一轮复习细胞器与生物膜系统ppt课件

第6讲细胞器和生物膜系统，最新检查1。主要细胞器的结构和功能()。2.实验：观察线粒体和叶绿体。检查部位主要细胞器的结构和功能(5年10次检查)。1.细胞器的分离方法：各种细胞器被破坏后，用高速离心机以不同的离心速度进行分离。差速离心，细胞膜，2。细胞器的结构和功能(连线)，熟练地记住细胞器的“0，1，2”。3.从不同角度比较各种细胞器，包括中心体、核糖体、线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、叶绿体、线粒体、核糖体、叶绿体、液泡、叶绿体、高尔基体、叶绿体、线粒体、高尔基体。1.下图是判断真、原核细胞和动植物细胞的概念图。你能写出 的内容吗？提示核膜原核细胞细胞壁中心体，2。在普通光学显微镜下可以看到细胞中的哪些结构？表示细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体(待染色)和染色体(待染色)。如果显示核糖体、内质网、高尔基体和其他细胞器的结构，在电镜下它们是亚显微结构。(2)酵母在高尔基体中合成膜蛋白(2015年北京卷，6a) (3)性激素主要是由内质网上的核糖体合成的(2014年江苏，3a) (4)叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA(2013年新课程标准ii)，(1 d) (5)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶(安徽，2013年1d) (6)线粒体基质和叶绿体基质中所含的酶类型是相同的(国家卷，2012年2D)(，)准确掌握和识别8种细胞器的结构、分布和功能是解决这些问题的关键。(课本要求1P50-1改编)请仔细看图A和B。(1)找出图中的错误并改正。(2)内质网(内质网)(4)高尔基体(2)如果图A代表白兔的组织细胞，图B代表棉花的叶肉细胞，这两幅图中最明显的错误是_ _ _ _ _ _。建议在A图中没有叶绿体，在B图中没有中心粒。、核仁、中心体(但缺少中心粒)、叶绿体、染色质、线粒体、细胞器及其功能。用差速离心法分离动物细胞的甲、乙、丙细胞器，并测定三种有机物质的含量，如图所示。下列陈述是正确的()。葡萄糖进入甲，分解成二氧化碳和二氧化硫。b必须与分泌蛋白的加工和修饰有关。当暴露于缩二脲试剂时，由缩二脲合成的物质变成紫色。酵母和细胞共有的唯一细胞器是C眼睛可以通过识别图来获得信息，答案是C要点很小，下面是关于叶绿体和线粒体的陈述。正确答案是()a。线粒体和叶绿体都含有少量脱氧核糖核酸。叶绿体可以在光明和黑暗中合成ATPC。细胞生命活动所需的三磷酸腺苷来自线粒体。线粒体基质和叶绿体基质含有相同种类的酶。线粒体和叶绿体都含有少量的DNA。叶绿体在光下可以发生光反应合成三磷酸腺苷，但在黑暗中不能合成三磷酸腺苷。生命活动所需的三磷酸腺苷主要来自线粒体。此外，细胞质基质中第一阶段的有氧呼吸和无氧呼吸也能提供少量的三磷酸腺苷。线粒体基质含有与有氧呼吸有关的酶，而叶绿体基质含有与光合作用的暗反应有关的酶，因此两者所含的酶类型不同。答：(1)特殊细胞中细胞器的特殊特征：不同类型细胞中细胞器的分布最能反映结构和功能适应的特点。功能强大的细胞中相应的细胞器数量相对较多。例如：哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核和各种细胞器；(2)蛔虫体细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸；(3)顶端分生组织细胞没有叶绿体和大液泡，具有分裂能力。个具有分裂能力或代谢旺盛的细胞(包括癌细胞)中，核糖体和线粒体数量较多；高尔基体分泌腺细胞数量较多；原核细胞只有核糖体作为细胞器；成熟植物细胞有大液泡。(2)细胞结构和功能中的“一定”、“不一定”和“一定不一定”能进行光合作用的生物不一定有叶绿体，但高等植物细胞的光合作用必须在叶绿体中进行。能够进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体，但真核生物的有氧呼吸必须主要发生在线粒体中。(然而，真核细胞的光合作用必须发生在叶绿体中，丙酮酸的完全氧化分解必须发生在线粒体中。)所有生物的蛋白质合成位点必须是核糖体。