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,写出人物的精神,第一单元作文训练,广州市洛浦沙滘中学韩璧,人，不只有一面。,写人，不能只抓住一面，要想把一个人写得真实、鲜活，就得抓住他丰富的个性和精神世界。,写出人物精神,1.学习“写出人物精神”的方法。2.尝试观察人物特点，了解人物精神。,活动一：你写我们猜,1、展示预习所画的思维导图。2、其他同学根据里面的内容，猜猜写的是谁？3、并说明判断的原因。,神态描写,动作描写,语言描写,外貌描写,1,2,3,4,5,心理描写等等,外在特点,人物内心,个性与精神品质,活动二：你写我们评,对,1、评价展示的文章。,细,抒,景,活动三：我选你们写,1、用一段文字写老师所选的写作对象。2、尝试抓其中一、两个方面进行细节描写。（外、语、动、神、心）3、尝试运用上面所学的写作手法。（对比、正侧面、抒情议论句、景物描写等）4、写一段200字左右的文段。,写出人物的精神,1.写好外在特点，以形传神。,2.抓住典型事例来表现人物的精神风貌。,3.借助一些写作手法来加以突出、强调。,4.运用抒情、议论句。,5.写好环境，以景写人。,也许闭上眼睛你都能想出好朋友的样貌，写出他的外在特征并不难，但你还能写出他的性格与气质吗？以我的朋友为题，写一个200字左右的片段。,首先，抓住典型细节,经典回顾,闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。,废寝忘食,如：说和做记闻一多先生言行片段:,细节描写,其次，可以借助一些写作手法来加以突出、强调。,经典回顾,如邓稼先一文，将邓稼先与美国“原子弹之父”奥本海默进行对比，,奉献精神,对比手法更有利于表现邓稼先作为中国科学家的气质和毫无私心、甘于奉献的科学精神和奉献品质。,想一想,还可以运用什么写作手法？,另外，还可以借助一些抒情、议论的句子，对人物的精神品质进行点睛式的概括。,深刻而准确地点出了邓稼先的精神品格。,如邓稼先中:,邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的最高奉献精神的儿子；,稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。,又如说和做记闻一多先生言行片段一文中:,这些精彩的抒情和议论，提炼了人物的精神品质，也对文章主旨起到了升华的作用。写作时不妨细细揣摩，尝试模仿。,“闻一多先生，是卓越的
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