公司历史故事,学习,感想

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/53公司历史故事,学习,感想公司历史故事,学习,感想公司为我,我为公司心得体会我为公司公司为我读书心得体会今日有幸拜读岑光辉先生的作品我为公司公司为我，书中见解犹如一泓清泉，在我们漫漫职业航海中指明航向。现将自己的心得见解与大家分享第一培养自己对公司的忠诚度；进入知识经济时代，企业之间的竞争越来越表现为人才资源的竞争，掌握各种高级管理知识和先进技术的人才已经成为各企业竞相争夺的对象。随着我国加入WTO，各种跨国公司纷纷进驻国内市场，我国企业受到前所未有的冲击。在这种环境下，企业要求生存求发展必须要意识到员工的重要作用，并重视对员工忠诚度的培育。具有高忠诚度的员工对企业的发展具有重要作用。他们以企业的发展为己任，与企业同甘共苦；为企业的发展献计献策，对企业不离不弃；他们具有不断开拓和创新的精神，能够帮助企业在千变万化的市场竞争中保持优势地位，并为企业创造巨大财富。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/53员工对企业的忠诚度是反映一个企业人力资源管理水平的重要指标，也是关系到企业能否顺利发展的核心和关键要素之一，而目前，员工忠诚度不断滑坡现象已经十分普遍，如何赢得员工忠诚，提高员工忠诚度，减少员工流失是越来越多企业管理者所关心的问题。如何理解员工忠诚，最有效的标志是贡献、投入、创造价值及其有效性，而不是供职时间长短。那些工作时间虽短，价值贡献却很大的员工的忠诚度要远高于服务时间长却庸庸碌碌混日子的老资格人。在目前市场经济条件下，员工对企业的忠诚度并非是要求一个员工一辈子在一个企业内工作，而是要求员工遵守与企业签定的劳动合同或各种承诺和约束，在合同有效期内为企业服务，并作出自己的贡献。这样的员工就是一个忠诚于企业的、讲规则、守信誉的好员工。第二培养员工的责任感；责任是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。责任感明确权利与义务，对自己的工作和行负责。“天下兴亡，匹夫有责”，说的是公民对社会的责任；“把信送给加西亚”，说的是企业员工对企业的责任。在现代社会，企业希望员工精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/53能象把信送给加西亚里的罗文那样，自动自发、不折不扣、坚定不移地承担起自己的责任。如果每一个员工都能做到这一点，那么这个企业就具备了强大的竞争力和发展后劲。事实上，正是凭借着大批具备高度责任感的中国石油工人和科技工作者，中国石油工业才一举甩掉贫油国的帽子；也正是凭借着这些具有高度责任感的中国石油人，使得中国石油不断发展壮大，成为当今世界占有重要地位的石油公司。有理论认为，因为企业员工不是老板，不是投资者，没有追求利润最大化的动力和愿望，因而员工没有落实责任的迫切压力和需要。而老板作为投资者，资本追逐利润的法则使得老板天生就具有追求利润最大化的动力，因而只有老板或投资者才具有强烈的责任感。这种说法具有片面性，首先是片面强调了投资者与员工的对立性，忽视了员工与投资者在目标上的一致性，第二是忽视了在当代中国发展有中国特色社会主义事业的伟大历史进程中，企业员工作为企业主体地位【公司历史故事,学习,感想】的条件下，企业员工的积极性、主动性和创造性具有被充分调动的可能，具有无限发展的可能。党的十七大报告指出“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/53本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”坚持以人为本，就要坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，发挥人民首创精神，充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性。第三、上述理论不能解释即使在资本主义社会中，无数企业员工因为具有的高度责任感而从平凡走向伟大这一事实。无论是美国标准石油公司小职员阿基博特“每桶4美元的标准石油”的故事，还是“最伟大的汽车推销员”乔吉拉德的故事，这样的故事不胜枚举。责任胜于能力列举了大量的这样的故事，书中列举的这些从平凡走向成功的人，他们为什么没有因为自己不是老板就放弃了自己的责任呢因此说，并不是企业员工就一定没有责任感。第三培养员工的积极性；我为公司谋发展，公司为我谋明天。本人认为应从一下几个方面去培养，充分了解企业的员工每个人对自己都是如此简单，而对他人却是如此复杂。作为管理者，要能充分的认识你的员工不是一件很容易的事。但是管理者如果能充分理解自己的员工，工作开展起来会顺利得多。俗话说“士为知己者死”。一个能够充分了解自己员工的管理者，无论在工作效率，还是人际关系上他都将会是个一流的管理者。了解员工，有一个精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/53从初级到高级阶段的程度区别，分为三个阶段第一阶段了解员工的出身、学历、经验、家庭环境以及背景、兴趣、专长等。同时还要了解员工的思想，以及其干劲、热诚、诚意、正义感等。第二阶段当手下员工遇到困难，你能实现预料他的反应和行动。并能恰如其分的给员工雪里送炭，这就表明你对员工的认识更进一步。第三阶段知人善任。能使每个员工在其工作岗位上发挥最大的潜能。给自己的员工足以考验其能力的挑战性工作，并且在其面临此种困境时，给予恰当的引导。