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中原经济区论文关于中原经济区商务英语人才需求培养策略论文范文参考资料 摘 要:随着中原经济区的逐渐发展,当今社会对人才的需求种类也慢慢发生了些许转变。当代高校和大学生对此要做出相应的策略,以面对毕业之后严峻的就业形势。本文就经济区的发展方向以及对人才的需求发面进行简要的分析,并作出相应的培养方案,对用人单位的用人情况和对高校的倡议进行归纳总结和分析,期望以人才支援中部经济发展,以经济供养人才培育,实现双赢。 关键词:中原经济区 商务英语人才 人才培养策略 xx年以来,河南省委遵循规律,审时度势,以建设中原经济区、加快中原崛起和河南振兴为总体战略,将建设中原经济区上升为国家战略,并列入国家“十二五”规划。中原经济区是以河南省为主体,包含山东、山西、湖北、安徽省部分地区的综合性区域经济发展实体,这些地方资源条件相同或相似,人文社会条件基本相同,经济活动的方式及特征具有连续性和一致性,是具有自身特点、经济相连、使命相近、优势独特、相对稳定客观存在且不依存于其他经济区的区域经济共同体。 近年来,随着中原经济区建设加快推进,商会和与投资峰会、区域经济合作等一系列合作机制的建立和实施。中部的崛起对擅长英语,又能在商务活动中独挡一面的商务英语人才的需求越来越大,人才缺口逐渐明显。对于当地的高校来说,应结合地方经济的发展对人才的需求,发挥学校优势,完善合理的人才培养模式,及时地为区域经济发展提供合格的商务英语人才。 当前是中原经济区经济社会实现跨越式发展的重要时期,区域经济合作不断深入,经济发展的外向度和外联度进一步提升,国内外交往日益增加,需要大量的具有国际视野、熟悉商务领域的规律规则、能用英语参与和协助国际交流的商务英语人才。中原经济区的经济发展对商务英语人才的知识和能力都提出了要求。 1、扎实的商务英语基础 现代服务业和物流产业的发展需要大量的有扎实的英语基础知识与广泛的商务专业知识的外语人才,而这些外语人才将活跃在中原经济区重点发展产业旅游业、会展业和贸易业等各个商务领域。 2、第二外语能力 作为外向型人才,商务英语人才应当精通英语这一国际通用语言,能在日常工作中熟练运用听、说、读、写、译等基本技能。然而,中原经济区的外语人才如果能同时掌握一门小语种作为第二外语,那就更有利于对国外多国文化、风俗和形势的了解,从而使其与国外的日常和商务交往更为顺畅。 3、较强的商务操作能力 除了掌握合理的知识结构外,商务英语人才服务的领域都是操作性强的行业,不管是旅游管理和导游、会展组织和服务还是贸易业务处理,都要求他们有较强的获取信息能力、动手能力、组织协调能力、分析理由和解决理由的能力。同时,在与外宾、外商进行面对面的接触和沟通时,他们还应表现出良好的人际沟通与合作能力。 三、满足中原经济区市场需求的商务英语人才培养策略 人才在经济社会发展中起着战略性、基础性和决定性作用,而人才的培养要与经济发展要求相一致。要实现商务英语人才在中原经济区商务领域中工作的具体需求,商务英语人要掌握合理的知识结构、扎实的外语功底、较强的商务操作能力及良好的综合素质。在培养商务英语人才时应注意以下几点: 1、课程改革 在课程设置方面,首先加强语言知识的基础课,始终坚持英语的主干课程地位。同时构建“外语 + 商务”的知识结构,通过选修课或辅修专业的形式加强对学生的实践能力和专业技能培养,实现课程理论和实际操作相结合。实现学生既在语言技能课上获得商务知识,又达到培养商务专型人才的目的。 2、通过校内校外实习实训来培养实际工作能力,缩短商务英语人才的工作胜任时间,使他们能尽快地为区域经济发展做出贡献。学校可以通过在校内教学课堂上利用多媒体等现代化手段模拟真实的生活、商务场景等进行广泛的商务实践;与当地的企业合作,设立实习实训基地,定期安排到一定数量的学生到旅行社、企业和各类展会进行实习,提高他们的社会适应能力和分析解决理由的能力。另外,在实践过程中,学生们通过团队合作,提升责任感和荣誉感,增强交际能力,使综合素质得以强化。再者,学生们在实践工作中将进一步了解到自己已掌握的知识和能力与实际工作要求之间的差距,从而在校选课时更具针对性。学校也可以据此不断调整课程设置,使培养出来的商务英语人才更加适应市场需要。 3、加强区域交流,中原经济区应该抓住地理优势,大力发展与国内外的教育合作,针对经济发展需要培养专门的商务英语人才,不断提升他们的专业能力和素质,使商务英语人才资源在更广阔范围和更高层次上为经济区的发展注入新的活力。 _: 1 谷建全. 新型工业化:中原经济区建设的重要着力点J.河南科技学院学报.xx. 2 贾康,钱国玉,苏明,刘尚希,刘荃. 中原经济区建设的全局作用、历史机遇及优劣势分析J.经济研究参考.xx年 43期. 3 裴东升.建设中原经济区的现实作用及路径分析J.河南科技.xx年21期. 4 阚放.应用型商务英语人才培养模式探析J.湖北广播电视大学学报. xx年11期?. 5 贾方.高职商务英语专业学生岗位能力要求分析J.辽宁高职学报.xx年07期. 作者简介:左忠林

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