高考诗歌手法鉴赏全实用PPT课件

1、诗歌欣赏，诗歌表达技巧的欣赏。2、欣赏和分析诗歌的表达技巧，一首诗的艺术价值不仅在于“写什么”，还在于“如何写”。因此，诗人的最高追求是“说不出意外，死不休”。作为高考诗歌鉴赏的要求之一，“表达技巧”属于“如何写”的范畴。纵观过去几年，高考诗歌鉴赏试题几乎总是涉及到表达能力的考试。如果考生不熟悉或不理解这些表达技巧，他们将难以回答问题。欣赏和分析这首诗的表达技巧和提问方式：这首诗使用了什么表达技巧？变体问题：诗人如何表达自己的情感？效果如何？(2)请分析这首诗(几首诗)的表达技巧(或艺术技巧/艺术特征)，回答步骤：技巧，分析(与诗结合)，效果(表达什么感情/主题，描绘什么形象，形成什么画面)，4，这首诗的表达技巧，表达方法，抒情方法，修辞技巧，表达方法，抒情讨论的叙述性描述，直接抒情和间接抒情， 比喻夸张拟人对比法转喻反问句双关互文性暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示暗示1.隐喻：这是一种修辞手段，用不同的本质将一件事与另一件事进行比较。诗歌中也称比兴。这种手法常用于诗歌中，以达到化抽象为形象，化想象为现实，突出事物特点的艺术效果。从远处看洞庭湖，刘禹锡望洞庭把郝跃银辉下的山比作白玉盘子里的绿蜗牛，色彩优雅，景观浑然一体。2.对比(对照):将两个相反的事物或同一事物的两个不同方面放在一起，相互比较，以达到强烈的表达效果。常见的比较包括动态和静态的比较，真实和想象的比较，过去和现在的起伏，悲伤和快乐的比较等等。功能：使语言更加鲜明，事物的性质和特点更加突出。【对比和衬托】衬托：也叫衬托或衬托。通过描述环境、气氛等。衬托主要的东西，或者突出要表达的思想和感情。有两种衬里：正衬里和负衬里。双方没有主次之分，但其主要目的要求双方共同打造一个突出的。双方都有主次陪衬，主题表演主要依靠陪衬。例如：“祝门酒肉臭，路冻死。”蝉的声音在森林里更安静，在托纳米亚马更安静.一种修辞格，其中一个物体被写成一个人，赋予它一个人的外貌、个性或情感。功能：它能拟人化具体事物，使语言生动活泼。“落红不是一件无情的事。它会变成春泥来保护花朵。”(龚自珍)“好雨知道季节，但春天来了。”(杜甫)4。双重性：双重性，即以相同的词、相同或相似的结构和密切相关的意义成对排列句子的修辞方式。功能：整洁匀称，有节奏，高度概括，具有音乐美。我们在前线的一半士兵被杀了，但另一半还活着，仍然在营地里，美丽的姑娘们为他们跳舞和唱歌。(高师燕歌行)“树叶像瀑布的水花一样落下，而我却看着长河滚滚向前。”(杜甫登高 )5。转喻：借用相关事物来代替要表达的事物。转喻可以用部分代替整体，用具体代替抽象，用特征代替人。功能：使语言简洁含蓄。杜康是唯一能解决这个问题的人.(曹操短歌行)“在谈话和笑声中，大橡树消失在灰烬中。”(苏轼念奴娇赤壁怀古)“不乱耳，不劳则需功能：增加内容内容，使语言含蓄、幽默，加深寓意，给人深刻印象。东边日出，西边下雨，道路晴朗，阳光充足.(刘禹锡陋室铭 )8。互文性：两个或多个相对独立的语言结构可以相互参照，共同表达一个完整的意义。角色：内容互补，写作简洁。“我，主人，下马了，我的客人登上了他的船”(白居易)“东市买骏马，西市买马鞍，南市买缰绳，北市买鞭子。”将军百战不死，壮士十年(竹枝词)归，秦明月照，汉城门关，长征未完。王长岭木兰辞 9。重复：可以突出思想，强调感情，加强节奏。“年少不愁滋味，爱上地板。爱上一栋高层建筑会让人因赋予新词而感到悲伤。既然我知道所有的悲伤，我还是要说出来。如果你想说它仍然关闭，你可以说这是一个凉爽的秋天！”(辛弃疾出塞二首)。9，10。问题：它能提醒人们注意，引起思考，突出某些内容。问你能有多少悲伤，就像一条向东流的河流.(李煜丑奴儿)“要求运河如此清澈，因为源头有流水。”(朱虞美人 )11。反问句：加强语气，激发读者的感情，让读者印象深刻。“河里的日出比火更红，河水在春天像蓝色一样绿。