高考复习文言文词类活用

.今天我们整合了“使用文言文词类”、“教育目标，1、复习学过的词类使用知识。2、能熟练判断和说明词类使用现象。词类使用的概念，在语言使用实践中，一个词的“词类”属性一般是稳定的。但是在古代中国，特定的语言环境下可以灵活地使用特定的单词，临时更改其基本功能和属性，在句子中临时充当其他种类的单词，或充当原来没有起作用的句子成分。这种暂时的灵活使用现象就是我们所说的“使用词类。”“鞭子”是名词，但在“儿子愤怒，鞭子”中，由想要的动词“欲望”修改，具有宾语，具有动词的性质和语法功能，所以我们在这篇文章中说“鞭子”充当动词，离开这个句子(或语言环境)，保留为一般名词。特征：1，要有具体的语境，没有语境就不能说用途。2、语义语法的临时，可能不是在这里使用别的地方。1 .一般动词。2.用东用法。3.义勇法。4.作为副词。1 .n .名词。2.用东用法。3.为了使用，1。n .名词。2.一般动词。3.用东用法。4.义勇法。5.动词，代词或短语内名词，动词用法，2。动词的使用，3 .形容词的使用，4。数字作为动词使用，I .名词的使用，条件：名词前紧接使用动词，代词或短语内名词，参数词组，被认为是使用动词。如果两个名词同时使用，两者之间既不是并列的，也不是公式的关系，那么其中一个应该用作动词。n使用类型：1。一般动词。2.用东用法。3.义勇法。4.作为副词。第一，名词用作动词，名词在句子中经常用作主语和宾语；在此之前可以附加量词、代词和形容词。但是不能带宾语、补语，不拘泥于动词或副词的公式。一个名词没有自己的语法特征，而是具有动词的那个语法特征，这个名词作为动词活着。使用名词，规则1:名词前有副词。特别是否定副词或“能”、“能”、“脚”、“能”等。动词修饰，名词可以用作动词。1，但不是国王，还没有。2、我怕秦也吞下去。左右相似。4、假船，非能量水，且绝对河流。范增秀恒王。5，5亩房子，木头上。(树：种植)6，不是年龄吗？(超额：谴责)公务员，国债。(卷条登记)，规则2:代词之前的名词用作动词。因为代词没有被修饰成名词。名称空白，规则3:不结合使用两个名词，拼音，不偏不倚关系，使用其中一个名词作为动词，7，镇军西陵，镇军范南。8、王齐为什么，子国家和平吗？规则4:在名词前后用“和”连接动词或动词经文，这个名词通常是动词，9，5人死亡，到坟墓里埋葬。(。10、顺流向东。11，河上钓鱼的樵夫。这是唯一的名字，宗名。(石钟山记)，规则5:名词前后用作副词或补语。(。这个名词用作动词。找出并解释以下句子中名词用作动词的现象，1，1，1妈妈看饥饿和吃饭信。2、驴怒，蹄。3，50人可以用丝绸穿衣服。4、王是无辜的，天下人都在焉。买五个人的头写信。2 .名词通过使用，即所谓的“使用用法”，这个动词表达的动作是宾语而不是主语。其本质是这个动词里隐含着“创造”的意思。制作.可以翻译成“方法”这句话。具有必要的宾语是特点。“第一个进咸阳的国王(鸿门宴)。”国王的“要.立他为王”。(。(烛之武退秦师)，(边界为.边界)，在以下句子中寻找和解释名词，1，3，1，3，4，3，3，3，4等类似。2、项王虽然是独揽天下、臣服天下的诸侯。3、坎索充电4、顺序8状态和同一列。5、许如从陈范的沙发上。3 .名词用作预定的用法。义动用一般包括形容词和名词。形容词、名词和宾语是“如何看待宾语”。主观上宾语所表示的事物具有用作诗歌的形容词表达的性质或状态，或表示为用作拟态的名词的人或物。到.然后按一下，然后按一下，接下来按一下，接下来按一下。或“想.或“想.翻译为。1.越国卑鄙。(烛之武退秦师)情侣虾和麋鹿，(变邑是变邑)。2 .我来负责。(师说) 3。