奠安中心小学四年级英语导学案

小学四年级英语导学案课题：Unit 4My home(A)课型：预习课学习目标:A.能够听、说、读、写单词：study,bathroom,bedroom,living room,kitchen;B.能够运用所学单词简单描述家中的各个房间：This is my home.You can see a bedroomC.能够听懂指令Go to the living room.Watch TV并能做出相应的动作。Round 1:“Happy Time”（2分钟）让我们随着音乐的节奏动起来吧！Round 2: We can learn!(15分钟)（1）听录音，指单词跟老师读新单词：study,bathroom,bedroom,living room,kitchen（2）小组合作学习（要求：自已先读单词和对子交流有疑问的单词组长抽查本组成员读单词情况）（温馨提示：注意单词bathroom,bedroom的发音呀！）（3）一起来做个单词游戏吧！比一比，看一看，谁的眼睛最明亮！（4）牛刀小试：开动脑筋，快快把你记住的单词写下来吧！Round 3: We can show!(12分钟)(温馨提示：准备任务组内小展)任务一：“小小侦察员”找规律举例子从单词bathroom,bedroom,living room中我发现_,类似于这样的单词我还知道：_。任务二：“单词记忆王”（要求：对于随意提问的单词，能正确无误地拼写出该单词的字母组成，即可成为本节课的“单词记忆王”）快快加油吧！任务三：“小小设计师”快快发挥你们的聪明才智，来设计我们的美丽温馨的家吧！参考句子：This is my home.You can see a bedroom,a living room轻松一刻（Lets do）：(3分钟)让我们随着节奏一起动起来吧！Round 4: Sum up(要求：整理学案、自评、互评)(3分钟)拾贝园（温馨提示：“抄一抄”：在学案空白处抄写重要的单词或句子；“说一说”：根据我的家的设计来描述This is my home.You can see a bedroom,a living room“谈一谈”：写出你这节课的收获和感受。）自评：（预习、合作、展示、创新、达标）互评：（预习、合作、展示、创新、达标）达标检测题（温馨提示：独立完成批改改错报到）听一听，选一选（）1.A. bathroomB.bedroom() 2. A. kitchenB. chicken() 3. A. starB. study() 4. A. watch TVB. read a book译一译卧室_书房_厨房_起居室_浴室_达标检测题（温馨提示：独立完成批改改错报到）听一听，选一选（）1.A. bathroomB.bedroom() 2. A. kitchenB. chicken() 3. A. starB. study() 4. A. watch TVB. read a book译一译卧室_书房_厨房_起居室_浴室_达标检测题（温馨提示：独立完成批改改错报到）听一听，选一选（）1.A. bathroomB.bedroom() 2. A. kitchenB. chicken(