总之，管理者与员工彼此间要相互了解，在心灵上相互沟通和默契，这一点对一个企业的管理者来说尤为重要。仔细揣摩书中观点，作为管理者我们学会如何去管理一个企业，让企业做大做强；作为公司员工，我们应当如何去为公司效力，如何在现有的平台是自身的价值得以升华。公司历史故事,学习,感想创业故事心得体会精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/53创业故事心得体会创业，也就是创立属于自己的业务，不要看现在社会上拥有自己公司的人很多，其实创业的路并不是平坦的，而是历经坎坷的，每失败一次，就等于走向成功一次。很多人创业都是非常困难的，没有一个人能随随便便地成功。苹果公司的总裁乔布斯大家应该都知道吧，他就是因为自己的坚持成功的。他十七岁那年上了大学，可是，没过多久，乔布斯便决定退学了，因为他上大学几乎花光了家里的所有积蓄。在乔布斯退学后，他又去上了里德学院的美术字班，学怎样写出漂亮的美术字。乔布斯学会了写SANSERIF和SERIF字体，他说“我发现，那样漂亮的美术字实在是妙不可言。”十年之后，第一台MACINTOSH电脑诞生了。不久，WOZ和乔布斯二人在父母的车库里开创了苹果公司。十年之后，这个公司从那两个车库中的穷光蛋发展到了超过四千名雇员，价值超过二十亿的大公司。可在公司成立的第九年，乔布斯被自己开创的仓颉科技炒了鱿鱼。从此，乔布斯又不得不创立自己新的路，他与DAVIDPACK和BOBBOYCE携手共建了NEXT和PIXAR公司，后来，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/53APPLE分公司收购了NEXT和PIXAR,乔布斯最终还是回到了苹果公司直到今天。【公司历史故事,学习,感想】我很敬佩乔布斯，那是因为他的执着与恒心。乔布斯言道“求知若饥，虚心若愚。”，我希望我们也能像乔布斯一样。积极进取，才能获得最好的成绩。要知道，苹果公司是世界上最好、最大的电脑公司啊从一个仓库中的两个穷光蛋变成一个价值超过二十亿的、世界顶级的电脑公司，真是个麻烦事儿向有些人就不语乔布斯一样，整天吊儿郎当的，不会虚心接受别人的意见，这样的人士永远不可能成功的。依我看，想要成功，就必须有足够的恒心、大胆的勇气、不怕困难的心，其次才是必须拥有这方面的足够天分，这样的人才有可能成功。【公司历史故事,学习,感想】创业，有成功，也有失败。如果你想要成功，那就请你走这条路坚持、恒心、勇气、探求公司历史故事,学习,感想2015企业文化学习心得第1篇学习企业文化的心得精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/53通过对企业文化的学习，我深受感动，倍受鼓舞。企业文化是在一定的社会历史条件下，企业在物质生产过程中形成的具有本企业特色的文化观念，文化形式和行为模式以及与之相应的制度和组织结构，体现了企业及其成员的价值准则、经营哲学、行为规范、共同信念和凝聚力。因此，一个企业只要存在一天，企业文化就同时存在。企业文化就是鼓舞士气、陶冶情操、塑造知识型员工、培育奉献精神，为提高基层的凝聚力、战斗力提供强大的精神动力和智力支持，而要实现这一功能，就必须不断提高企业文化的吸引力和感召力。这是因为企业文化能否发挥的程度最终取决于文化是否能够吸引人和感召人，能否为广大员工所接受并转化为强大的精神动力。“健康、和谐、可持续发展“是党中央提出的科学发展观，而对企业而言，首先应该考虑的是企业如何实现可持续发展。坚持可持续发展，实现企业与社会、与环境、与员工的和谐共融；坚持以人为本，让发展的成果惠及每个企业员工，只有这样，企业才能走上文明健康的发展之路。企业与社会的关系首先是服从与服务的关系，同时一精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/53个企业对社会的贡献，还体现在对社会义务的履行程度上，体现在能否实现企业员工与社会的和谐双赢。一个良好的企业文化形成，是一个漫长不断积累的过程，打造和谐美好的企业文化，需要大家有力地在发展的过程中不断的壮大自己，真正体现创业热情与创新精神，有效地增强着企业的核心竞争力，促进企业的活力。每一家公司现在都必须分析其文化，这不仅是为了加强本身的总竞争地位。虽然这已经是充分的理由，而且还因为我们国家未来的财富要由公司的文化来决定。公司唯有发展出一种文化，这种文化能激励在竞争中获得成功的一切行为，这样公司才能在竞争中成功。每个公司都必须为它的员工和股东订出一套文化的发展计划。凡能正确掌握在未来环境中影响企业文化的内外力量，并能采取对应措施的人，才能在竞争中获胜。一个企业要想健康发展，成为百年老店，企业的规章制度是最为重要的。俗话说得好，没有规矩，不成方圆。如果企业没有规章制度，就没有办法对其员工进行相应的约束，也就没有办法具体的告诉其员工，哪些事情是应该做的，哪些事情是不应该做的；如果企业没有规章制度，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/53员工就不知道如何处理公司的正常业务，只能按照领导的意思去做。长而久之，员工的心思就不会放在公司的业务之上，而去揣摩领导的心思，搞人际关系，这样做的结果势必对企业健康的发展产生不利的影响，最终导致企业的衰落。在这里所指的企业规章制度其实就是指企业文化。什么是企业文化呢按照通俗意义上讲，企业文化是指集企业全体员工的智慧，共同制定的企业员工的行为准则，是企业员工共同遵守的准则。方方正正做人，实实在在做事是我们企业及其员工一切行为的原则与根本。