学导师感到羞愧。(师说) 4。孔子师潭，唵.(师说) 5。巫医乐师百日病，不以上述史为耻。6.虽然后代很伤心(阿房宫赋)，(老师是老师)，(老师是老师不好意思)，(老师是老师老师)，(老师是耻辱)，(镜子是，4 .名词是副词，副词在动词，形容词前使用，修改，限制。在现代汉语中，名词一般不是用作副词，而是经常用作副词。在古代汉语中，名词可以用作副词。有些翻译需要加上适当的介词。由于句法关系，谓语动词在句子中总是出现在主语和状语之后，所以如果名词出现在动词之前，句子中已经有明确的主语，就可以判断名词是否用作状语了。a .表示动作行为的倾向。b .比喻用名词代表的人或事物，表示动作、行为特征、状态。c .表示动作动作的方法。d .表示行动行动的地点、时间。e .表示动作、行动基础的工具。f .表示事物发展变化，a .表示行动的趋势，1 .吃江东，喝黄川景。(劝学) 2。南方采取韩中。(过秦论) 3。西提巴什。(过秦论) 4。东切糊地。(六国论)、(上上) (下下)、(南南)、(西西)、(东3354东)。5 .北约忠郡。(过秦论) 6。窗外的黄铜。(伶官传序) 7。闻水西流。(登泰山记) 8。除数流。(登泰山记) 9。东狗向西吠。(项脊轩志) 10。庐山北面结构和西面折叠(阿房宫赋，(北北)，(东东)，(西西)，(东西)，(西西)，(北北)，b .比喻用名词代表的人或事物，表示动作、行为特征、状态。1.席卷世界。(过秦论) 2。提袋。(过秦论) 3。覆盖全世界。(过秦论) 4。天下响应，战胜粮食，风景。(草席像晒干草席一样)，(包裹像包裹)，(口袋像装口袋的口袋)，(云像云) (影子像影子)，5 .总是以身作则，皮贡。(鸿门宴) 6。每个人都可以制作它。五人墓碑记 7.只有走廊和腰。(阿房宫赋) 8。蜂房水涡。(阿房宫赋)，(翅膀等于翅膀)，(仆人等于奴隶)，(腰等于腰)，(蜂窝等于蜂窝)，(水漩涡等于水涡流)，c .表示行为方式，1 .从临安线出发。石钟山记 2.事情不看耳垂，就猜有没有。3.我得到了哥哥的工作。(鸿门宴)，(船的船)，(雪的眼睛)，(耳朵的耳朵)，(哥哥处理哥哥)，4 .臣民limin，越过寡人的过错的人5。陶制杨刊行(鸿门宴) 6。聚在一起笑。(师说)，(面对脸)，(路径复制路径)，(群组群)，d .动作行动的地点，时间，1。内部立法。(过秦论) 2。士大夫最终不肯下到船崖下。3.大石头旁边有一千艘。(石钟山记)，(国内)，(夜间)，(旁边)，4 .以免泄漏。(项脊轩志) 5。前面4个窗口。(项脊轩志) 6。它下面有萨姆。(向上)、(向前)、(旁边)、e .动作，动作使用的工具，chen相关绳子的儿子。(过秦论)，(翁吉是翁格) (绳索是绳子)，f .表示事物的发展变化，1 .日产切削。六国论 2.君子有学识，每天节约自己。劝学 3.前夫的心越来越骄傲了。阿房宫赋，(一天天天地) (一月天一月地)，(一天天天地)，(一天天天地)。2 .动词的使用，1。动词用作名词。动词是用来使用的。3.动词用作用法，1.动词用作名词。因句法关系，动词在句子中经常作为谓语出现在主语和状语后面，所以可以判断谓语动词出现在谓语动词前面或后面，明确表示人或事物时动词被用作名词。这个名词一般出现在句子的主语或宾语的位置，有时前面加“他”或“的”字，然后修改为定语。孙将军(赤壁之战)“拯救”的意思是“救兵”。(。1，和6月进6月(动词“是”的对象，名词，用作恩典)，(动词“死”和“北”是移动的目的位置，名词：逃跑的军队，战败的军队)。4、今秦之死，其深盖，见其多，难多，其少矣6，其多，谬传之未来。