2015第三节两栖动物的生殖和发育

第三节两栖动物的生殖和发育,复习,1、完全变态：家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别这样的发育过程叫做完全变态。代表：蝴蝶、家蚕、家蝇等。,2、不完全变态：蝗虫的发育过程只经过了卵、若虫和成虫三个阶段，若虫和成虫的形态差别不大，这样的发育过程叫做不完全变态。代表：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等。,完全变态,不完全变态,小时着黑衣，大时穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。,大家来猜一猜：,青蛙,蟾蜍,大鲵,国家二级保护动物,蝾螈,第三节两栖动物的生殖和发育,两栖动物（青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈）两栖动物的生殖和发育生存、进化与环境,两栖动物中的“两栖”是什么意思？,两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸的动物。,有约,宋赵师秀,黄梅时节家家雨，,青草池塘处处蛙，,有约不来过夜半，,闲敲棋子落灯花。,1、在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？,2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？,3、蛙的鸣叫有什么意义呢？,动动脑,春末夏初,雄蛙,吸引雌蛙,4、雌雄蛙的抱对有什么意义呢？,受精卵,蝌蚪,先长后腿,后长前腿,尾巴逐渐消失,成蛙,5、蛙的生殖和发育,受精卵,蝌蚪,幼蛙,成蛙,生活在水中用鳃呼吸,生活在陆地上用肺呼吸,生殖和发育,比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点,身体分为头、躯干和尾部，没有四肢,身体分为头、躯干和四肢，没有尾,鳃,肺（皮肤辅助）,通过躯干和尾部的摆动产生运动，适于在水中游动,四肢,生殖方式：,有性生殖,发育过程：,幼体：蝌蚪。生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳,成体：青蛙。水陆两栖，用四肢运动和游泳，用肺呼吸，也用皮肤辅助呼吸。,变态发育,同青蛙一样，其它两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。,两栖动物的生殖和发育环境条件如何？,资料分析,资料分析,P16页讨论,1、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？,2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造的？,环境变迁破坏了蛙的生殖发育环境；环境变迁影响了蛙的发育和生殖能力。,水环境污染,3、资料3可以说明非生物因素和生物因素之间有什么关系？,相互作用，相互联系的辨证统一关系,4、从上述事实中你收到了那些启示？,保护环境关爱生命,保护环境！,关爱生命！,练一练：,1雌雄蛙抱对的作用是（）A使精子和卵结合的可能性增大B进行体内受精C雌蛙保护雄蛙D保证精子和卵一定结合,2在采集蛙卵时想从水中获取一粒卵是很困难的，原因是（）A卵粒太小，不容易发现B卵粒太滑容易溜掉C卵粒之间有黏性物质相连，常常以卵块状态在水中漂浮D没有合适的工具,A,C,3青蛙的个体发育过程经历了（）A卵胚胎幼蛙成蛙B卵胚胎蝌蚪成蛙C受精卵蝌蚪成蛙D受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,D,4、蛙的发育称作（）A.完全变态发育B.变态发育C.不完全变态发育D.两栖发育,B,二、判断题1.雌雄蛙抱对时，进行体内受精。,答案：()分析：青蛙的卵是体外受精，抱对是青蛙产卵和排精时的行为。抱对时，雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近，有利于精