在一个企业里，如果根本没有诚信可言，企业如何能够发展得好呢像美国的安达信公司就是一个非常好的例子，为了追求公司的利益，一味满足客户的需求，虚报财务报表和账目，引导股民错误的投资方向，其最终的结果怎么样以前，是每一名大学毕业生梦寐以求的大公司，现在却是无人问津。我们从这个例子就能看出，诚信对一家企业是多么的重要。只有在公司树立起这样的信念，才能把公司的业务做好，才能为公司的股东、员工、客户以及合作伙伴带来双赢的结果。企业文化的树立，不仅仅是一种公司的宣传手段，最重要的是如何将其落实下去，让公司里面的每一名员工都精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/53能深刻的体会到企业文化对公司发展的重要性。只有当员工深刻的意识到自己的行为是符合企业文化要求的，处处以企业文化来严格要求自己，那么企业文化才能真正的发挥其最终的效果。让方正企业里面的每一名员工，为追求共同的核心价值观一起努力吧第2篇中山大学MBA高级研修班学习心得2015年7月2日7月3日，我走进中大，来到了董权教授的课堂，经过两天的洗耳恭听，我庆幸自己来得太对了，整整两天时间，我就象是一块经过太阳爆晒后干燥的海棉，在董教授的讲述下疯狂地吸收着知识的水分，我不让自己错过任何一个小的细节，这不是花几千元钱能买得到的东西，这两天的收获对我来说简直是得到了无价之宝董教授的课是我有史以来听过的最生动、最有价值的课程。他的课程能带动每个人每一条神经思维，让你从中受到启发，深悟觉醒我庆幸我正确地选择了中山大学MBA研修班。现在我把这两天来的学习心得写出来，和大家一起分享。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/53董教授第一天讲的是领导者综合素质修练，首先，他注重作为领导者必须要有热情，只有持续的热情才能让员工幸福。领导者的文化就是企业的文化，文化就是一种信仰。要将终身学习当作一种信仰，在全球化的今天，学习是领导者们一生的使命。只有不断学习，才能在全球经济发展的快车道上拥有自己的一席之地。一位优秀的领导者，往往不是一开始就具备非凡的能力，而是不断向他人学习，吸取别人的长处，在学习的过程中一步步地完善和发展自己的领导才能领导者要有选用人才的能力，在当今激烈的市场竞争中，人才已成为企业致胜的关健因素，领导者的人才观直接关系着企业的兴衰成败，优秀的领导者必须要有一双善于识别人才的慧眼，同时还要能知人善任。用邓小平的话说“善于发现人才、团结人才、使用人才，是领导者成熟的主要标志。“他谈到华为的老板任正非先生信奉的“狼“的文化，华为能有今天的成功是和其核心人物任正非先生的企业文化分不开的，他强调“狼“第一要有非常敏锐的市场嗅觉，谁看得更远，谁能抓住瞬息万变的市场信息，谁能以最快的速度开发出新产品，把产品打出去，谁就能快速占领市场，谁就是胜利者；第二要时刻准备着；对华为来讲，长期要研究的是如何活下去，寻找活下去的理由和活下去的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/53价值，活下去的基础是不断提高核心竞争力，而提高核心竞争力必然结果是利润的获得，以及企业的发展壮大，这是一个闭合循环；第三还要有团队协作和分工合作的思想和能力。随着竞争的日趋激烈，团队的力量已经越来越为企业和个人所重视，因为这是一个团队的时代。如果不懂得团结协作，个人能力再强，也难以取得成功。任正非对每一个员工灌输一种理念，要么成为领先者，要么被淘汰，没有第三条路。任正非说“企业就是要发展一批狼。“企业的核心能力是要拥有对手难以模仿的战略。接着董教授又谈到牛根生的“领导力就是影响力“的观点，并强调领导者必须要具有影响和带动他人的能力，每个领导者都有自己的理想，但如何让其他人心甘情愿地跟随自己去为理想而奋斗呢只有具有感召力、影响力和非常强的执行力才可以激励团队和自己一起前行、EQ、AQ。智商是智慧和知识的储备以及如何利用智慧和知识创造财富的勇气和能力，要学会人为的创造天时、地利、人和，在适当的时间，到达适当的地点，遇到适当的人，说适当的话，做适当的事；情商是处世和沟通的能力，特别是建立关系和整合资源以及联盟网络的能力，情商是领导者的核心，是控制情绪的能力；逆境商数是面对困难时缓解自己的压力、渡过难关的能力。只有坚持、坚持再坚持，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/53坚持到快疯了实在坚持不住时，顺境也许才刚刚开始领导者还要学会妥协，“境由心造，退后一步自然宽“。妥协意味着自信；妥协更是一份包容；妥协是智慧的表现。董教授还用了无数个案例来说明一个优秀的领导者所应具有的精神和特质，比如乔布斯是怎样让苹果成为全球最有价值的IT公司的，这个案例说明领导者应对人生充满梦想，从不满足现状，对周围发生的一切有永无止境的好奇心，有征服世界、超越他人、创造个人王朝的强烈欲望，不但充满梦想和欲望，更要具有一种为实现梦想、满足欲望而拼命奋斗的执著精神和内在的推动力。还要有危机感，面对越来越激烈的竞争和瞬息万变的市场，危机管理成为领导者们的必修课，领导者应该知道企业要以怎样的准备、态度和方法去应对危机。换言之，要为企业构建一个完善、科学的危机管理体系，还要培养员工的危机感。要有危机感的同时还要有稳定的情绪，稳定的情绪是一种重要的能力，不要有感性的烦恼，不要老是忿忿不平，不要让忧愁支配自己的情绪，不要烦恼焦燥。为此，要全力以赴，全神贯注的投入工作，以免事后懊悔。领导者们需要学会用今天超越昨天、用未来超越现在的精神来努力，才可以成为一个值得骄傲和尊敬的管理者。