(动词“继续”，通过属性修改为“灭亡”，名词：继承者，后继者)，(动词“到”用作名词“到”)，(前，动词是名词：流浪的文章)，2 .动词用作用法。“使用”的意思是谓语动词的意思是“如何制作对象”。如果自动动词有宾语，一般可以断定是充当了作用。例如：烛光无退真史(后，对象“进师团”，动词用法：后)1、木条、车轮烛之武退秦师 2、外延型和诸侯过秦论(恒烈，动词用法：弯曲).东斗)，3、亨伯被杀，大臣活着/跑出来的日子起，恒王4、李总联劝学 5、担心劳动会引起国家，义、(句中的“活”“仆”都是移动用途)，(但是：创造).撤退；撤退。击退)，(“哼”，“死”，动词使用法发生移动).使兴盛；使灭亡)，3 .动词的用法，1，祭礼是过秦论 2，都祈祷3天，发誓10 3010 3，不表示10 3010 4的哀悼就死吧。六国论(祝，祈祷。动词的用法：为了.祈祷)，(哭：为了.哭)，(孩子：因为.和悲哀)，(死亡：然后死)，iii .形容词的用法，1。用作名词。2.用作一般动词。3.用东用法。4.义勇法。为了使用。1 .形容词用作名词。用作名词的形容词，在句子中表达具有这种性质状态的人或事物，一般位于主语或宾语的位置，有时在前面加上“他”、“的”或数字。翻译时要补充中心词，用形容词作为属性。例如：洪胜球上有个古老的东西。“近在咫尺，一无所知。1”“百花齐放，短在短。”“长子”的意思是“长处”，“短”的意思是“弱点”。2、他们的困倦(触龙说赵太后 )3，也不能失去其好处。病梅馆记 4，郡县，长度小的编织套装。阿房宫赋 5，与孩子们共处一室，酒盈。离骚，(缺少：缺少。穷困：穷困的东西，(有利有利的时期)，(德才兼备的德才兼备的人)，(年轻年老的人)，(小小男孩)，6，那是神圣的利益，右翼。(烛之武退秦师 )7，小学和大遗产。勾践灭吴 )8，小的得城，大的得城。兰亭集序 )9，世界上奇形怪状、威严、紧急的人往往脱离危险。，(声明/声明中的人) (愚蠢/愚蠢的人)，(小/小的一面)，(小/小的收获)相对大的一面)，(艰难的偏僻/险峻的偏僻地方)，2 .形容词用作一般动词。按照一般语法，形容词不能带来对象，所以如果形容词出现在代词之前，就可以判断它是用作动词的；同样，如果形容词出现在名词或名词短语之前，在其后的名词或名词短语之间没有形成狭隘的关系，那么这个形容词就会被用作动词。形容词没有宾语，有宾语，但没有动、动的意思，就用作一般动词。例如：因为人类的力量而宽广的，无情的。(坏旧损)1，少害羞他们的野心。(归去来兮辞 )2，而且饮食没有受伤。师说，(多少不足)，(衰弱减少)，3，悲伤那个遥远的地方，又悲伤的人。师说 4，得到一切的时候。(六国论 )5如果大家都成功了，傲慢无比。勾践灭吴，(远远)，(好喜欢)，(骄傲蔑视)，6，好旅行者不能穷。火还很亮。8，后人的荒诞不经是不能命名的。(全部，结束/结束)，(变亮/照亮)，(实数/实数)，3 .形容词用作移动的用途。形容词带宾语后，宾语所表示的人或物，具有用形容词所表示的性质和状态。的“愚蠢”意思是“愚蠢”。1、蒯晋以利晋，魏军也。从那以后，它就安全了。触龙说赵太后，(利润优惠)，(稳定性稳定性)，3，打扫房子，好衣服，好食物。触龙说赵太后 4，长安君的地位。归去来兮辞 5，英国科埃尔扬。(谏太宗十思疏)，(整洁整洁) (美丽美丽) (吃饱满足)，(尊贵尊贵)，(愉快令人愉快的神情)，4 .形容词用作拟用法。形容词带宾语来的话，当事人认为(主题)具有形容词表示的特性或状态，认为“意思”，即“想法”(对象)如何以“为”或“为”.表示是否可以翻译成“”。例如，“平凡”的“羞耻”就是“羞耻”的意思。例如：我们妻子的美丽，个人我也是。(美丽认