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文档简介

,本节课的研究点新课标要求增强了数学思想方法的渗透。即学生在学习数学的过程，形成一定的数学思想方法，是数学教育的一个重要的目的。本节内容是在有效落实这一总体目标下重组的一节内容。通过学生积累的生活经验和基本知识帮助王大伯解决实际生活中存在的问题。在解决问题的过程中渗透一一列举的思想方法，体会到一一列举带给人们的好处。在此基础上学生获得分析问题和解决问题的一些基本方法，养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑的学习习惯。,第一：利用表格的形式，列举出符合实际问题需要的情况。例如表格一：,主要解决符合长方形周长是18米的所有围法。从而通过观察表格中的数据选择出最优围法。同时发现蕴含在表格中的规律。体会一一列举的特点和价值。,通过抓关键句，重点理解投中两次，根据投中两次进行分类再列举，利用表格列举出6种不同的情况，计算出环数，从而发现可能出现5种不同的环数，再次体会一一列举的特点和价值。,第二，在独立思考的基础上进行小组合作、全班交流，交流解决问题的想法及策略，从而获得分析问题和解决问题的一些基本方法，养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑的学习习惯。,
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