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/53第二天的课程主要讲的是企业文化建设，企业文化是一系列习俗、规范和准则的总和，起着规范、导向和推动社会发展的作用，是企业的生活方式，由员工“世代相传“。它是界定本企业与其他企业有别的角色；是传递给企业成员一种身份的感觉；是促进成员对某一事物的认同大于对个人利益的追求；是提高社会系统的稳定性和言行标准；是引导与塑造员工的态度的行为。企业文化不能脱离于社会文化、必须与民族文化，地域文化相融，必须与当地文化紧密相联。企业文化依照企业的特性与现有基础来定位，即企业文化要有特色，要有可操作性。企业文化必须把企业的利益、顾客的利益、员工的利益和社会的利益有机结合起来。企业规范分为人际关系规范和服务行为规范。人际关系规范的推行，是一场意识革命和全部价值的创造。它分为对内关系和对外关系两大部份。企业员工的一举一动、一言一行都体现着企业整体素质，企业内部没有良好的员工行为，就不可能有良好的企业形象。将企业的理念，价值观贯彻在企业的日常运作中、员工行为中，最重要的就是确立和通过管理机制实施这些规范。从人际行为、语言规范到个人仪表、穿着，从上班时间到下班以后都严格按精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/53照这些规范行事。服务行为规范是企业行为的重要方面，一个企业要在市场竞争中取胜，必须努力羸得人心一方面要羸得企业员工的心；另一方面必需羸得顾客的心。以优质高效的服务活动和服务行为不断的争取顾客、羸得顾客的心，服务行为规范是企业一切活动的出发点和归宿，也是竞争制胜的主要原因。所以，良好的服务形象是企业的无形资产，是企业形象增加附加值的永恒法宝。董教授以日本松下电器的企业规范作为我们的学习点，松下在几十年前已制定了一个250年的计划，以25年为一个周期，一共十个周期。松下电器的成功说明企业文化最重要的是落实在制度和行动上，企业文化的核心是企业成员所共同认可的。那么怎样才能有效的实施适合本企业的企业文化呢首先，要领导做表率，领导人重视什么，部属就会注意什么；领导喜欢用什么样的人，企业就会展现出什么样的做事风格。如果你真想强调什么，那就培养习惯来解决它，如果你不能做得最好，那就让做得最好的人去做。如果一个人做得最好，那就让他拿最好的回报；如果他拿到了最好的回报，那他就会培养成习惯。执行企业文化不仅要提出要求，还要不断地检查，实行责任到人人人头上有指精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/53标，千斤重担众人挑。责、权、利挂钩，检查、考核、奖惩。并且还要反复的教化，灌输信仰、严密契合、精英主义；习惯是频率养成的，是日积月累的结果；企业精神要长期的反复灌输，要年年讲、月月讲、天天讲；利用多种手段宣传企业精神；用讲故事的方式传承企业精神。坚持就是胜利。由于时间的关系，我的学习心得暂时写到这里。有不足之处，希望各位指出，我会再接再厉的行最好的回报；如果他拿到了最好的回报，那他就会培养成习惯。而且要要么个业同好富的坚持，坚持到快疯了实在坚持不住时，好境也许才开开是知。第3篇企业文化建设培训心得体会7月3日参加了人力资源总监班企业文化建设培训课程，对企业文化是什么、企业文化如何落地有了一些了解，下面就学习完这门课程后的心得作一些分享。按照老师的讲解，企业文化首要解决的问题是企业的愿景、使命和核心价值观，即要建设好企业文化，要解决我们是谁、我们为了什么而活、我们应该做什么如何去做精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/53等问题。在解决好大的前期问题下，我想分享交流的是有关企业文化标语该如何制作、如何宣传。在现实中比较多的企业在做企业的愿景、使命、核心价值观、企业文化宣传标语时，都或多或少会有以下几种问题1。太长愿景、使命、核心价值观、企业文化宣传标语太长，读起来费尽、记起来困难；2。太专业用词太专业，好像不专业不能体现管理者素质和水平，不是普通人能够理解；3。不清晰不能清楚的表达出真正意思是什么、过于抽象化，让人看过后还搞不清楚文化体现的内容。对于我们制造型企业，我个人认为企业的文化标语必须是通俗易懂、朗朗上口，让员工一听就懂，一看就明，因为制造型员工的文化水平、综合素质普遍不高，如果太长、太专业、不清晰，员工往往是记不住、理解不到的，这样的企业文化又怎么能够通过员工这个载体来实现呢。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/53比如，蒙牛公司曾经有一段时间，员工经常打架，据调查了解，员工打架的主要原因是因为蒙古族人在大草原这种生活环境下，性格一般都较豪爽、容易动怒，会因为一些小事打起来，蒙牛公司牛根生提出了十六字口诀“太阳光大，父母恩大，君子量大，小人气大。“太阳光大，即永远保持对自然和社会的敬畏，摆好个人与大众的座次。父母恩大，即始终怀有知恩图报的虔诚，尽管它是最起码的却又是最难一以贯之的人格。君子量大，多吸纳君子之气，则胸中多长一份丘壑。小人气大，则不断去掉气指颐使的鄙陋。十六字诀，虽古拙风朴，却是真老实而不取太巧。这种通俗话、口语化的标语，员工一看就明，一听就懂。有效的解决了员工容易动怒而打架的问题。又如中国共产党在革命时期创造的一些红色标语，与其主题鲜明、标语简短有力、语言通俗易懂堪称经典如“共产党是替穷人找饭吃的政党“、“只有苏维埃才能救中国“、“当红军最光荣“打过长江去，解放全中国“、“一切反动派都是纸老虎“、“打土豪、分田地“等。