具有中心体的生物不一定是动物，但肯定不是高等植物。高尔基体通过膜泡分泌的物质不一定是分泌蛋白，但分泌蛋白必须由高尔基体分泌。细胞器中不能发生的反应是葡萄糖丙酮酸。检查部位2的细胞器和细胞生物膜系统之间的协调(5年7次检查)1。生物膜的结构联系，(1)各种生物膜在结构上基本相同，由蛋白质分子分布在其中并具有一定性质的基本支架组成。(2)具有一定的结构连续性，如下图所示：注：直接连接是指不同膜结构之间的直接连接；间接连接是指不同膜结构之间通过囊泡的膜变化。磷脂双层，流动，2。各种细胞器之间的协调(显示细胞器之间的“功能联系”)。以分泌蛋白的合成、运输和分泌为例：(1)生物膜系统的组成和功能、物质运输、信息传递、细胞器膜、酶附着和区域化；(2)分泌蛋白合成、加工和运输过程中生物膜系统各部分之间的协调，如下图所示：线粒体、核糖体、内质网、囊泡、高尔基体、囊泡、胞吐、1。原核细胞有生物膜吗？它是否构成生物膜系统？表明原核细胞有生物膜的细胞膜，但它不能形成生物膜系统。游离核糖体和附在内质网上的核糖体合成的蛋白质有什么不同？表明游离核糖体从附着于内质网的核糖体合成不同类型的蛋白质：前者通常合成胞内蛋白质，而后者通常合成分泌蛋白质。(1)图1显示了用放射性元素标记的氨基酸在不同时间出现在细胞中的放射性元素序列。提示内质网膜高尔基体分泌囊泡(2)图2以直方图形式显示分泌蛋白分泌前后相关结构膜面积的变化，其中至依次指示哪种“膜”？建议(1)-内质网膜(2)-高尔基膜(3)-细胞膜，(3)图3显示了不同结构中用3H标记的亮氨酸检测到的放射性强度的变化，其中曲线A-C依次代表哪些结构？这表明a是核糖体b是内质网c是高尔基体(4)。图4是显示分泌蛋白合成和分泌过程中膜面积变化结果的图。图中的d、e和f依次代表什么样的“膜”?并写下判断依据。提示D是内质网膜，其面积变小。e是细胞膜，它的面积增加。f为高尔基膜，其面积前后基本不变。细胞器之间的协调和配合，1。(安徽卷2015，1)抗体下表中列出的抗体肽链合成和抗体加工的位置，正确地说是()，分析抗体属于分泌蛋白，其合成位置是附着于内质网的核糖体，其加工位置是内质网和高尔基体。答案D，2。(2016山东临沂试验)图a显示了分泌蛋白的形成过程，其中a、b和c分别代表不同的细胞器，图b显示了在此过程中一些结构的膜面积变化。在以下相关语句中，错误是()。图甲中的甲、乙、丙是核糖体、内质网和高尔基体。图甲中最多有20种物质X构成分泌蛋白，而乙的产物没有生物活性。图二显示高尔基体、内质网和细胞膜之间没有相互转化。图一和图二中的变化都可以反映生物膜的流动性，这是在分泌蛋白的合成和分泌过程中进行分析的。内质网膜以出芽的形式形成小泡，并与高尔基体膜融合。高尔基体膜以出芽的形式形成小泡，并与细胞膜融合。因此，在这一过程中，内质网膜减少，高尔基体膜基本保持不变，细胞膜增加，高尔基体、内质网和细胞膜之间存在相互转化，有C误差。答案三，“三个观点”解释了分泌蛋白的合成、加工和运输(注：分泌蛋白包括消化酶、抗体、淋巴因子、蛋白激素等。)，以及生物膜系统的结构和功能。典型示例图1是细胞生物膜系统的概念图，图2显示了各种生物膜及其膜上发生的材料变化。在下面的相关陈述中，误差是()，图1，图2，图1中的a. a和g分别代表核膜和细胞膜b。图2中所示的生物膜a和c都对应于图1中的e，b对应于图1中的f，图1中的c可以进行光合作用光反应d。图2中的d应该是细胞膜，图2中的ATP主要由图1中的d提供， 通过辨别眼睛获得的信息，(1)分析图1，(2)分析图2A膜可以实现葡萄糖纤维素，然后A膜是B膜可以合成性激素，它应该是内质网膜。 (3) C膜可以加工肽链，应该是内质网膜；D膜能主动转运钾，应是细胞膜。(2017天星教育联考)以下关于生物膜系统的说法是正确的：(1)糖蛋白B存在于生物膜的所有成分中。能量转换可以发生在线粒体和叶绿体的内膜上。胰岛素合成与内质网有关。性激素合成与内质网无关。血浆细胞分泌的抗体反映了生物膜的流动性。分析表明，并非所有生物膜都有糖蛋白。答错了。叶绿体内膜没有能量转换，错误；性激素属于甾醇，甾醇属于脂质，脂质合成与内质网有关，C错误；在抗体分泌过程中，囊泡与高尔基膜和细胞膜的融合反映了生物膜的流动性，D是正确的。答案D，生物膜之间有三个层次的“联系”。