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文档简介

简易方程,解方程例4,绿色圃中小学教育网,一、复习导入,问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？,解方程。,3.5x10.5,43x24,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,二、引入问题，探究新知,问题：1.你能根据图意列出方程吗？你是怎么想的？还有吗？,看图列方程，并求出方程的解。,（一）理解图意，列出方程,2.观察这些方程是几步运算？运算顺序是什么？,3.你会解第1、2个方程吗？想一想，写在纸上。,二、引入问题，探究新知,问题：1.观察这个方程，可以先把什么看成一个整体？,3x440,（二）解决问题，分享方法,2.说说你在解方程时分为几大步？依据什么？要达到什么目的？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,二、引入问题，探究新知,问题：1.观察这个方程，可以先把什么看成一个整体？,（二）解决问题，分享方法,2.说说你在解方程时分为几大步？依据什么？要达到什么目的？,403x4,二、引入问题，探究新知,问题：x12是不是方程的解？请你检验一下。,（三）反思检验,3x440,1.解方程。6x35133x4266,三、巩固练习，提升认识,问题：1.观察这个方程有几步运算？可以先把什么看做一个整体？,2.请你独立思考并在纸上完成。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,问题：1.你能说说他们的想法吗？分别把什么看做一个整体？分几大步解决？依据是什么？,三、巩固练习，提升认识,2.请你检验一下。,1.解方程。,小结：在解两步、三步方程时，你有什么感悟？和大家分享一下。,三、巩固练习，提升认识,2.看图列方程并求解。,问题：1.你能根据图意列出方程吗？,2.这个方程有几步运算？怎样解？把过程写下来。,3.请你检验一下x49是不是方程的解。,2x302158,方程左边2x3022493029860158方程右边所以，x49是方程的解。,四
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