历史实践证明，红色标语能量巨大，人民群众在标语中认识和认同中国共产党，成为夺取革命胜利的最大力量。同时，除了文字的标语之外，还可以通过多种员工“喜精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/53闻乐见“的方式来开展文化建设。如北京有家民营企业科瑞集团，它的一位副总裁郭梓林先生主抓企业文化建设并兼任企业内刊科瑞人主编。他创造的并非肚皮官司，根据企业常遇到的问题编写了上百个问题，例如“为什么要撤销食堂“、“挣钱与做企业“和“信赖的作用“等，每个问题都配有漫画和作者评论。漫画生动活泼，点评深刻透辟，结果不胫而走，广为流传。这就是一个成功地宣贯企业文化的典型案例。总之，制造型企业文化建设最理想、最有效的方式是文化的宣传方式要通俗易通，采取员工喜闻乐见的各种形式来宣传，才能把文化根植于员工心中。第4篇企业文化建设学习心得在中大的人力资源班已经上了好几个课时了，每个课时都有不同的收获。在7月3日听了董权老师的企业文化建设。其中的一些东西深深地震撼着我的内心。看似很简单的问题“我是谁“我的使命是什么“。听到这样精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/53的问题时我真的有点答不上来。感觉自己好像每天在忙忙碌碌的工作中渡过，但却从来没停下脚步来思考过这些问题。然而真正静下来审视自己的时候你却发现连自己也不能完全透彻地了解自己。其实又有多少人能完完全全地认识自己所以我觉得，自己是谁其实并不重要，重要的其实是自己要承担什么样的责任。为自己，为亲人，为朋友，为社会的责任。而这些只要做到自己问心无愧就行了。说到企业文化的建设，首先我们先了解什么是企业文化的要求去提升自我。要让事情发生改变，先让自己发生改变，我们只有认真学习和贯彻建设和弘杨统一的企业文化精髓，才能让我们的企业文化落到实处。我是一名在酒店工作的国网人，曾经有一位员工问过我我们的品牌是什么我对他说“你就是品牌“，当时他用疑惑的目光看着我，我解释说“品牌就是一个企业的名称，它有好，也有坏，就看你的口碑如何，在赣州酒店行业中，我们赣电大厦已树立品牌形象，大厦能够成为酒店行业佼佼者，都是因为有你这样的员工“。今日我阅读了国网企业文化后才知，公司品牌不是我给员工说的这几句话就能概括的。公司品牌的基本要求是塑造统一的“国家电网“品牌，构建公司内外基于价值认同的信任关系，将优精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创22/53秀的企业品质转化为强大的社会影响力和感召力。企业文化手册诠释的很详细，把公司几年来的经营理念一一记录在册，让我们国网人更好地认知国网企业文化。手册最后一题问答值得我们去深思广大员工在建设和弘杨统一的企业文化中，应该怎么做通过学习企业文化手册后，这个问题是需要我们每位国网人去思考的。公司历史故事,学习,感想2014历史教学心得体会第1篇历史教学心得体会当教师也有几年了，回顾短短的教学生涯，感慨良多。教师在教书育人的过程中，应注重协调好师生关系。教师要树立正确的学生观，充分发挥学生的主观能动性；教师还应善待学生，懂得适时的鼓励学生，实施赏识教育。再次，教师应学识渊博。只有这样，才能居高临下，深入浅出，把课上得丰富、生动、有趣。要完成好教书育人的任务，教师还要注意多种教法的运用。它可以促使学生多种感官的活动，对提高认识水平大有裨益。总之，教学是一门艺术。由于条件的不同，需要教师从实际出发，进行创造性劳动。在今天世界课改浪潮的推动下，每一位教师，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创23/53都应不停的钻研、学习，真正做到“以人为本“，采取有效的教学措施，使每一个学生都能享受到学习的快乐，并为学生的终身发展尽一己之力。光阴荏苒，转眼一年的教学生涯又过去了。在这短短几年的教学生涯中，有过成功，也有过失败。在这里，把自己在教学过程中的一些成功的经验记录下来，与广大历史教师共飨。所谓教学，是教师的教与学生的学的统一活动。因此，要搞好教学，首先就必须协调好师生关系。和谐的师生关系，可以成为调节教学活动的润滑剂，可以促使教师把忠于人民教育事业、培养革命接班人的高度责任感和关心爱护革命后代的真挚感情糅合在一起，促使他们以春风化雨的态度去关心爱护每一个学生，有助于树立教师的威信，有助于激发学生的上进心、自信心，从而有利于教育活动的顺利开展和教育效果的提高。可以说，良好的师生关系是取得良好教育效果的一个重要前提。那么，该如何融洽师生之间的关系呢1融洽师生关系精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创24/5311要树立正确的学生观。学生具有一种“向师性“，这在客观上要求教师在教育过程中起主导作用。但初中学生处于身心快速发展时期，自我意识的发展非常迅速，逐渐摆脱儿童的幼稚心理，喜欢以成年人自居，要求对各种事物发表见解，也迫切希望得到他人的理解与尊重。这就要求教师在教学过程中，不能主宰学生的一切，不能把学生当作消极被动的承载知识的容器。而要把学生当作一个活生生的、有血有肉的人。知识只有通过学生自己的学习、思考才能掌握，教师必须注意发挥学生的主体作用，要充分发挥学生的主观能动性，更要注意调动学生学习的自觉性、主动性，把握“要我学“，使教学工作取得良好的效果。12要善待学生，实施赏识教育。正因为学生是有情感的人而非容器。因此，他们有被尊重、被认可的需要。