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文档简介
,走向共同富裕道路,先富带后富,共奔富裕路,授课目录,课堂导入,3,情境体验,心灵感悟,课堂小结,学习目标,新知探究,行为提升,当堂达标,1,5,7,2,4,6,8,课堂导入,老票证的故事,老票证的故事,我们的生活,感受百姓生活十大变迁,学习目标,学习目标,社会主义初级阶段的基本分配制度,了解共同富裕的实质、内涵,1,2,重点难点,重点难点,重点:“社会主义初级阶段的分配制度”难点:先富与共富的关系,情境体验,我家的收入主要来自于等。工资、奖金、做生意、投资分红、利息、租金等!二、我国的分配制度、分配原则,家庭经济收入来源调查,一、先富带后富共奔富裕路,1、我国的分配制度是什么?(重点),(1)以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,(2)以劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献(大小)参与分配的分配制度。,(1)坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。“多种分配方式”包括:以劳动、技术、资本、经营管理、土地、房屋等生产要素按贡献参与分配。意义:可以打破平均主义落后观念,激发人民的生产经济性,促进生产发展(富国),增加人民收入(富民),使社会主义优越性得以充分发挥。,(2)我国的分配原则分配原则确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。,以下的人物所得劳动收入是按什么分配的?李教授在科研方面有突出成就,获得有部门的奖励陈某把自己的房产出租,每月收取1000元租金张某经营一家私营服装厂,每月有可观的利润钱某入股某公司,年底得到分红小王是高级技术工人,很多工厂都争相聘请他,收入可观,知识,房屋,经营管理,资本,技术,在分配中:(1)既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;(2)既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。,分配中的注意点:,共同富裕是社会主义的根本原则(社会主义的本质),这种分配制度的最终目标是实现人民的,共同富裕,2、共同富裕是社会主义的根本原则,(1)什么是共同富裕?(重点),共同富裕:是鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,逐步实现共同富裕。(实现共同富裕是一个过程。),共同富裕,同时富裕,同步富裕,同等富裕,通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。,先富帮后富共奔富裕路,只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。,同富不同路,(2)在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容:,第一、改革开放以来,广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时,在各个方面支持沿海地区先发展起来。,1984年,中共中央决定进一步开放沿海14个港口城市:大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海。它们与深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区及海南岛由北到南连成一线,成为中国对外开放的前沿地带。,第二、当改革和发展到了一定阶段之后,党和政府又采取有力措施,实施“西部大开发”战略,推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。,你知道我国为了实现共同富裕还采取了那些重大举措吗?,西部大开发,振兴东北,引导下岗职工再就业,建设社会主义新农村,免征农业税实施免费义务教育,1、我国怎样让创造财富的源泉涌流?(1)在我国,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。(2)改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了条件。,新知探究,二、让创造社会财富的源泉涌流,改革开放和社会主义市场经济为我们创造了良好的条件。作为个人,我们应该抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展作出贡献。,2、改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们青少年该如何做?,心灵感悟,社会主义的任务很多,但根本的一条就是发展生产力,为共产主义创造物质基础邓小平,社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕邓小平,你知道实现共同富裕的重大战略决策吗?鼓励东部地区率先发展实施西部大开发振兴东北地区等老工业基地促进中部崛起扶持少数民族地区加快发展建设社会主义新农村,行为提升,聊天室,聊一聊,课堂小结,一、先富带后富共奔富裕路1、我国的分配制度是什么?(重点)2、共同富裕是社会主义的根本原则(社会主义的本质)(1)什么是共同富裕?(重点)(2)在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容:,二、让创造社会财富的源泉涌流1、我国怎样让创造财富的源泉涌流?2、改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件,我们青少年该如何做?,走向共同富裕道路,单选题1.江阴华西村人提出“天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我亦富,此为真富”的致富观。对这一致富观认识正确的是()A.先富要带动后富,走向共同富裕B.允许和鼓励先富,无法防止两极分化C.提倡公平分配,反对收入出现差距D.只有同时、同等程度的富裕才是真富
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