质服务是总务工作的基本要求，也是总务处履行所有工作的出发点和归宿。总务局长作为总务处工作的负责人，要全面负责这类工作，要让学校校长和全体教师安心，放松心情，同时也要放松。所以总务主任作为校长的有力助手，校长要成为主人理财的好参谋和好保姆。又是所有老师的勤务兵，要好好履行老师的工作生活，好好跑腿，脑生活，眼睛明亮，手脚勤快。基于上述对总务司职位的认识和角色定位，我努力登上了舞台，所以我对自己有信心。我的自信不是我能胜任这个角色，但我相信我能做好这件事。我的经历让我顾全大局，分清是非，任劳任怨，在两年代理总务主任工作中，我对总务工作很陌生，重新熟悉了，两年工作付出了汗水和心血，没有取得成果和荣耀，但得到了经验和教训，这就足够了。如果我的素质自信地登上投标讲台，两年积累的经验和教训将成为我最大的实力和基础。如果能得到大家的认可，我还想谈谈基于对学校总务工作现状的理解的我的工作理念。首先，要在学校内现有管理制度的基础上，修改可行的学校贡品管理的一系列制度和措施。要抓紧进行中的校山区的整理库存，进入相关部门及课程，作为具体负责人实施，特别是实行维护义务和赔偿制度。第二，规范学校的财务管理，建立大宗项目采购讨论的公示制度，采购申报应与货物收到仓库的同时进行。财务处理规格，会计一确定月结算，每月财务公示，给老师理解，也给老师无罪。另外，准确掌握学校经费情况，随时向学校领导班子发表意见，为领导合理筹集资金，提高资金使用效率的科学决策提供参考。最后，调整思想，积极准备，及时组织教育教学工作所需物资，及时足额发放，方便教师工作，维持正常的教育教学秩序，进行有力的物流支持和供