你不记得长江以南了吗？”(白居易)“谁在夜曲中听到柳树，就不会想家？”(李白)12。通感：连接不同感官的感觉，并利用联想引起感觉转移，“用感觉写感觉”。哼着歌，低语着，然后就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里一样，混合在一起了。观书有感“绿杨树外的晓寒轻烟，红杏枝头的春色喧闹。”(宋祁琵琶行辛弃疾玉楼春成功地运用了许多典故：孙权、刘裕、等。诗人用这些历史事实来含蓄、自然和充分地表达他的思想和感情。使用典故：古典诗歌中经常引用古代书籍中的故事或词语来表达思想和感情，这被称为动作典故。从以下诗句的修辞来看(1)祝门酒肉臭，路冻死骨。(2)你知道吗？你知道吗？应该是绿胖红瘦。(3)霜皮溜雨40左右，而它的鼻尖是两千英尺高的天王鱼蓝色。春天的丝虫会一直织到死去，每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。5天台有18，000丈，就在此时，它开始向东南方向移动。(6)莲花很迷人，想说话。人们划船时会担心。我不确定我是否能做到这一点。我不知道喷雾是不是先开始的，但人们怀疑冬天的雪还没有卖出去。用比喻的修辞手法，把梅花比作白玉和冰雪，生动地写出了梅花高贵的性格。你用什么技巧写梅？请具体说明。古代的李白和越王勾践访问越南，以打破吴的统治。士兵们穿着华丽的服装回家了。像满春霍尔这样的宫女现在只是只会飞的鹧鸪。前三句夸大了勾践对吴回国后的繁荣的破坏，后一句直接翻译成他死后的荒凉。通过比较过去的繁荣和今天的荒凉，今天的荒凉被强调。这首诗的表达方式是什么？诗歌中常用的表达方式有：描写、抒情、讨论、叙述、14、表达、叙述、描述、讨论、抒情、动静结合、虚实结合、积极面、远近观察角度的变化，或颜色的描述、线描或细节描写、直接抒情：直接表达感情、间接抒情、相关术语：以景抒情、以景抒情、以物抒情、15、诗歌表达技巧欣赏分析、表达方法、 诗歌中主要使用四种表达方式，其焦点是抒情诗，对一个人的经历或事件的发生、发展或变化的描述。 它通常用于表达叙事诗，在高中课本中以永遇乐京口北固亭怀古和琵琶行为代表，还有押韵和绝句，如：我一直听说过例如，孔雀东南飞中对刘兰芝的描述是：“一只脚踩在丝绸上，而头上盖着玳瑁。如果腰里满是丝绸，耳朵里满是明月。它指的是切洋葱根，它的嘴里含有达尼。”描述：1。正面描述：1。多个角度，改变角度。造型、拟声词和色彩(唤起视觉、听觉、嗅觉、触觉等。)。两只黄鹂鸣翠柳，一排白鹭升上天空.(杜甫登岳阳楼 )观察角度变化。距离、上下、俯仰等。“毛焰长的扫干净没有苔藓，花木成畦手自种。水保护了田地，并使绿色转向。这两座山两旁都是绿色的花。”静态与动态的结合。动衬静，声衬无声。月光在松林中，水晶石在小溪中(王伟鹊桥仙)“人闲时，桂花落，山空。当月亮出来的时候，它惊扰了山雀，当它在春天的溪流中歌唱。”(王伟雨霖铃 )详细描述。“洛阳城见秋风，致作家书意万重。恐怕我不能匆忙说出来，过路人会再开门的。”(张继孔雀东南飞)，18，线描：这是中国传统绘画的一种技法，只用线来画，没有渲染和对比。枯萎的藤蔓、老树、昏暗的乌鸦、小桥流水、古道、西风和瘦马。夕阳西下，心碎的人在世界的尽头。马致远绝句，沙漠孤烟直，长河落日圆。书湖阴老师壁，19，实部和虚部的结合(实部和虚部的结合)。这两个概念相辅相成，是一对相对的概念。1.你面前的场景是真实的，虚构的场景是虚构的。场景是真实的，情感是虚构的。图像是真实的，抽象是虚构的，4。有限是真实的，无限是虚构的。恐怕双溪的蚂蚱船不能承载太多的烦恼。我问你能有多少悲伤，就像一条向东流的河流，把想象变成现实。20.从描写的角度来看，桃多雨，柳多绿。鱼在细雨中出来，燕子在微风中倾斜。几艘船穿过浦口，一只笛子升到了山的前面。梅叶有酸酸的软齿，香蕉叶分为绿色和窗纱。颜色：香味：形状：声音：味道：遥知不是雪，因为有暗香。描述、讨论、表达感情、描述等.2.