学习的革命一文中这样说“如果一个孩子生活在批评中，他就会学会谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就会学会自信；如果一个孩子生活在认可中，他就会学会自爱。“教师对学生的态度，直接影响到学生的学习热情。教师对学生一味批评挖苦，用一种冷漠的态度对待学生，只会剥夺学生的学习权利，挫伤其自尊心、自信心，久而久之，会对教师甚至对这门学科也产生厌倦感。反之，如果教师精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创25/53能善待学生，懂得适时的鼓励学生，实施一种赏识教育。则会缩短师生的空间距离和心理距离，产生友好、亲近、共鸣、信赖的效应，极大地激发学生的积极性，增强其自信心和上进心，可以收到良好的教学效果。心理学上的“皮格马利翁效应“可以充分说明这一点。我的教学实践也可以证明这一点。我带初一三个平行班的历史课。在刚接班时，每次上课八班课堂气氛都毕比较沉闷，每次“周周考“的平均分都是三个平行班中最低的。后来我有意识做了一个实验，在七、九二班仍如以前一样地上课，而在八班，每当学生回答对了问题，我都给予“很聪明“反应很敏捷“回答得很好“再进步“等诸如此类的肯定评价。这样，一段时间下来，上课时八班的气氛明显优于其他两个班，学生很积极地思考回答问题。而其历史考试平均分也由原来倒数的班级变为每次都是第一，基本上消灭了低分率，而且，学生对老师态度由原来的冷漠转为热情，乐于亲近教师。花的时间还是那么多，但不论是师生关系，还是教学效果，和以前都有天壤之别。这就充分说明了善待学生与激励的作用，同样也证明了良好师生关系所产生的巨大的推动力。赞可夫说得好“就教师工作的效果来说，很重要的要看师生之间的关系如何。“要搞好历史教学，仅仅有良好的师生关系是不够的，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创26/53还要教师有较高的素质，特别要求教师的知识结构要合理、全面。那么，什么样的知识结构才算合理全面呢2教师的知识必须博而专21作为一名教师，必须有精深的专业知识，俗话说的好“要想给学生一杯水，教师必须有一桶水。“这样才能很好地理解教材，注意到前后知识的联系，融会贯通，上课时才能使知识源于教材又高于教材，能够上得得心应手，游刃有余。这也就是人们常说的“只有深入才能浅出，只有居高才能临下“。如果自己对历史知识掌握的都不全面，却企图“以其昏昏，使人昭昭“，那显然是不可能的。因此，这就要求历史教师要经常阅读一些专业书籍，努力提高自己的专业水平，不能满足于在大学时代所学的那点知识，不能一味地吃老本，认为有“一桶水“，就能源源不断地使学生有“一杯水“，尤其在科技发达的今天，教师只有不断更替这桶水，使其成为活水，才能满足学生的需要，朱熹曾日“半亩方塘一鉴天，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。“教师的知识也象方塘，如果没有源头流入，也会很快干涸。22教师的知识还应该博。历史知识，涉及到方方面面，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创27/53有政治、经济、文化等等，现代科技发展迅速，学科之间相互渗透而且由于大众传播媒介的影响，有的学生所见所闻远远超过老师的知识领域。这就要求教师知识不能局限于某一专业领域，必须对各种知识都要了解。比如说讲三国两晋南北朝的文化一课，里面涉及到医学、农学、数学、诗歌等方面的知识，教师只有对这些知识都有所了解，同时了解这些方面的趣闻野史，才能做到有话可说，有观点可谈，才能把课上得生动、丰富、有趣。要搞好历史教学，还要注意一些教学方法的运用。教学有法，但“教无定法“。不同教法的运用，可以调动学生不同的感觉器官，避免因单调刺激带来的厌烦感，对提高学生的注意力和认识水平大有裨益。同时，随着教学手段的改进，教学理论的不断发展，教法也在不断丰富，但无论哪种教法，有其合理的一面，也必然存在不足的一面，因此，从教学实际出发，灵活运用多种教法，可以起到扬长避短，相辅相成的功效。因此，在教学中，我常常根据具体情况尝试运用不同的教法。在实践中，我注意到运用谈话法的教学效果比较好，它的最大特点是不直接把知识呈现给学生，而是为学生提供思考的线索，引导学生根据原有的知识经验，独立思考，获取新的知识，比如在讲两汉和匈奴的和战时，我就和学生进行了下列谈话精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创28/53师同学们关于匈奴这个少数民族是不是头一次接触到生不是。师那么，在讲哪朝历史时讲过生秦朝。师匈奴的首领叫什么生单于。师与匈奴的关系是和还是战生战师秦派大将谁与之作战生蒙恬。师为阻止其进攻还采取什么措施精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创29/53生修长城。师万里长城的修筑，扼制秦的发展，但到了秦末秦边防松弛，匈奴又重新崛起，今天我们就学习两汉与匈奴的关系，看看匈奴发展情况及两汉的战争与和平关系。通过这样的谈话，既复习旧知识，又导入新课，而且采用谈话法还可以加强学生对知识的理解。叶圣陶说过“教师之与教，不在全盘授予，而在相机诱导。“比如在讲“布尔什维克对武装起义的准备“师布尔什维克六大和中共中央通过的决议有什么区别生一个讲武装起义方针，一个决定最近期间起义。师很正确，为什么“六大“不决定起义生时机未成熟。