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文档简介

六年级预防溺水与安全教育专题班会教学计划教学目的：1、初步了解溺水安全相关内容，要求每个学生提高安全意识。2、让学生了解和掌握预防溺水和自救的常识，如何防止溺水时间的发生。3.我可以改变我在生活中不注意溺水安全的坏习惯，提高我辨别违反生活安全原则的行为的能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养相应的预防能力。教学过程：一、在谈话中引入话题课件展示了近年来儿童溺水伤亡的统计表。让学生站起来表达他们的感受。老师指导他们。介绍主题并在黑板上写下：防止溺水二。新奖项1.游泳注意事项。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的全貌。学生讨论：游泳时我们应该注意哪些问题？结论：游泳应严格遵循“四不”:未经家长和老师同意不得去；没有会游泳的成年人陪伴；深水地方不去；江不会去塘。2、组织学生分析事故原因，老师做出总结。溺水的主要原因如下：不会游泳；游泳时间过长和疲劳；水中突发疾病，尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。第三，教育学生如何防止溺水。1.不要一个人去游泳，也不要去你不知道真实情况或水情的地方游泳，也不要去危险和容易溺水的地方游泳。选择一个好的游泳场所，并对该场所的环境有一个清楚的了解(例如，水库和洗浴场所是否卫生，水是否平坦，是否有暗礁、暗流、杂草、水域深度等)。)。2、必须有组织并在老师或熟悉水的人的指导下游泳。为了互相照顾。六年级防溺水安全教育主题班会教案六年级防溺水安全教育主题班会教案。如果集体组织外出游泳，应在下水前后清点人数，并指定救生员进行安全保护。3.为了清楚自己的健康，平时四肢容易抽筋的人不应该参加游泳或在深水中游泳。要在发射前做好准备，首先移动你的身体。戴假牙的学生应该把它们摘下来，以防止它们在窒息时落入食道或气管。4、要对自己的水有自知之明，下水后不能逞能，不要急着跳水和跳水，更不能互相嬉戏，以免饮水和溺水。不要在急流和漩涡中游泳。5.如果您在游泳过程中突然感到不适，如眩晕、恶心、心悸、气短等。你应该立即上岸休息或呼救。6.在游泳时，如果腿或脚抽筋，不要惊慌。你可以踢腿或跳，按摩或拉抽筋的部分，并向你的伴侣求助。四、教育学生掌握遇险后的基本自救知识1.及时呼救：在发生事故或危险的情况下，你应该及时发出求救信号，以获得他人的帮助。2.争取时间：时间就是生命；紧急情况下，保持冷静，尽量在水中仰卧，深呼吸，并争取更多时间等待救援。3.着陆意识：如果你有能力，试着靠近海岸。你降落得越近，获救的机会就越大。五、教育学生如何救助溺水的人1.大声呼救。大声向附近的成年人喊，以吸引他们的注意力，并要求他们进行救援。2.向救援人员简要说明落水人数和位置，以便于救援工作。3.救生圈、竹竿、木板等。可以扔给溺水者然后拖到岸上。如果没有救援设备，你可以进入水中进行直接救援。未成年人发现有人溺水，不能冲进水中进行救助时，应立即呼救或使用救生设备进行救助。第六，课堂总结1、学
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