对比是指故意从某人的角度来描述，作为陪衬，使某人需要的东西突出出来。通过描绘其他事物来突出主要对象。人们对比人们，例如，山居秋暝耕作者忘记他们的犁，锄头忘记他们的锄头。归怨怒，却耐着性子看罗父。当王子从南方来的时候，五匹马停了下来。他派官员去问那是谁的女孩。“庄稼人”和“使者”的回应被用来衬托秦洛甫的惊人之美。例如，“蝉使森林变得更安静，托纳米亚玛变得更安静”，“和尚敲月亮的低门”和“山上的鸟”被用来使事物变得更安静。(使用运动作为静止的对比)。22岁。细节描述(强调抓住动作)(强调生动)。鸟鸣涧李清照一挥而起，不经意地调整了一下她纤细的手。在她旁边，薄薄的德挂着晶莹的露珠，她胸前的汗水渗透着薄薄的丝绸长袍。看到有人来了，袜子剪了金色的发夹滑落。还有羞耻。靠在门上回头看，却闻到了青梅。学习、回归和嗅闻三个动作准确地描绘了主人公微妙的心理活动：爱与害羞、快乐与紧张、兴奋与恐惧。精致而生动地展示了一个被礼仪束缚的年轻女孩的形象。例子：使用什么样的表达技巧？家里的父亲耕种田地，回到了原来的地方，儿子朱茂在山脚下遇到了干旱，六月份没有收成。政府官员已经修复了仓库。整首诗采用了画线的方法，用三言两语勾勒出父子俩辛勤劳作、官员修建粮仓的画面，展现了封建统治者残酷剥削和压榨农民的深刻主题。例2，例24，欣赏和分析诗歌的表达技巧，抒情，表达作者强烈的爱和李清照的送别春色以秋海棠一夜之间已“绿、肥、红、瘦”的景象来表达。歌词“风景”指的是自然风景，而不是某种物体。“雄心”一词可以指感觉、抱负、情感、爱好、愿望、要求等。而“感情”一词指的是爱、幸福、悲伤等感情。朱轼(郑协)坚持说青山不放松，树根在破碎的岩石里。经过几千次的折磨和打击，它依然坚强，无论是东南风，还是冬天的西北风，它都能经受住，而且依然坚韧挺拔。这首诗通过写坚韧不拔的竹石表达了作者对竹石的赞美，并隐藏了他性格的坚强。公元1127年，李清照的强大的金兵入侵中原，粉碎了宋代琼楼玉园，抓获了两个皇帝回和秦，赵和宋在恐慌中南逃。活着，做一个男子汉；死亡，成为灵魂的灵魂。今天，人们仍然怀念着项羽，因为他拒绝过自己的生活，回到了东方。通过赞扬楚霸王项羽的英雄精神，作者谴责了宋朝匆忙南迁和不愿北进。简洁而有意义，相当英雄。借古讽今(伤今)，沼地秦淮杜牧烟笼冷水月笼沙，夜沼地秦淮酒楼附近。女商人不知道亡国的仇恨，她们仍然在河对岸歌唱秋思。在这首诗中，通过南朝陈后主关于“玉树后花园花，花开不长久”的故事，含蓄而有力地讽刺了晚唐帝王的荒淫享乐。谁能问廉颇年龄够不够吃？在晚年，他表达了为国家做贡献的愿望。据秋思所述，廉颇被免职后，他去了魏国。王召想再次利用他，并派人去检查他的身体状况。廉颇的敌人郭凯贿赂了特使。使者看到廉颇和廉颇为了其中一个大米和十公斤的肉而打架。他被一匹马骑着，以表明它仍然可用。回来告诉王说：“廉颇老了，还能吃东西，却和大臣们坐在一起。三公顷的大米让他死了。”王召认为他老了。我没必要。也就是说，廉颇虽然老了，但仍然可以吃得很多，只是吃饭时大便几次，说明他的身体状况不如以前了。夕阳西下，心碎的人在世界的尽头。利用风景来表达自己的感情。这首诗使用了什么样的表达技巧？你如何表达作者的想法和感受？作者没有刻意描绘乡愁，而是冷静地勾勒出一幅萧瑟的深秋画卷：枯藤、老树、乌鸦、小桥、流水、家庭、古道、西风、瘦马、夕阳、断肠人。3.让我们对流浪儿童思乡的悲伤有更深的理解。31，3，诗歌中常见的表达方法，32，表达方法：(说事情和表达自己的意愿，通过风景表达自己的感受，直接表达自己的感受，先表达自己的感受，先表达自己的感受，先表达自己的感受，比较，出发，先表达自己的感受，象征，使用典故，想象，联想，在风景中表达自己的感受，对比，出发，渲染，白描，虚实结合，描写侧面，描写正面，直接表达自己的感受，间接表达自己的感受，结合动作和动作，等等)拐点：先表达自己的感受，先表达自己的感受，还是先表达自己的感受，抑制叶少翁使至塞上应该。但是春天毕竟是关不住的，你看，有一株粉红