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文档简介

,食盐和水泥,学习目标:,1.能够提出探究活动的大致思路。2.认识物质的变化有的可逆,有的不可逆。3.认识可逆变化与不可逆变化对人类生产、生活的影响。,食盐的变化,猜一猜:把食盐放入水中,用玻璃棒搅拌,观察食盐发生什么变化?点燃酒精灯,给食盐水进行加热,观察食盐水发生了什么变化?,(食盐在水中溶解了,看不到了。),坩埚上可以清晰看到已经析出的食盐。(恢复原状了),水泥的变化:,猜一猜:往盘中的水泥加水,水泥会发生什么变化?对水泥进行加热,水泥会发生什么变化呢?会恢复原状吗?,(不会溶解,一会便凝固了。),(水泥不会再恢复原状了),生活中还有哪些类似的变化?,水水蒸气雨、冰水,碎玻璃玻璃融化炉玻璃制品,结论:水和玻璃也可以像食盐那样,改变形态后可以恢复原状。,这些物质在变化后都不能恢复原状,小结:,像食盐、水、玻璃等物质发生变化后,通过一定的方式可以恢复原状的,这种变化叫可逆变化。像水泥、木头、种子等物质发生变化后,不能恢复原状的,这种变化叫不可逆变化。,达标练习:,1、水泥一旦与水混合,就不能恢复到原状,这种变化叫做变化。、水在一定的温度条件下,可以变成冰,也可以由冰变成水,这种变化叫做变化、铁块和铁水之间的变化是()变化可逆不可逆,可逆,不可逆,达标练习:,、物体的热胀冷缩是一种()变化可逆不可逆、豆粒与豆腐之间是一种()变化可逆、不可逆、大河东流是一种()变化可逆不可逆,A,课后找答案:,1、想一想:生活中还有哪些可逆变化和不可逆变化?2、可逆变化和不可逆变化带给我们的是利

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