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中考古诗词鉴赏,了解内容情感(写了什么),品味关键词句(怎么写),赏析表达技巧(为什么要这样写),温馨提示:综合分析内江市近五年中考题,范围主要为课本内,分值约为6-8分,两小题,题型主要为主观性填空题和简答题。,考什么?,诗歌鉴赏基本方法,我们如何把握古诗词思想感情呢?,1、抓诗词题目。2、抓诗词作者。3、抓诗词中意象(人、景、物)和情境(感情、气氛)的相关字词。,抓什么?,送杜少府之任蜀州钱塘湖春行,九月九日忆山东兄弟,春夜喜雨,第一个方法:,夜雨寄北,抓诗词题目,第二个方法:抓诗词作者,李白:杜甫:岑参王昌龄高适:王维、孟浩然:陆游:苏轼辛弃疾:柳永李清照:,爱国诗人,浪漫主义诗人,现实主义诗人,边塞诗人,山水田园诗人,婉约派词人,豪放派词人,一般考试出题选取诗文都是能代表作者主要创作风格的诗作,例如:,陶渊明朴素自然杜甫沉郁顿挫李白豪迈飘逸白居易通俗易懂王维诗画一体王昌龄雄建高昂高适悲壮苍凉李商隐朦胧隐晦岑参雄浑奇拔,韦应物清新典雅韩愈奇特新颖李贺忧郁激愤元稹艳丽浅近刘禹锡清峻明朗李商隐清丽俊逸杜牧含蓄绰约李煜伤感细腻欧阳修清丽明媚,范仲淹苍凉悲壮晏殊明朗疏淡苏轼旷达豪迈柳永缠绵悱恻,黄庭坚自然流畅秦观情真意切李清照婉约凄切陆游雄浑奔放辛弃疾气势雄壮,第三个方法:抓诗词中意象(人、景、物)和情境(感情、气氛)的相关字词。,相见欢李煜无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。,品味炼字寻诗眼(词眼),所谓“诗眼”,是指一首或一句诗中最精练最传神的,最能体现作者思想观点、情感态度的,具有概括性、生动性或情趣性的词语,它一般是动词或形容词。,抓住诗歌关键词,赏析品味语言的妙处,可以从以下两个方面入手:(1)动词、形容词的准确使用,增强语言的感染力(一般而言此类词多为营造气氛、展现情景、表达感情服务)。(2)结合这些词从修辞的角度分析使用修辞方法来增强诗歌的意蕴。,春夜喜雨(杜甫)好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。,找出表明作者情感的词:,喜、好,春望(杜甫)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。,找出表明作者情感的词:,感、恨,钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。问:颔联中有两个动词用得极妙,请找出来作简要赏析。(3分),用得极妙的两个动词是争、啄。(1分)颔联运用拟人的修辞手法描绘出莺燕的动态,写出了西湖早春美景的活力与生机。(2分),主旨句即最能概括诗歌思想内容或感情的句子,一般是议论性或抒情性的句子。主旨句在诗中都具有画龙点睛的作用,抓住主旨句,可以迅速准确地理解诗歌的中心内容。,杜甫望岳,朱熹观书有感,“会当凌绝顶,一览众山小”,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,先分类,分清是写景名句、抒情名句,还是哲理名句。,语言品析题(名句赏析),如果是写景名句,则从它运用了哪些写景方法,描绘了怎样的优美景致等角度赏析。,如果是抒情名句,则从它的抒情方式、情感的色彩与倾向等角度赏析。,如果是哲理名句,则从它蕴含的哲理去赏析。,忽如一夜春风来,千树万树梨花开(从炼字和修辞角度赏析),“忽”字用得好,表现出塞外大自然变幻莫测的神奇,流露了诗人赏雪的惊喜。,运用比喻,把突如其来的飘雪比作洁白芬芳的梨花,联想奇妙,形神兼备,给人不是以寒气逼人的感受,而是充满欣喜,洋溢着春意。表现诗人积极向上的乐观精神!,白发三千丈,缘愁似个长,运用夸张的手法,强调和突出了诗人愁肠百结难以自解的愁苦,抒发了诗人怀才不遇的苦衷。,登飞来峰(王安石)飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。,问:诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。最后两句揭示了怎样的人生哲理?,揭示了只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒的人生哲理。,诗歌情感(主旨把握),主旨,是全诗表达的某种感情,或是作者阐述的某种哲理。,古诗词思想感情一般包括:忧国伤时、建功报国、思乡怀人、生活杂感、长亭送别。,忧国伤时:揭露统治者昏庸无能;反映离乱的痛苦;同情人民的疾苦;对国家民族前途的担忧。,建功报国:建功立业的渴望;保家卫国的决心;报国无门的悲伤;山河沦丧的痛苦;壮志难酬的悲叹。,长亭送别:依依不舍的留念;情深谊长的勉励;坦陈心志的告白。,思乡怀人:羁旅愁思;思亲念友;边关思乡;闺中怀人。,生活杂感:寄情山水;田园的悠闲;昔胜今衰的感慨;青春易失的伤感;仕途失意的苦闷。,概括诗词感情常用短语,热爱自然、寄情山水忠君爱国、建功立业踌躇满志、乐观旷达淡泊名利、恬淡闲适轻松愉悦、激动喜悦喜爱赞美、向往憧憬不畏艰难、豁达豪迈思念家乡、想念亲人,离愁别绪、凄清哀婉遭贬愤世、伤感不平借古讽今、感叹世事怀古伤今、物是人非怀才不遇、壮志未酬忧国忧民、焦虑矛盾孤寂惆怅、凄苦烦闷清高孤傲、超尘脱俗,古诗词中传统意象表达的情感,离愁别绪,思乡之愁。,(2)柳:,惜别之情。,(3)松:,坚贞高洁的志趣。,(4)梧桐:,凄凉悲伤的象征。,(5)梅:,坚贞不屈的意志。