测试点3(实验)使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体)。1.实验原理，(1)叶绿体是绿色的，扁平的或球形的，不需要染色。它们在生产后被直接观察到。(2)线粒体是无色的，有短杆、球、线、哑铃等。用染料溶液将它们染成蓝绿色，然后压片观察。椭圆形，janus绿色，2。实验步骤，(1)观察叶绿体，清水，镊子，盖玻片，叶肉细胞，形态和分布，(2)观察线粒体，janus绿色染料溶液，消毒牙签，盖玻片，口腔上皮细胞，绿松石，无色，(1)观察叶绿体，为什么苔藓叶常用？有人认为苔藓的叶子很薄，只有一两层叶肉细胞，可以直接用来制作临时的碎片。(2)选择菠菜叶片作为观察叶绿体的材料。你为什么用一点叶肉撕开下表皮？叶绿体主要分布在叶肉细胞中，叶表皮没有叶绿体，下表皮附近有海绵组织。细胞排列松散，容易撕裂。(3) Wh在以下关于高倍观察人口腔上皮细胞线粒体实验的陈述中，()实验前的牙签消毒和漱口都是为了保证实验的准确性，这是不正确的。b .在载玻片制备过程中，在载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的氯化钠溶液，以保持口腔上皮细胞的正常形态。然而，细胞质几乎是无色的。在高倍显微镜下可以看到线粒体有两个磷脂分子层。在分析电子显微镜下可以看到线粒体有2个双层膜和4个磷脂分子层。在高倍显微镜下看不到这种结构。答案D，2。下面关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法是不正确的()。在高倍显微镜下，可以看到绿色的、扁平的椭圆形或球形叶绿体，可以将细胞质染成蓝绿色，藓类植物的叶子可以直接放在载玻片上观察叶绿体。janus green染料溶液是一种活细胞染料，可将线粒体染成蓝绿色，而细胞质几乎无色。在高倍显微镜下，可以观察到叶绿体呈绿色、扁平椭圆形或球形。苔藓有非常薄的叶子，可以直接用来做临时包装。答：成功观察线粒体和叶绿体的四个关键点(1)骏利绿染料溶液是一种特殊的线粒体活细胞染料，它能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质几乎无色。(2)试验期间，临时加载件应始终保持在水的状态。保持水分以确保叶绿体的正常形态，并且可以悬浮在细胞质基质中。否则，细胞的脱水和收缩会影响叶绿体形态的观察。(3)叶绿体在弱光下面向椭球面光源，便于接收更多的光；在强光下，侧身面对光源以避免灼伤。(4)覆盖盖玻片时，确保缓慢并与载玻片成45度角。盖玻片的一侧首先接触液滴，然后慢慢变平，以防止在装载时产生气泡。易错预防和零清除易错零清除，易错点1混淆了微观结构和亚微观结构。指向微结构是在光学显微镜下观察到的结构，如观察线粒体、叶绿体、液泡、细胞核和细胞壁，以及观察质壁的分离和修复。亚显微结构是指在电子显微镜下看到的结构。线粒体、叶绿体、类囊体膜、核糖体、内质网、高尔基体、中心体、核膜等结构的内外膜都是“亚显微结构”。易错点2不能确定核糖体的分布和类型。定点核糖体是氨基酸脱水和浓缩形成蛋白质的地方。细胞中的核糖体可以附着在内质网、核膜上，并在细胞质基质中解离。此外，在线粒体和叶绿体中也发现了核糖体(在线粒体和叶绿体DNA的指导下可用于蛋白质合成)。分泌蛋白质，如蛋白质激素、消化酶、抗体、淋巴因子等。由内质网上的核糖体、胞内蛋白质如膜载体、呼吸酶、核糖核酸聚合酶、脱氧核糖核酸聚合酶等合成。是由游离核糖体合成的。易错点3被误认为是带有生物膜的“生物膜系统”。定点生物膜系统是由内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和细胞膜、核膜等结构组成的细胞“膜系统”。只有真核细胞才有这样的生物膜系统。原核细胞只有细胞膜，没有核膜和各种细胞器膜，因此没有生物膜系统。易错点4注意5个误解，指出误解1:盲目相信所有植物细胞都有叶绿体，反例：植物非绿色部分的细胞(如根尖、果肉等)。)没有叶绿体。误解2:有细胞壁的细胞一定是植物细胞。反例：真菌细胞和细菌都有细胞壁。误解3:没有叶绿体的细胞不能进行光合作用【标准化答案】，如图所示，代表自然界不同分类位置中体现生命现象的六个单位。在图一、二、三和四中，描绘了用于区分其他生物物种的标记结构。请根据图回答以下问题：(1)在图中标记为A J的结构中，在光学显微镜下可以不染色观察到的结构是_ _ _ _