实践教学论文关于企业级数据库集成应用实践教学体系设计论文范文参考资料

实践教学论文企业数据库集成应用实践教学系统设计论文粉丝参考资料，来自服务提供方和请求方的分区。服务器端和客户端都是计算机，LAN内两者都相同，但发送请求的一端称为客户端，接受请求并处理请求称为服务器端。如何配置Microsoft SQL Server数据库服务器(教师机器)，以了解C/S体系结构的概念。启动配置工具中的SQL Server配置管理器，然后分别启动预期的SQL Server实例和SQL ServerBrowser。用于在共享memo、命名管道和TCP/IP上启用SQL Server实例和SQLServer Browser连接的网络通信协议。您还必须为服务和连接启动* * *配置管理器，并启动TCP/IP和named pipes并发模式，该模式将Database Engine的远程连接配置为本地和远程连接。1.3学生机器客户端远程登录教师机器服务器要以可视方式利用Microsoft SQL Server Browser登录远程数据库服务器，请首先为学生提供配置的登录名和相应的* * * * * *，以便他们使用此登录名从学生计算机登录。教员服务器名称是局域网工作组中的二进制组(主机名、数据库服务器实例名)。学生在学生计算机Microsoft SQL Server Browser客户端的“服务器名称”框中输入“skyly-okkLHB”(skyly-ok是教师计算机主机名，LHB是数据库服务器实例)，从“身份验证”下拉列表中选择“SQL Server身份验证”，然后选择上次指定的登录2、数据库服务器配置和数据库编程数据库服务器配置和数据库编程适用于系统管理员、数据库管理员和数据库程序员。首先，教师描述了在Windows应用程序环境中，数据库管理员向其他用户授予数据库服务器权限的过程，然后说明了授权用户执行数据库编程的四个主要方面，从而实现了以下培训目标：使学生在数据库服务器管理中优先考虑安全性，掌握相关知识。让学生按层次背景系统地掌握数据库的编程知识，建立系统思维，全面提高编程能力。2.1配置数据库服务器数据库服务器的配置包括两个最基本的级别：一种是服务器属性的配置，另一种是设置登录名。设置登录名实际上是设置有效的登录数据库服务器用户，并授予其服务器角色、数据库角色以及基本数据库访问、创建和修改功能。在这里，教师必须向学生提出基本观点，即对数据库服务器所属的所有资源的访问、创建和更新具有权限限制。不是所有的事情都是理所当然的。这样可以避免数据库编程调试工作中出现多种原因，提高课堂教学的效率。实践教学系统中教师机器数据库服务器的名称为“TeacherSQLExpress”，它合并了两个案例数据库。一个是Branch，另一个是Movies。Branch数据库和Movies数据库的关系模型和记录数显示在表1中。配置TeacherSQLExpress的步骤如下：1)登录助手sqlexpress。在教师端，以Windows身份验证或SQLServer的sa用户身份登录到TeacherSQLExpress。为了使学生机器客户端登录到TeacherSQLExpress，TeacherSQLExpress属性包含其他默认值，通过将服务器的身份验证方法最小化为“SQL Server和Windows身份验证模式”。如果更改了TeacherSQLExpress属性，则必须重新启动并登录。2)依次设置3个注册，确保学生登录后执行各种操作，以便直观理解角色和权限的含义。新的“TryBranch”登录，* * * * * *是73844142，强制* * *策略，主数据库是Branch，服务器角色是“sysadmin”，SQL Server新的“CommonBranch”登录，* * * * * 73844142，强制* * *策略，主数据库为Branch，没有服务器角色，使用SQL Server身份验证方法，“状态”为“状态”在用户映射选项中，选择“Branch”数据库，将“CommonBranch”登录自动映射到“CommonBranch”用户，然后默认模式dbo自动分配。接下来，将Branch数据库用户“HelloBranch”的数据库角色设置为只将“select”权限授予“public”、“安全对象”下的一个aess“表”对象。3)直观经验。学生在学生端使用TryBranch、HelloBranch和CommonBranch同时连接到TeacherSQLExpress。观测1:启用TryBranch连接，创建新数据库，将表添加到Branch，然后将表添加到Movies，会发生什么情况观察2:激活HelloBranch连接，创建新数据库，向Branch添加表，然后双击Movies数据库，会发生什么情况观察3:激活CommonBranch连接后可以看到什么观察结束后，教师解释了这种现象的原因。4)实践。与创建TryBraach、HelloBronch、CommonBranch3登