,(6)大雁:,游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。,对新春的喜爱或依恋。,(1)月:,(7)燕:,常见表达技巧:,修辞方法,抒情方式,语言特点,表现手法,诗歌表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境时所采取的特殊的表现手法。,设题方式:1这首诗用了什么表现手法?2诗人是怎样抒发自己的情感的?答题思路和技巧:这首诗运用(修辞手法、表达方式、表现手法)技巧,写出了(意象)的(某某)特点(或:描绘了一幅什么样的图景),表达了(某某)思想、感情。,解答表达技巧这类题目,看清题目设置问题的角度至关重要。,题目是就修辞方法提问,回答角度是:,比喻、拟人、夸张、对偶、反复、设问、反问、双关等。,题目是就抒情方式提问,回答角度是:,直抒胸臆、间接抒情(借景抒情、寓情于景、托物言志,情景交融)。,题目是就语言特点提问,回答角度是:,平实质朴、简洁明快、清新自然、言简意丰、含蓄隽永、形象生动、婉约细腻、幽默讽刺、雄浑豪放、沉郁慷慨等。,题目是就表现手法提问,回答角度是:,用典、声色、对比、衬托、渲染、抑扬、白描。动静结合、化静为动、点面结合、虚实结合等。,江城子密州出猎(苏轼)老夫聊发.鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。问:持节云中,何日遣冯唐?用了什么写作手法?表达了什么感情?,运用典故(遣冯唐),以魏尚自喻,表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。,名句赏析:,中考如何规范答题,1、原则:在“读懂“的基础上答准、答顺、答美。2、答题模式:思想感情这首诗(这句话)表达(描绘/展现/营造/塑造了)意思(画面/场景/氛围/形象),抒发了的情感。,答什么?,练什么?,酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。,1、在诗中,刘禹锡没有直接倾诉自己长期遭贬的辛酸与愤懑,而是通过首联中的()和()这些富有感情色彩的词语的渲染,让读者自己感受体会。(2分)2、前人评论这诗时曾经说过:“尾联看似平淡,实乃点睛之笔,不能忽略”。请同学们赏析尾联中的“长精神”三字。(2分),凄凉地,弃置身,“长精神”即振作精神,表现诗人坚定的意志和乐观的精神。,行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1、诗人在写行路难时,用“”、“”(各限填三个字)象征人生道路上的艰难险阻,具有比兴的意味。(2分)2、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”自古为人称道,请说说此句运用了何种写作手法?表达了诗人怎样的人生态度?(2分),雪满山,冰塞川,运用典故。表达诗人自强不息的奋斗精神和乐观进取的人生态度。,水调歌头苏轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(1)“此事古难全”中“此事”指的是()。(2分)(2)“转朱阁,低绮户,照无眠”一句表达了词人的什么情感?请简要分析。(3分),运用拟人的修辞,借景抒情,表达了诗人思念亲人和被贬的失意。,月有阴晴圆缺。,人有悲欢离合,,过故人庄(孟浩然)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。,“绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,请自选一个角度(如表现手法、语言运用等),作一简短赏析。,示例一:这两句诗近景远景结合,写出了山村优美的田园风光,表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。,示例二:这两句诗运用了对偶的手法,“绿树”对“青山”,“村边”对“郭外”,词性相同,互相对应,十分工整。,次北固山下(王湾)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。这首诗表达了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?,表达了诗人思念故乡的思想感情。,乡书何处达?归雁洛阳边。,秋词(刘禹锡)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。问:诗歌后两句借景抒情,这两句描写了什么样的景,抒发了什么样的情?,万里晴空中一只白鹤冲云直上(2分),抒发了诗人豪迈乐观的思想感情(2分),豪迈乐观的思想感情(反映了作者豪迈的气概,表达了一种豁达乐观的情怀。)(,2,分),泊秦淮(杜牧)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。阅读这首诗,然后回答问题。“烟笼寒水月笼沙”这句诗描绘的画面具有怎样的特点?,特点:朦胧(迷茫),冷寂(悲凉)。,全诗表达了诗人怎样的感情?,表达了诗人忧国忧民的思想感情。,如梦令李清照昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。知否,知否?应是绿肥红瘦!(1)作者是
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