六年级语文阅读专项训练

短文(1)忘恩负义的珍珠一个偶然的机会，一颗可怜的鹅卵石掉进了蚌妈妈的嘴里。好心的贻贝妈妈把他带了进来，用她身体里颗珍珠的精华精心护理他。一年，两年.随着时间的推移，卵石上的珍珠越积越多，形成了一颗美丽的珍珠。河蟹看到了珍珠，高兴地说：“你比母蚌还漂亮。”珠儿听了，不高兴地说，“一只蛤蜊有什么资格做我的母亲？在美丽方面，我比它好十倍。就价值而言，我要贵100倍。”“但毕竟，你是由贻贝的母亲抚养长大的，它会继续小心翼翼地哺育你。”河蟹不公正地说。“你不知道，我现在最讨厌的是它一丝不苟的护理。它把我抱在怀里，让我失去被发现的机会。我希望它能早点被捞出来，那样的话，我会被送到皇宫，并被装饰在皇冠上”“如果贻贝妈妈没有把你这个没心没肺的家伙带走，你还会是一颗可怜的鹅卵石吗？”河蟹生气地说。“应该承认现实！我现在是一颗非凡的珍珠！”珠儿厚颜无耻地说。河蟹听到后越来越生气。他用大钳子给了它一个硬夹子，然后压碎了珍珠。1、联系短文理解单词忘恩负义：厚颜无耻：2.找出课文中下列单词的同义词收养，愤怒，美丽，小心3.用“ ”画一个反问句，并把它变成陈述句。4.用“”来引出珍珠自吹自擂的傲慢句子。用 来画珍珠忘恩负义的词语。读完这篇文章后，你想对珀尔说点什么吗？(2)蚂蚁和玻璃不幸的是，两只蚂蚁误入了玻璃。开始时，他们疯狂地在杯底周围搜寻，寻找一条可以爬出来的裂缝。过了一会儿，他们意识到这是不可能的。所以他们开始爬上杯子的壁。似乎这是通往自由的唯一途径。然而，玻璃的表面非常光滑，他们只爬了两步就重重地摔了下来。揉揉受伤的身体，站起来再爬。很快，它们又掉到了杯底。三次，四次，五次.有一次我差点爬到杯子上，不幸的是，最后几步失败了。此外，这一次它比以往任何时候都跌得更重，比以往任何时候都更痛。他们花了很长时间才喘过气来。一个对另一个说，“我们不能再冒险了。否则，你会摔成碎片！”另一个说，“刚才，我们离胜利只有一步之遥。”说着，他又开始往上爬。一次又一次的跌倒，一次又一次的攀爬，他终于摸到了杯口的边缘，用他最后的力气爬过了玻璃墙。隔着透明的墙，杯子里的蚂蚁羡慕地问：“快告诉我，你成功的秘诀是什么？”杯外的蚂蚁回答说：谁在最困难的时候不失去信心，他就可能赢。1.理解上下文中的单词。骨折：秘密：2.省略号在一些“”句中的作用是3，分别用一句话来描述两只蚂蚁的个性特征。在蚂蚁的杯子里：爬出蚂蚁杯：4.用 画文章的中心句，告诉我你的想法。把它和你的生活联系起来。短文(3)梅花失宠一棵梅花树非常委屈，认为天堂太不公平了，在寒冷和沮丧的冬天它不能自己开放。“多么美好的春天，温暖而繁荣。如果我能在春天开放，肯定会有更多的人欣赏我。”冬天，梅花充满了对春天的渴望，乞求花仙子让它在春天开花。终于，春天来了，五颜六色的花朵像潮水一样涌来：纯净的百合，高贵的郁金香，温暖的玫瑰，壮观的牡丹.每一朵花都开得很灿烂，让人忘记了回去。梅花在这个花的世界里在早晨被遮住了，几乎没有人关心它。梅花非常失望，又找到了花仙子。花仙子意味深长地说：“梅花，人们过去崇拜你不是因为你出众的外表，而是因为你顽强的生命力和不屈服于邪恶力量的高尚品格。”梅花羞愧地低下了头。根据文章的内容，找出文章中的单词并写在横线上。“繁荣”的反义词：“欣赏”的同义词：(2)与“华丽与辉煌”相对的词：一个与“徘徊”相对的词。(3)文章中的梅花词有：2.画一个“梅花失宠”的句子。3.填空下划线句子在课文中的作用；(3)自然段是按顺序写的。请用一句话概括本段的意思。4.你从这篇文章中得到什么启示？论文(4)动物的长途旅行许多动物可以远行并找到回家的路。蜜蜂收集蜂蜜，可以飞几英里回来。有许多鱼可以远游，距离比蜜蜂远得多，而且远游有一定的季节性。鸟类远行的能力更加惊人。