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文档简介

小型体育活动：兔子萝卜活动目标：1、在游戏中双脚并拢，向前跑。2、提高幼儿身体的协调能力，体验游戏的乐趣。3、锻炼孩子们的团结合作能力。重重困难：焦点：脚向前跳。困难：双脚并拢向前跑。准备事件：(a)准备知识体验：知道常见兔子的颜色，知道走路蹦蹦跳跳，兔子吃萝卜，熟悉相关童谣。(b)材料准备：兔子装饰、无卡、废物材料制成的“场”，活动场所布置；音乐春天。活动流程：(a)开头：用兔子做热身活动，引起幼儿参与活动的兴趣。1.观察小兔子，注意小宝宝们兔子的身体颜色和走路方式。老师：今天我们班来了几个小客人。你看他们是谁？这里有多少只兔子？是什么颜色？怎么走路？(老师指导幼儿的观察)2.兔子游戏老师：你喜欢兔子吗？老师这里有这么多兔子贴纸，穿黄色衣服的兔子，穿红色衣服的兔子，小兔子。你们想成为什么颜色的兔子，就把什么颜色的兔子贴纸贴在自己的额头上，一起做兔子吧，好吗？(老师指导孩子们选择自己喜欢的兔子贴纸)兔子做热身运动。老师：“兔子们，今天天气太好了。妈妈带你一起活动吧。”.老师和兔子一起唱歌行动。小曲：“兔子陶瓷真调皮，小鸡点点头，学丑小鸭，耸耸肩，小狗弯下腰，小鸟学踢腿，忘了怎么走，兔子怎么走？蹦蹦跳跳向前，蹦蹦跳向前！单击(b)基本部分：在游戏中练习脚，向前跳。1.兔子练习拔萝卜，脚向前。(1)邀请动作协调的兔子在前面跑，帮助孩子们找到正确的脚，找到向前跑的方法。(。老师：兔子们，我饿了。那我们找点吃的吧。兔子怎么走路？“师父猎杀兔子，找吃的”老师：哎呀，刚才妈妈发现这只兔子跳得真好。快跑到前面来给大家看。嗯，我们也和他们一样，把双脚放在一起，以后跑到萝卜地里去找吃的吧。(2)兔子和妈妈一起拔萝卜老师：哇，有这么多叶子，是什么？本来是个大萝卜，我们每只兔子选一个萝卜吃吧。我选的是胡萝卜，你选的是什么颜色的萝卜？2、搬运萝卜，收集脚，练习向前跳的动作。(1)把萝卜运到家里。兔子最初在两膝戴着萝卜，想向前跳。老师：我们一起把萝卜运到家里吧！那个大萝卜放在哪里了？把萝卜放在两条腿中间，试试还能向前跳吗？嗯，我们就把萝卜夹在两个小膝盖上送回家吧，小心别掉萝卜。鼓励年幼的孩子们跪下，抓住萝卜往前跑。老师：兔子们加油！可以慢慢跳，以免把萝卜掉到地上！(2)兔子活动迟缓。老师：终于到家了。吃胡萝卜吧！无洗、无洗、无洗、无切、无切、无油炸、无油炸、无吃、无吃。”他说(3)兔子鼓励双膝夹着萝卜跑到赛场中央，再一次练习双膝夹着萝卜向前跳。老师：找这么大的萝卜小兔子和小黑兔子吃吧。(3)，结尾部分：在“吃萝卜”游戏中进行拆桥活动兔子聚在一起吃萝卜。老师：兔子们又在一起了，好吧！我们一起吃萝卜吧。无
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