师很对，时机成熟是起义的先决条件，关键在于人民力量的发动是否形成人民革命高潮，那么，10月份中共精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创30/53中央会议为什么决定在“最近期间“举行起义生时机成熟。师什么时候时机成熟，标志是什么“生9、10月份，标志是人民掀起强大的革命浪潮，各种革命力量汇成一股不可抗拒的革命洪流。通过这样的谈话，把“最近期间“作为思路引导学生深入的窗口，经过层层诱导，使学生的认识加深，同时也训练了其思维能力。这样一问一答的形式，也可活跃课堂气氛，收到良好效果。23还必须注意巩固复习的方法。历史作为一门小学科，不能占用学生太多的课余时间，但是历史知识又比较繁多，如何在有限的时间内掌握好这些知识，有效地记忆呢心理学上有这样一种观点“分散记忆优于集中记忆。“这种观点知道的人很多，但真正运用的很少，因为教学内容较多，有的老师怕讲不完，一上课就一直讲，把内容讲完了才能吁一口气，如果还有时间剩下，就让学生死命地背，以前我也这样做过，但效果很差，背的时间长了，学生昏昏欲精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创31/53睡，教师来不及检查，有的学生偷懒。因此，我在上课时尽量地少讲，那些学生一看就懂的基础知识，用问题的形式提出，让学生自己在书上找出来，重点和难点问题，简单地提示一下，学生明白就行，不去花大量时间长篇累片牍地叙述，这样就节省大量时间。因此，在讲课过程中，把可以利用的时间分散在一节课当中，每讲完一个知识点，让学生记忆，然后检查，再讲下一个知识点，这样一节课上完了，学生该记住的东西也都记住了，课后再用少量的时间巩固一下就可以了。我的教学实践证明，这种方法是行之有效的方法，考试前几乎不用花太多时间复习，因为该记的东西在平时全都记住了，这样不但减轻学生的负担，也节省教师课余检查督促时间，使老师可以腾出更多时间来搞好教学研究，提高业务水平。在今天世界各种课改浪潮的推动下，各种新的教学观点不断出现，我们也要在课改浪潮中撷取属于自己的浪花，正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“。第2篇历史教学心得体会通过这几年的教学，我觉得新的课程改革，为历史课堂教学模式的转变提供了注入了一股新的动力。在这一转精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创32/53变过程中，理念无疑是最关键的。只有先进的教学理念，才能催化出出色的教学行为，而新的课改，要求教师转变教学方式，树立以学生为主、不断探究的学习方式。历史教师的观念、角色、教学行为、教学策略等都要发生转变，教师不再是单纯的知识的传递者，历史教学也不再是过去那种教师的“教“和学生的“学“的简单相加，它开始向师生互教互学、共同发展的新型格局迈进。只有形成这种师生关系，学生才能消除畏惧、释放个性、发展潜能，真正做到“我爱我师，但我更爱真理“。同时营造出一个宽松的课堂气氛，以此激发起学生的学习动力，使整堂课的教学能达到良好的效果。因此对于一个历史教师而言，有效的协调人际关系与沟通表达的能力是必不可少的。而且随着素质教育的深入化，创新思维在历史教学中也开始崭露头角。历史教学中，发展学生的创新思维就是要激活学生强烈的“问题意识“，这主要来自两方面一是教师的提问二是学生的发问。教师的提问，要在深入研究教材的基础上，准确把握重点和难点，同时理清各部分知识的内在联系，精心设计，环环相扣，从而引导学生去思考、联想、探究，由此及彼，由表及里，进而发现历史的本质，明白历史发展的阶段特征，把握历史发展的客观规律，达到培养学生精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创33/53创新思维的目的。所以，教师在教学过程中的提问具有举足轻重的作用。带着这些问题，在课堂上师生共同探讨、不断深化对历史现象、历史事件本质的认识，通过环环相扣的设问，层层深入的剖析，鼓励学生发表不同看法，甚至得出不同结论。这样，学生从中得到的是思维的启迪，视野的开阔。其次，鼓励、引导、启发学生发问也是培养学生“问题意识“的重要手段。回答问题是一种能力的表现，那么善于提出问题更是一种创新意识的体现。因为发问是一个人探索未知领域的外在表现，只有善于发现问题和提出问题的人才能产生创新的冲动。教学中，应非常注重激励学生突破传统思维定势，提出自己独到的见解。如果一般人对某问题没有任何兴趣，那他就不会有什么创新反之，兴趣越大，问题越多，创新能力就越能发挥出来。因而，历史教学能否得到学生的认可，归结到最后还是在于一个“兴趣“问题。其实，历史的本色是多姿多彩的，既富有民族兴亡的戏剧性，又饱含各种人生哲理。暂且不说古老的用具、服装、艺术、风俗会给我们一种好奇，不同个性、不同利益的人群，共存于同一个时空下，由无数复杂的情感、利益衍生出来的历史事件，不正是一幕幕活的戏剧吗它跌宕起伏，富有情节又耐人寻味，也包含许多发人深省的悬念。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创34/53如此生动具体的历史，为何在教学过程中却找寻不到学习的乐趣呢最终找到了问题的所在教材的“繁、难、多、旧“，而新教材对准上述四种病症，改变了这种格局，化“繁、难、多、旧“为“简、易、少、新“为新世纪的中学历史教学增添盎然生机，寻回本应该属于历史课的独特魅力。事实上，通过本学期的教学，感触颇多，其中最大的体会是教师讲得少了，学生活动得多了师生单向交流少了，学生之间、师生之间的双向交流多了学生在教学过程中从过去的从属地位一跃而成为主体地位。