中国早就有了一只天鹅把书送到办公室的故事。雁荡山黄鹂是著名的季节性游客，经常迁徙。测试表明，燕子飞行大约20，000英里后可以飞回它们原来的巢。1.给没有标点的句子加标点。2.用画出文章的中心句。在这篇文章中，哪种动物被列为例子？(5)一只蜘蛛和三个启示雨后，一只蜘蛛挣扎着爬向墙上的破网。因为墙是湿的，当它爬到一定高度时会掉下来。它一次又一次地爬上爬下.第一个人看到后说，“这只蜘蛛真笨。它可以从附近干燥的地方爬上来。我不能像现在这样愚蠢。”结果，他变得聪明了。第二个人看到了它，他立刻被蜘蛛不断失败和战争的精神所感动，并从中获得了灵感。结果，他变得强壮了。第三个人看到了。他叹了口气，自言自语道：“我的生活难道不像这只蜘蛛吗？忙而不获。”结果，他变得越来越沮丧。看着同一只蜘蛛，你可以从不同的角度得出不同的结论。这就像我们的生活。它公正地对待每个人。关键是看你如何面对它。1.按照单词出现的样子写自言自语，()话，()话，()话，()语言() ()语言()，语言()，语言()，()言语()语言，()言语()语言2.选择单词组成单词硬螺母： ()硬螺母() ()抓紧()硬螺母() ()定形()大螺母()建筑健康：建筑健康，建筑力量，讨论3.受到蜘蛛的启发后，这三个人变成了三种不同的人，这三种人可以用三个词来概括。第一人称，第二人称，第三人称4.为什么本文中的三个人有不同的结果？论文(6)(1)晚上，当我在灯下写作时，一只飞蛾不停地在我头上盘旋，骚扰我。当它停在我面前时，我用一只手抓住了它。我想杀死它，但它扇动翅膀，拼命挣扎。我感到一股生命的力量在我手中跳跃，如此强大！太亮了！这么小的一只飞蛾，只要我的手指用力一点，它就不能再动了，但是那双翅膀却在我的手中挣扎着。对生活的渴望让我震惊，也让我释放了它。我经常想，什么是生活？一粒甜瓜子掉进了墙角的砖缝里。几天后，一棵小甜瓜幼苗出现了。那颗小小的种子蕴含着什么样的力量，它能冲破坚硬的外壳，在没有阳光和土壤的砖缝中不屈不挠地成长。它只活了几天，但震撼地球的活力令我敬畏。(3)很多年前，有一次我借了一个医生的听诊器来听我的心跳。稳定而有规律的节拍令我大为震惊。这是我的生活，它只属于我。我可以好好利用它，也可以白白浪费它；我可以让它过上有意义的生活，也可以让它浪费掉，平庸的生活。这完全是我的想法。我必须对自己负责。(4)虽然物质生命短暂，出生、衰老和死亡往往不可预测，但我们有责任控制有限的生命，以充分发挥其无限价值，使我们的生命更加辉煌和强大。从那一刻起，我向自己承诺，我永远不会辜负我的生活，永远不会让它从我手中溜走。不管未来的命运如何，我都愿意为之奋斗，勇敢地面对好与坏、幸福与悲伤。1.解释第二段中单词的意思。天空震动了大地：尊重：2、忍不住让萧飞娥的理由是：3.甜瓜幼苗只存活了几天。为什么据说它有地球的生命力？请简要写下文章中使用的三个例子。5.仔细阅读课文，然后在课文的第一行写一个合适的标题。6.读完这篇文章后，你对“生活”有什么新的启示并写下来。论文(7)一桶水倒在干沙堆上，水立刻消失了。沙子表面是湿的，好像里面充满了水。但是抓一把湿沙不能挤出任何水。这是因为沙子并不真的吸水，而是让水沿着许多缝隙流走，这只能算作“过水”。这些沙子暴露在阳光和风中后会立即变干。另一方面，海绵不同于沙子。当海绵浸入水中并再次取出时，它已经充满了水。用手挤压时，可以挤出很多水。可以看出海绵被吸进水中并储存起来。这让我想到了我研究中的两个相似的情况。一些学生对阅读不太认真。他们一次读几页，一次读十行。他们只看信，不动脑筋，粗心大意，不要求很好的理解。他们只是把书堆起来，什么也没得到。这正是“沙过水”的研究风格。然而，也有许多学生不仅记笔记，而且勤于思考，善于阅读和学习。因