鲁教版语文三上《给予树》ppt课件5.ppt

31给（j）予（y）树,读了课题，你想知道什么?,“给予”是什么意思?”给予树”是一颗怎么的树?,是慈善机构所设，他们在圣诞树上挂上反映孩子心愿的卡片，来请求人们赞助。,给予树,给予树是一颗怎样的树？,让人如愿以偿的树！,自由读课文，要求：1.读准字音，读通顺句子。2.边读边思考，在不理解的地方做上记号。3.课文讲了一件什么事。,给(j)予(y)树圣(shng)诞(dn)节棒棒糖(tng)金吉(j)娅(y)援(yun)助分享(xing)逛(gung)街仁(rn)爱沉默(m)不语如愿以偿(chng),我能读,我会读给予试探心意祝福甜蜜担心宽容前夕提醒兴高采烈暗示猜测立即卡片盼望显示拥抱仁爱同情体贴真挚宽裕援助,中心,这篇课文讲了一个怎样的故事？,讲的是“我”家里并不宽裕，给每个孩子20美元到商场里去给大家选购圣诞礼物，金吉娅却买了50美分的棒棒糖，我很生气。金吉娅告诉我，她把大部分的钱给一个陌生女孩买了洋娃娃，我激动地拥抱了她。,买,担,宽,予,猜,裕,我会写,盼,即,贴,仁,卡,糖,ydnkunymici,tngjkpnrnti,只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。,沉默不语是什么意思?,为什么金吉娅沉默不语呢？,品读感悟,沉默不语。,不说话，不出声。,因为金吉娅觉得对不住家人，所以沉默不语。因为金吉娅担心妈妈责怪她，所以沉默不语。因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖，所以沉默不语。从沉默不语中，我感受到金吉娅的心情是(难过)的。,金吉娅是怎样发现小女孩的心愿的？她又是怎么做的?请找出有关的句子。,品读感悟,我看到了一颗援助中心的”给予树“.树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，打它和卡片一起送到援助中心的礼品区。,让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？,我在担心什么呢？,默读课文，把描写母亲心情词语圈出来。想想为什么会有这样的变化？（5分钟后检测）,担心生气高兴,我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？,因为（她只买了一些棒棒糖那种五十美分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生气。,她会用二十美元买些什么呢？,这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,可是妈妈，我们已经有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么也没有。读读，说说从这两句话你体会到了什么？,我紧紧地拥抱这金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及陌生女孩如愿以偿的笑脸。,同情,体贴,母亲这时的心情是（激动、喜悦、欣慰）的。金吉娅是（快乐）的。,品读感悟,想一想课本中需要帮助的小女孩是个什么样的孩子？,她没有父母，特别需要人们的帮助，需要人们给予她帮助，给予爱！,给予树上除了树叶还挂满了卡片，其中有一张卡片是这个小女孩的，卡片上有她的一个小小的愿望。小姑娘会在上面怎样写下自己的心愿？现在你就是那个小女孩，请你试着写一写吧！,圣诞老人：我没有爸爸妈妈，没有兄弟姐妹，没有人和我一起玩。我多想有个洋娃娃，有个穿着裙子的洋娃娃和我做伴呀！圣诞老人，我的愿望能实现吗？一个孤独的小女孩,请你替那个小女孩写几句感谢的话,亲爱的金吉娅:谢谢你!我收到你送给我的洋娃娃了，她简直太漂亮了!她穿着高贵的白礼服，下面是一条粉红色的花边裙。她还有一双大大的眼睛，眨巴眨巴的。我心里很高兴，因为这是我从小到大唯一的愿望，是你让我如愿以偿,我真是太谢谢你了!一个幸福的女孩,让我们用爱心做水，用善良做土，用同情做阳光，精心地栽培“给予树”，让它在我们的心田里枝繁叶茂，开出最美的花，结出最丰硕的果实。,2.在（圣诞节）到来之前，小女孩（金吉娅）用原本应该给（家人）买礼物的钱买了一个（穿着裙子的洋娃娃），送给了（一个陌生的小女孩）。,复习回顾,1.给予树是慈善机构在圣诞树上挂上（反映孩子们心愿）的卡片，来请求他人（赞助）的树。,在（）前夕，金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个（），送给了一个（）的女孩。金吉娅是个（）的孩子。,圣诞节,洋娃娃,素不相识,善良、仁爱/关爱他人,只给自己的家人买_，却给予_一直盼望的_，使_如愿以偿。,洋娃娃,棒棒糖,金吉娅,陌生小女孩,陌生小女孩,如果我们都能像金吉娅这样心中充满爱，就会有更多象小女孩那样的孩子露出甜蜜的笑脸，只要我们每人献出一点爱，我们的世界才会更温暖！,我知道:每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的