新教材中设置了多种形式的课堂练习，意在以灵活多样的手段调动学生的学习主动性和思维的创造能力，为师生改革教学方式和学习方式提供了良好的机会。当然，作为一个新教师，在这次大比武教学过程中，还是存在许多不足之处，尤其是正逢新教材的初步试点阶段，问题就显得更多些，希望今后能有机会多吸取些其他教师的教学经验，不断完善教学过程，使之更加符合新的历史课堂教学评价标准和新教材的要求，避免“穿新鞋，走老路“现象的发生。因此，需要注意的几点是1、自主学习是学生的学习行为，但这种学习是在师生精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创35/53双方统一的教学活动中的学习，因而不是孤立的，是在教师的引导下发生的。所谓学生的自主学习，意味着教师的教学不武断、不强制、不灌输，意味着教师要为学生创设适当的条件、营造恰当的氛围，使学生产生自主学习的愿望，增强学生自主学习的能力。要避免把自主学习理解为抛开教师的作用、完全由学生自己学习的形式。自主学习既涉及学习内容，也涉及学习方法。2、合作探究的时候，教师游走的范围应当遍及教室的每个角落，不要遗漏任何一组学生教师不要在小组中逗留太长时间。教师在教室里走动时不宜太快或太频繁，以免让学生眼花缭乱3、需要掌握的原则鼓励但不能庸俗化自主但不能不帮助合作但不能走形式探究但不能表面化真情但不能伪矫情创新但不能浮躁化第3篇历史教学心得体会首先，把学生学习历史的积极性调动起来，一个关键性问题，联想式教学方法是更好地结合学生的特点，通过纵向联系及横向联系，来调动学生的学习积极性和主动性，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创36/53达到显著的教学效果。新课程实施以前的教学大都是为了适应应试教育，因此教师大都是以讲解、概括为主，学生则是听众。现在新课程实施以后的内容，更多的是结合学生的时代特点，同时要求老师改变过去“填鸭式“的教法，要求老师还学生以课堂和学习的自主权。其实教与学是交往、互动的，师生双方相互启发、相互交流、相互沟通、相互补充，在这个过程中老师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流情感，体验观念，从而达到共识，实现教学相长和共同发展。因此，我个人是根据教材，以点拨为主，让学生发挥想象，联系已知知识，发挥学生学习的主动性，让学生与老师共同探讨，步步引申，让学生在知识的生活海洋里尽情畅游。这种以老师的点拨来启发学生学习的主动性，与老师共同进行探讨、交流的教学方式，我把它叫做联想式教学。这种教学方式正好适合学生的时代特点。因为现在的学生，他们成长在改革开放以后，接受的思想是多元化的，头脑中没有太多的条条框框；获取知识的途径是多渠道的电影、电视、杂志、书刊、网络等，因此获取知识是多样化的，也有真真假假的。他们上至天文，下至地理，各方面都知道一些，知识可谓五花八门，当然这其中也包括大精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创37/53量的历史知识。他们知道美国布什再次当选总统和这次“海啸“带来的灾难，知道当今中国“韩流“肆掠“他们勤于思考，经常对现实的问题要问个为什么，却似是而非，容易被事物的表面所迷惑。他们拥有强烈的好奇心，旺盛的求知欲和敏捷的记忆力，这就使他们想象力丰富，思维能力极大的广阔性，善于独立思考。其实我们的历史也是丰富多彩的，政治、经济、军事、文学、自然科学等都有历史的影子。历史知识与青少年的探求心理是如此相似的，那么，历史教学过程应该是多姿多彩的，其中关键离不开老师的正确引导。这种联想式教学方法。就是符合青少年心理，调动学生学习历史兴趣的重要方法之一。这种方法力求做到将历史贴近学生，贴近当代，使学生认识到历史时刻在我们身边，并不是高不可攀，惶不可及的东西。这种联想式教学法其实就是我们所熟知的“温故知新“。首先温历史之“故“而知新。例如，要讲中国的改革开放，可以先通过商鞅变法的例子来分析。商鞅变法得到多数人的支持的史实，使学生体会到商鞅变法是时代发展的需要，也是秦国统一大业的需要，符合大多数人的利益。古今同理，结合当今我国的改革开放宏伟大业这所以得到广大人民的拥护、支持并取得举世瞩目的成就正是由于中国共产党在新形势下制定的一系列路线方精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创38/53针、政策、措施。这样通过温习以前的旧知识来理解、深化当前新知识，还可以巩固旧知识。其次温其他科之“故“而知新。历史包罗万象，涉及中学的所有科目。如关于商鞅变法的例子，还可以联系到语文中的典故“徙木赏金“、“立木为信“。数学方面，有圆周率的计算者祖冲之等。语文的课文背景是历史，生物、数学、物理、化学的发展的历程，是历史；历史的思维方法是历史唯物主义本身就属政治的范畴；地理与历史更是息息相关。再次温课外知识之“故“而知新。这个“故“不是所有学生都了解，但恰恰是这一点是最能激发学生学习历史的兴趣和积极性，最让学生有自我实现的空间，而且更容易让学生理解历史与现实的必然的，不可分割的联系。例如，讲到英国侵占西藏地就可以提到红河谷这部电影，这部电影表现西藏民风的纯朴，武器的落后，但这种武器并没有使他们屈服于列强，而更激起他们捍卫民族，捍卫国土的高尚气节。利用这种教学方法进行教学，可以使课堂教学效果显著提高，还可以利用学生的想象力，补充老师讲述的不足，便于更好地完成教学任务。使学生迅速掌握新知识。由此也可以提高学生学习历史的兴趣和学生的有意注意，活泼精品文档2016全新精品资料全新公文范