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文档简介

.1、摆放得很巧妙。 2、【教育目标】，1 .知识和能力：理解钟摆与环境的关系，并根据居室的环境，巧妙的制作钟摆，并使艺术风格、造型尺度、材料运用及色彩与居室协调。 2、过程和方法：激发学生想象力，培养大胆创新能力。 指导学生用环保材料创作小钟摆，培养创新能力，提高环保意识，美化居室环境。 3 .感情态度和价值观：培养学生热爱生活的人生态度，增强美化居室的意识，提高艺术素养和生活品位，3，探索2 :钟摆的配置与什么因素有关？ 巧妙之处在哪里？研究1 :欣赏教科书的照片，找找房间里有什么样的摆子吧摆子对居室的爱好有什么样的作用？ 4，5，6，7，8，拐角的橱柜的摆表示主人的喜好。 9、小型飞机和台灯、文具的组合，能创造孩子房间特有的气氛。 10、11、钟摆对居室的爱好有什么作用？ 总结： 1、装饰单调的居室，增加温暖和情绪，提高居室的文化氛围，体现主人的修养，表现主人的爱好和品位，营造独特的气氛，12，钟摆的配置与什么因素有关？ 巧妙之处在哪里？(1)艺术风格：与家具整体风格一致，与主人的文化素养相连。 (2)造型：适合居室空间比例和环境。 (3)颜色：必须与居室的颜色协调。 (4)材料：提倡环保材料的运用。 13、你知道这些小钟摆在做什么吗？ 想想包装纸、罐头、蛋壳、电子垃圾、14.生活中有什么样的废品，废报纸、包装纸等各种包装箱，饮料瓶、罐头等废线，布头、蛋壳、废乒乓球等电子垃圾，15.鉴赏和思考：这些小工艺品是用什么材料做成的你知道那个的制作方法吗，16，丝带卷，塑料瓶粘着，17，包装带的编织，鸡蛋壳，贴纸，瓦楞纸的拼盘，18，怎么把废纸加工成艺术品？ 撕，卷，折，19，这些是怎么把平面的纸变成立体艺术品的呢？ 切，折，折，卷，折，插，折，折，折叠，20 .鸡蛋壳如何加工成艺术品，粘贴，水印，绘画，21，罐头是如何加工成工艺品的？ 包、包、贴、贴、切、刻、22、巧妙加工的生活小钟摆、23、纸贴装饰画、24、线材贴、25、包装纸制作、26、吸管、包装带、27、发泡塑料粒子贴制、28、罐加工、29、废盘加工、30、美食设计制作装饰自己居室的要求： (1)大胆革新，巧妙使用各种材料、方法进行设计，(2)造型美观，色调协调，(
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